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1.
吴云华 《武汉电力职业技术学院学报》2019,(2)
在新媒体时代开展群众工作,会遇到一些新的机遇,也会遇到一些困境。党员干部开展群众工作要与时俱进,提高对于新媒体的认识,利用好新媒体这一工具,来化解群众工作中遇到的困境,同时,发挥新媒体的作用,对群众工作的方式方法进行创新,为广大的人民群众谋利益,服务于人民群众,提高群众工作的实效。 相似文献
2.
《吉林省教育学院学报》2017,(11):134-136
新媒体时代的到来,改变了世界,也改变了传统媒体的发展职能。在现代媒体思维的影响下,新闻采访工作在多个方面提出了新要求,对于新闻工作者而言,这既是机遇也是挑战,如何应对新媒体时代的新闻采访需求,如何搞好新媒体时代的新闻采访已成为当代媒体人共同关注的焦点。因此,本文就新媒体时代新闻采访的求异意识和创新思维进行研究,通过对新媒体时代新闻采访工作进行分析,为媒体人探寻一条创新、思变的新闻采访之路提供参考。 相似文献
3.
陈慧椅 《长春教育学院学报》2015,(3):72-73
新媒体时代的到来给大学生的思想政治教育工作环境带来了很大的变化,它对大学生的思想和行为方式产生了不容忽视的影响。在新媒体时代,大学生思想政治教育创新工作不仅迎来了发展机遇,也迎来了挑战。在新媒体时代,加强对大学生的思想政治教育工作是新时期高校思想政治教育工作的重点。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2016,(8):38-40
随着科技的发展,我国逐渐步入了新媒体时代。新媒体给人们最大的影响莫过于对人们沟通方式上的变革和人们获取信息方式的改变。当代大学生是最容易接受新鲜事物的一个群体,他们浸润在新媒体时代的信息资源海洋里,从学习方式和思想观念都无不受到新媒体的影响,当代的高校教育环境也因此和传统的高校教育环境有了本质的不同。高校辅导员是高校大学生学习生活管理工作的直接负责人,在新媒体时代下,高校辅导员的工作模式也发生了很大变化。传统的教育教学方式已经不能满足当代大学生的需要,辅导员工作必须进行一定的创新,才能走出当代教育管理的瓶颈。本文以新媒体时代的到来为背景,主要探讨了高校辅导员工作模式的创新问题。 相似文献
5.
张师帅 《长春教育学院学报》2014,(8)
新媒体的发展以及新媒体时代的到来,对当前青少年思想道德认识的形成有着重要影响,同时也为思想政治教育工作的开展提供了新的机遇和挑战。笔者从新媒体传播的特征入手,探讨新媒体时代的青少年道德发展的相关对策与策略。 相似文献
6.
梁金凤 《长春教育学院学报》2014,(4):10-11
在当代中国的政治生活中,群众一词的使用频率相当高,而群众概念又是一个随着时代进步不断丰富的政治概念,当前学界对群众的属性的理解分歧很多。党的十八大提倡构建中国特色社会主义人民群众观,而党的群众观点和群众路线在中国特色社会主义理论体系中居核心地位,群众的当代价值更加突出,群众的时代属性也更加丰富。在当前社会背景下,从政治、经济、社会、文化这四大方面来分析群众的时代特质,要把握群众的概念必须先对群众的时代属性进行探析。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2018,(21):77-78
以微博、微信等网络新媒体作为重点的时代已经悄无声息地到来,它具备信息量繁多、普及面广、传递实效性强等特性,在给人们的生活提供很多方便的时候,给各大高校的学生团体的思想教育工作也带来了一定的挑战。因此,根据新媒体时代高校思想政治教育的挑战和机遇,文章首先说明了高校思政教育面临的挑战;其次叙述了高校思政教育在新媒体时代下避免挑战的对策;最后阐述了新媒体时代高校思政教育的机遇。 相似文献
8.
《滁州职业技术学院学报》2016,(3):36-38
20世纪后半期兴起的新科技革命,将人类社会推进一个崭新的时代——新媒体时代。新媒体的巨大的传播功能深深影响到社会生活各个方面,新媒体的出现给民族院校思想政治教育工作的管理带来新机遇,然而也带来严峻的挑战。本文从新媒体的概念、特征、现在高校大学生的思想状况尝试的分析。 相似文献
9.
高坤 《广州广播电视大学学报》2012,(4):83-86,111
近年来,随着传播实践环境的新变化以及科学技术的新发展,科普工作也迎来了新媒体传播时代。利用新的媒介载体向社会提供各类的科普服务的形式,需要与时俱进,不断地推陈出新。因而对于城市的科普工作而言,在新媒体环境下面向公众进行科普传播,既蕴含着新的机遇,也潜伏着新的挑战。本文将以广州市的科普传播为例,从科普传播的发展、广州市科普传播的媒体发展现状以及新媒体传播环境下面临的挑战出发,结合新媒体的传播特性,为广州市的科普传播工作提出的新媒体时代的应对策略,进而为其他城市的科普传播发展提供一条可以借鉴的工作新思路。 相似文献
10.
