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1.
体育教学中的方式变革指教学方式变革和学习方式变革，方式变革是课程改革的重要内容之一，它关系到教学质量。体育教学中方式变革是提高学生的体育素质、培养体育行为、形成体育意识、养成终身体育习惯以及落实“健康第一”指导思想的关键。就在新的形势下，对体育教学的“授——受”过程中形成的有效教学方式和自主学习、合作学习和探究学习等几种学习方式进行了阐述。 相似文献
2.
乌仁陶迪 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(12)
当前正在进行的课程改革的核心任务可以概括为四种方式的变革,即教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革.笔者所在学校三年前开始进行"有效的自主学习、合作学习、探究学习研究"课题研究,实施过程完整化教学模式,有效落实了课程改革,实现了四种方式的变革. 相似文献
3.
试论体育课程观念的更新与体育学习方式的变革 总被引：11，自引：0，他引：11
从理论上分析了目前我国中小学体育课程改革所体现的新教育理念及其带来的体育学习方式的变革,结合学校体育教育的现实条件,提出了学生体育学习的基本方式;认为目前体育课程观念有了较大的更新,主要体现为体育课程与体育教学的整合和强调教学过程中互动的师生关系,与此相应,应倡导自主学习和合作学习的体育学习方式. 相似文献
4.
高校体育学习方式变革的理念与策略 总被引：4，自引：0，他引：4
赵俊荣 《北京体育大学学报》2006,29(7):972-974
阐述了学习方式的内涵及其心理基础,根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,解读现代体育学习方式变革的理念与策略,探讨体育评价策略在学习方式变革中的意义. 相似文献
5.
《吉林省教育学院学报》2014,(3):119-121
将科学知识视为"客观世界真实反映"的教师倾向于用讲授的方式进行教学;所教的学生倾向于将科学视为客观知识体系甚至真理,也倾向于采用理解记忆的方式学习理科课程。这正是目前中学生学习方式仍以记忆和理解为主的根本原因。因而,学生学习方式的转变有赖于教师观念尤其是科学知识观以及相应教学方式的根本转变。 相似文献
6.
将历史研究性学习的方式引进新课程的教学,是一种新课程理念,但也容易对中小学历史课程的知识教学,产生认识误区.因此在进行研究性学习教学时,应该注意克服课题偏大,研究内容偏窄,研究方式偏俏等学习方式. 相似文献
7.
邵建东 《绍兴文理学院学报(教育版)》2005,(1)
初等教育专业升格转型后,其课程与教学必须作相应的调整。本文从历史课程的调整、历史教师的转型、学生学习方式的转变三个方面探讨初等教育专业历史课程与教学的变革。 相似文献
8.
肖芬 《吕梁教育学院学报》2012,(2):93-95
差异教学是解决学生学习基础参差不齐的最佳方式之一,本文以所教班级为例,在具体分析了所教班级差异的基础上,探寻出了"分层教学,特别指导,合作学习"的教学模式,并初步取得成效,提高了教学质量。 相似文献
9.
哈佛大学研究生院WIDE WORLD"为理解而教1"(Teaching for Understanding1)课程的学习于2011年10月在北京广播电视大学启动,到2012年1月学期结束,已有154名学员圆满地完成了"为理解而教1"的网络研修课程。以下刊发的一组文章是学员们分别在各自的专业及职业背景下,学习"为理解而教1"课程的深入体验,反映了他们如何将学到的国际先进的教育理念,创造性地应用于自己的教学实践,学员们的小组学习能力得到了极大的提高。这种有效的成人网络学习经验,不仅为开放大学的课程开发提供了借鉴,同时也为开放大学的网络课程营销和推广具有重要的启示。 相似文献
10.
郭维宇 《雅安职业技术学院学报》2009,(2):76-77
在新课程的实施过程中,学习方式的转变是本次课程改革的显著特征,学法指导引起了广大教师的关注。特别是在民族地区的农村学校,教师感到了前所未有的压力,新课程怎样教、学生怎样学的问题摆在了面前,引发教师去认真思考,除了改变教学理念和教学方式,尤其是学生面临的问题是如何实现学习方式的变革,那么如何对学生进行学法指导就必需成为一个突破的重点。下面,笔者就民族地区农村学生在初中化学方面的学法指导问题作如下探讨。 相似文献