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1.
我国城市社区体育发展策略研究 总被引：15，自引：1，他引：14
韩坤 《河北体育学院学报》2007,21(1):7-9
以城市社区体育发展面临的主要问题为切入点,提出了若干发展策略和建议。当前城市社区体育面临的主要问题是:社区体育活动缺乏组织者和管理者,设施不足,社区体育法制建设欠缺以及社区体育管理成本较高。研究认为,应加强社会体育指导员培训与管理;鼓励和提倡学校体育设施在非教学时间内向社会开放;建立社区体育设施政策性融资机制、增强效益观念;发挥政府体育部门在社区体育设施兴建上的宏观调控功能;加强法制建设;倡导社区体育活动组织管理的志愿者参与机制。 相似文献
2.
对陕西省南部的安康地区与商洛地区乡村72所中学的体育教育现状进行了调查研究。结果显示：学校体育教育不受重视、体育教学的组织与管理缺乏、教学条件低劣、经费投入严重不足、体育师资整体水平低、较高层次体育专业人才流失严重，这些都是该地区乡村中学学校体育发展中的主要制约因素。建议各有关部门重视体育教育，在学校体育的发展上加强投入与管理；改善体育教学工作环境；提高教师素质、加强专业队伍建设，以彻底改善乡村学校体育发展的低水平状况。 相似文献
3.
《吉林省教育学院学报》2015,(5):119-120
体育教育是学校教学的重要组成部分,对"增强学生体质、增进学生健康"起着关键作用。中等职业学校体育教学有其自身特点,中职学校和体育教师应进一步提高对体育教学的重视程度,结合体育教学的一般性要求和职业教育的专业性特点,不断提高教师教学能力和教学针对性,培养专业技术人才终身体育素养。 相似文献
4.
我国体育管理法治化进程研究 总被引：1，自引：0，他引：1
巴玉峰 《山西师大体育学院学报》2008,23(3):12-14
现阶段我国体育管理法制化的基础建设应加强两方面的工作：一是创设体育管理法制化的法律基础。构建完善的体育法规体系;体育行政部门必须依法行政;建立公正的体育司法制度;构建完备的体育法制监督体系。二是培育体育管理法制化的社会基础。强化全民的法律意识,创造良好的社会法律氛围;在体育改革与发展中培育体育法制化的社会土壤;借助政府和社会的推动力,实现体育管理的法制化。只有具备相应的基础性条件,体育管理的法治化才能得以实现。 相似文献
5.
张泽怡 《山西师大体育学院学报》2013,(5):21-25
体育管理改革是中国市场经济发展和民主政治发展的时代要求和内生性产物。美国、英国作为现代体育的先发国家,有着悠久的体育发展历史和丰富的体育管理经验,借鉴和吸收英美体育管理经验,对于中国选择今后体育管理改革的路径大有裨益。当代中国社会发展所呈现的经济、政治与文化结构,为当前中国体育管理改革选择法治化、市场化、多元合作化路径提供了厚实的改革基础。 相似文献
6.
中国体育法制的发展与前景 总被引：1，自引：0，他引：1
于善旭 《河北体育学院学报》2009,23(2):1-6
结合中国历史发展和世界体育法制影响的背景分析,对中国近代以来体育法制逐步建立发展的历史进程进行了整体性考察,介绍了在近代文明发展中西式体育渐进促成的中国早期体育立法,回顾了中华人民共和国成立以后,特别是改革开放以来中国在不断加强体育发展中日益重视体育法制建设的发展线索,从提高体育法制地位、推进体育立法、加强体育执法、开展体育法制宣传和研究等方面,总结概括了改革开放以来中国体育法制建设取得的重大成就,分析了中国体育法制建设的经验和问题,并结合北京奥运会后中国迈向体育强国的形势与挑战,提出了进一步加强体育法制建设的任务和途径。 相似文献
7.
钱锋 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2015,(4):164-166
柔性管理是从人性的角度出发,通过调动人内心积极的思想来实现管理的管理理念。体育本身属于贴近生活、人们因兴趣而易积极参与的科目,体育教学应该以人为本,让学生从个人的实际情况出发选择适合的项目进行练习,即非常适合进行柔性管理。但在现实环境下,学校因受多种因素的影响,如教师不具备柔性管理所需要的能力、无论学校或者老师对体育课程的重视程度不够、学校体育设施和场地不足导致学生无法选择合适的体育项目等,而使体育教学在柔性管理方面存在困境。突破此困境的对策有:改善学校的管理机制;加强对体育教师的能力培训,提高其技能水平和沟通能力;改善学校体育设施水平,扩大学生的选择范围;活化体育课程的安排,以兴趣为单位,灵活建立体育课程班集体。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2019,(10):117-118
目前,我国社会主要矛盾出现了变化,社会主义法治建设加强了对农村治理法治化的重视程度,农民对于民主、公平、正义以及法治的要求不断提升。我国在农村振兴战略的实施过程中,乡村社会治理法治化的诉求也在持续高涨,但是农村已然成了社会治理法治化的空白区域以及难点地区。为此,本文系统地阐述了农村振兴背景下乡村社会治理法治化中存在的问题,并且提出了有针对性的建议,希望能够为乡村社会治理法治化建设提供指导,推动农村的发展,实现农村和谐社会目标的构建。 相似文献
9.
蒋荣 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(3):43-45
加强中小学体育活动中安全教育不但是学校教育的问题，也是社会教育的问题，学校领导、教师，学生以及家长应重视中小学学生的体育安全教育，采取切实措施，提高中小学生体育安全意识，有效地促进中小学学生的健康成长。 相似文献
10.