《吉林省教育学院学报》2018,(4):87-89
随着新媒体时代的到来和新媒体传播方式的普及,大学生受新媒体的影响越来越大。从新媒体时代大学生接受信息的路径、高校新媒体平台建设、学校利用新媒体开展宣传思想工作取得的成效及存在的问题等方面调查研究,为高校利用新媒体做好宣传思想工作,积极占领网络阵地提供参考资料。 相似文献
11.
李睿 《黑龙江生态工程职业学院学报》2022,35(2):106-108,142
新媒体时代的到来,给高职院校大学生思想政治教育带来了机遇与挑战.基于新的历史条件下高职院校大学生思想政治教育的现状,客观分析新媒体时代高职院校大学生思想政治教育的主体、客体和新媒体媒介的主要特点,提出基于新媒体背景下加强高职院校大学生思想政治教育的对策,为高职院校思想政治教育工作者完成为党育人、为国育才教育使命,不断提... 相似文献
12.
杨慧荣 《大同职业技术学院学报》2008,(1)
党的群众工作就是党的政治工作,是研究和解决党与人民群众关系的工作。加强和改进新形势下的群众工作,不仅是对社会,也是对全体党员提出的更高要求。各级党委和政府在制定政策措施时一定要充分考虑社会的承受能力,积极探索新形势下群众工作的途径和方法,增强群众工作的针对性和实效性。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2017,(4):165-166
新媒体背景下,高职语文教育教学在传承传统优秀文化的同时也要与时俱进,从实际情况出发,把握新媒体时代的特点,充分尊重高职院校学生的需求,利用微博、微信等新媒体平台来不断创新发展高职语文的教育模式。当今时代的新媒体是高校教育工作丰富的资源库,高职教育工作者要取新媒体的优点,通过不断地创新教育来提高高职语文教学的质量。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2016,(6):182-183
新媒体时代的到来给人们的生活学习带来了极大的便利,这也为大学英语课堂教学提供了发展和创新的平台。注重实践性的大学英语教学要利用好新媒体的特征,使其更好地为学生英语教学服务。本文主要从新媒体概述及其特征、新媒体对大学英语课堂的积极影响、新媒体时代传统大学英语课堂教学改革策略三方面展开论述,希望有助于加深教育工作者对新媒体时代的认识,从而提高大学生英语的教学水平。 相似文献
15.
新媒体时代的到来,对于当代大学生价值判断、学习方式、思维方式和交往方式都产生了深远影响,而这种观念上的深层次转变,也为思想政治教育带来了全新的挑战和机遇。大学生思想政治教育工作应当认清工作环境的变化,根据新媒体的特点,对思想政治教育的工作路径进行创新,强化大学生思想政治教育的工作能力。 相似文献
16.
张蕾 《湖北函授大学学报》2014,(17):75-76
新媒体时代是继传统的平面、广播和电视等媒体之后,围绕着互联网技术涌现的基于电脑、手机、平板电脑等终端的新媒体形态。新媒体时代的兴起,使得消费品的营销形式变得更加的多样化和立体化,文化产品也不例外。本文根据文化产品在新媒体时代的营销特点,对其在新媒体时代的营销策略模式等问题进行探讨,希望能为文化产品营销提供一些有益的参考。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2017,(2):23-24
新媒体时代,高校辅导员职业能力发展面临新的要求、新的挑战,新媒体环境下高校辅导员职业能力构成要素是高校辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展的重要的、新的研究方向。本文从新媒体环境下高校辅导员职业能力发展新方向入手,充分利用网络工具,在借鉴辅导员职业能力标准、辅导员队伍建设要求和新媒体环境下学生思想政治教育工作现状分析的基础上,围绕新媒体时代高校辅导员工作面临的新问题,对新媒体环境下高校辅导员职业能力要素新构成进行分析研究。 相似文献
18.
《烟台职业学院学报》2018,(3):43-46
随着新媒体应用的推广,微时代悄然到来,并逐渐影响着高校资助育人工作,资助育人的对象也产生了新特征和变化。微时代的到来,对高校资助育人工作提出了新的要求。积极探索平台建设,助力高校资助育人。 相似文献
19.
周洁美慧 《河北旅游职业学院学报》2022,(1):83-87
新媒体背景下,学生的心理问题也呈现出与以往不同的样貌.考察新媒体时代学生的心理状况特点,针对新媒体时代进行心理教育途径的探索已是一个义不容辞的任务.疫情时代及后疫情时代新媒体对学生心理问题的影响更为鲜明,高校思想政治教育与心理健康教育融合需要更加紧迫.本文拟针对新媒体时代青年大学生凸显的心理问题,探讨在新媒体背景下开展... 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2021,(1):97-98
在新媒体快速发展的今天,新媒体已经与各行各业进行了有效融合,而且也发挥着越来越重要的作用。本文在简要分析新媒体对大学生思想政治教育的影响基础上,重点分析了新媒体时代大学生思想政治教育存在的问题,并就如何推动新媒体时代大学生思想政治教育改革、创新与发展提出优化对策,旨在为促进大学生思想政治教育取得更好的成效提供参考与借鉴。 相似文献