共查询到10条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
张健 《滁州职业技术学院学报》2009,8(1):30-31,35
比喻的建构是一个连续的过程.物象是设喻的起始阶段,意象是比喻的中继阶段,喻象是比喻的完成阶段.三者共同构成了既相联系、又相独立的设喻三部曲. 相似文献
2.
熊敏娟 《黑龙江生态工程职业学院学报》2015,(3):137-138,147
张氏比喻有其鲜明的独特性。在被誉为"文坛最美的收获之一"的《金锁记》中,既有明喻、暗喻和借喻这类基本形式,博喻、引喻等精巧的比喻也随处可见。在这些比喻用法中,无论是本体还是喻体涉及的范围都十分广泛。可以说,《金锁记》漓淋尽致地体现了张爱玲对比喻这一修辞手法炉火纯青的驾驭和演绎。 相似文献
3.
桐城方言中有丰富的ABB式形容词,A与BB主要有主谓式、后补式、联合式、附加式等四种结构方式,BB往往以摹状、比拟、比喻、通感等修辞方式与词根A构成词,ABB式形容词可充当谓语、状语、定语、补语、宾语等句法成分。 相似文献
4.
蒋芳 《六盘水师范高等专科学校学报》1998,(2)
比喻是英语表达方式中较为常见的一种修辞格(Figure ofSpeech)。所谓比喻,即用具体形象、通俗浅显的事物或道理,来说明比较复杂、抽象的事物或深奥难懂的道理。一个比喻通常由:“本体”、“喻体”和“喻词”组成。“喻体”是用作比喻的事物。“本体”是要说明或描述的对象。“喻词”是用来联结“本体”和“喻体”,表示比喻关系的词语。根据“喻体”、“本体”和“喻词”这三个成分的异同及隐现,比喻可以分为明喻(Simile)和暗喻(Metahor)。 相似文献
5.
构式语法通常都是指的Goldberg的观点,认为影响语义意义的因素不仅有词汇,而且有更大的语言单位,即语法构式.一个句子不是一堆句子成分的堆砌,而是一个"完形"(陈香兰,认知语言学构式观,2009).在完形理论指导下,尝试将构式语法与翻译结合研究,对构式语法所界定的构式在英译汉过程中进行分析,在大胆尝试扩展构式语法研究... 相似文献
6.
曾卫军 《玉溪师范学院学报》2014,(6):46-51
离合词以动宾式离合词为主,动宾式离合词扩展式形成的主要原因来自它的句法内部。当它扩展时,它的插入成分通过两种途径产生:一是论元增容,二是论元提升。当这些论元投射到句法层面时,由于受句法位置有限性的制约,只能出现在非论元位置"定语"上,从而使其呈现出"能合能离"的特性。 相似文献
7.
自动供水系统是一个先对水位进行检测而后根据情况执行相应操作的系统。其信号输入端是一套能够对水位进行自动检测并将检测情况即时告知系统控制部分的装置,而由干簧管和磁性浮子组成的磁控式传感器便是具有此种功能的传感器。 相似文献
8.
通过对 7名现国家男子举重队优秀运动员进行挺举的“箭步式”和“下蹲式”两种上挺技术的比较研究 ,用实地测量的数据经过计算 ,证明了“下蹲式”上挺的突出优点。举重的整个过程是一个作功的过程 ,简而言之是一个力乘以距离的问题。假如能在举重中缩短杠铃的行程 ,就会用有限的力量举起更大的重量。本文不仅从正反两个方面对此问题进行了论述 ,同时从举重技术演变的历史 ,进一步阐明了“下蹲式”上挺的先进性。从发展的观点来看 ,“下蹲式”上挺将来成为上挺的主要潮流是有可能的。 相似文献
9.
SUN Ke-li 《唐山职业技术学院学报》2008,(4)
《电工技术基础》是一门专业基础课程,根据高职教育的培养目标,对《电工技术基础》课程实行模块式教学。本文从模块式教学模块的内涵、划分和实践三个方面作了一些探讨。 相似文献
10.
彭永爱 《湖北函授大学学报》2012,(9):155-156
随着社会的飞速发展,新词语会不断地涌现出来。＂被自愿＂、＂被就业＂等＂被XX＂新式短语在网络和报纸上频繁出现,反映了人们对现实生活中的一些现象的无奈与不满。本文运用认知语言学中的构式语法来分析＂被XX＂式短语,得出＂被XX＂是一个构式,有其丰富的构式义。 相似文献