唐月香 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(3):120-122
就学校体育在培养学生人文素质中的作用与途径进行了探讨。认为体育对学生的身心和谐发展、发展非智力因素、提高思维水平、进行美育教育、拓展和完善个性等人文素质培养都具有重要的作用。根据当前的体育教学改革现状,可从改革传统教学方式、发挥教师主导作用、加强理论课教学、保障课外体育活动时间、完善学校体育竞赛活动等多条途径,促进学校体育对学生人文素质的培养。加强学生人文素质培养也应是学校体育未来改革的一个重要发展方向。 相似文献
11.
针对近年来高校学生管理中出现的法律问题,提出在加强管理工作法治化进程中 ,树立依法管理、维护学生权利的理念是关键,完善学生管理法律法规是重点,提高高校管理人员的法律素质是保证. 相似文献
12.
实行依法治校,把高校的学生管理工作纳入法治化轨道,是深化教育改革,推动教育发展的重要内容,也是完成新时期教育工作任务使命的重要保障.本文通过分析高校学生管理非法治化现象及成因,提出了高校学生管理工作法治化的对策建议.即完善教育法律体系、确立依法治校的办学理念,增强法律意识,完善学校的管理规章制度,建立和完善学生权利救济制度. 相似文献
13.
关于我国中考加试体育工作的研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
王燕 《山西师大体育学院学报》2008,23(Z2)
《学校体育工作条例》中明确规定"体育课是学生毕业、升学考试科目。"这一规定使学校体育工作得到重视,体现了德、智、体全面发展的教育方针精神和要求,加强了学生们的体育锻炼行为。但是任何事物都有它的对立面,我们也不能忽视在执行过程中出现的问题。采用文献综述法对我国中考加试体育工作存在的利弊进行了评述和综合分析。旨在更好地指导我们积极开展体育工作。 相似文献
14.
论中国体育治理法治化 总被引：1，自引：0，他引：1
周青山 《北京体育大学学报》2016,39(6):1-6
摘要：体育治理是国家治理的重要组成部分，实现体育治理现代化是新时期体育全面深化改革的重要目标，法治化既是实现体育治理现代化的重要路径，也是体育治理现代化的重要目标之一。研究体育治理法治化，是推进全面依法治国的现实需要。运用文献资料法，探讨了中国体育治理法治化的必要性，对体育治理法治化的实现路径、评价机制进行分析。结果表明：作为一种行业治理，体育治理法治化既要遵守法治的一般规律，也要遵循体育的特殊性。体育治理法治化的实现路径包括体育治理思维法治化、体育治理主体职能的法治化、体育治理规则法治化和体育治理方式法治化。对体育治理法治化的效果认定需要建立一套科学的评估体系。 相似文献
15.
翟乃涛 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(6):85-87
农村小学体育课堂教学存在的问题有:部分教师缺乏安全意识;对学生身体健康状况关注不足;教学组织方面的问题;体育理论课的教学问题。形成问题的主要原因有:教师安全、健康意识不强;教师的学历偏低、学非所用;教师的专业知识老化陈旧;4.教师自身追求专业发展动力不足;培训、教研与实际的脱节问题。对存在问题提出的建议:加强管理提高认识;提高体育专业教师比例,加强教师教学理论学习与提高教学实践能力;树立全新的教师培训观。 相似文献
16.
在新的经济条件下,创建学习型学校是学校教育深化改革和发展的重要任务。运用学习型学校原理来建设体育教学,学习型学校中的体育教学是一种建立在系统思维基础上,以人为本,以学习为中心和宗旨的学校组织管理形态。在学习型学校的体育教学中,教师树立正确的学生观,以积极饱满的情绪感染学生,有利于建立民主、和谐的新型师生关系。 相似文献
17.
借用"动车组效应"为学校体育教研组教学工作中优势情况进行分析,指出该效应带来了关于教研组长的"动力机车效应"、增强体育教研组的工作氛围、加强教研组长与教师的沟通、充分发挥教师的特长、增强体育教师教学幸福感的启示,并用"动车组效应"审视体育团体凝聚力的重要性,指出学校体育教学工作不仅仅在体育教研组使用"动车组效应",还需集合社会综合力量,全面指导学校体育教学工作建设. 相似文献
18.
胡茂汶 《成都体育学院学报》1991,(2)
学校体育教学管理是提高体育教学质量,实现体育教学科学化的重要途径。为了提高体育教学管理水平,笔者从体育教学计划管理、制度管理、环节管理、设备管理和教师管理五个方面进行了探讨,并在此基础上提出了加强体育教学管理的具体意见。 相似文献
19.
试论学校体育教学中的体育伦理教育 总被引：1，自引：0，他引：1
杨春莉 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(6):71-73
现实体育伦理的缺失与学校体育的教育存在着密切的联系,体育伦理教育是学校体育的重要构成。分析了体育伦理的内涵,提出在学校体育的教学中可从课堂常规、教师表率、项目特点、运动文化、体育比赛得方面加强对学生的体育伦理教育,并指出在体育伦理教育中所应注意的一系列问题。 相似文献
20.
王平 《长春教育学院学报》2015,(20):131-132
高校学生管理法治化是依法治国、依法治校的延伸,是依法治校理念在高校学生管理中的实践和推演,是高校学生管理工作适应法治国家需要、走向现代大学的一个重要标志. 高校学生管理法治化是一项系统工程,目前还存在诸多问题. 本文秉持理论联系实际的原则,探究依法治校背景下高校学生管理中存在的问题及挑战,以期真正地树立高校学生管理法治化的理念,从而不断完善高校学生管理的运行模式,为推动高校学生管理法治化建设提出一些对策. 相似文献