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1.
高校女生体育意识及体育行为的调查研究 总被引：13，自引：0，他引：13
运用文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法,对高校女生体育意识和体育行为现状进行调查研究.认为高校女生对体育的多元功能有正确的认识和高层次的需要.但在实际参与中带有很大的被动性,缺乏体育锻炼的自觉性和主动性;参加体育锻炼主要动机是为了体育考试和达标;高校女大学生参加体育锻炼的时间短,强度小,频度低,项目选择单一且以考试内容为主;缺少场地器材和师资力量是影响女大学生所喜欢体育项目和实际选择体育锻炼项目差异的主要因素. 相似文献
2.
采用问卷调查、专家座谈和数理统计等方法，对山东高校教职工从事体育活动现状进行调查分析。调查显示：教职工参加体育活动的状况具有随年龄增长而活动密度增加的趋势，参加体育项目受体育设施和体育传统的影响。文章分析了影响不同年龄段教职工体育活动的现状，并提出了高等院校促进教职工更好的从事体育活动，促进身心健康的建议． 相似文献
3.
浙江省高校大学生晨间体育锻炼现状调查与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用问卷调查、数理统计、文献资料调研、专家访谈等方法，对浙江省部分高校大学生晨间体育锻炼的动机、兴趣、内容、结构现状进行调研分析，结果表明：大学生对体育锻炼的意义有较明确的认知，体育需求表现出多元化的特点，体育价值取向与体育需求具有较大的一致性，但参与晨间体育锻炼的主动性不高，活动场地以校内运动场、野外和公园为主，大部分学生每周不同程度地参加体育活动，但活动时间比较短，锻炼效果不高。 相似文献
4.
马万风 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(6):76-77
根据高校保健体育教学现状，参加保健课学生的特点，探索运用运动处方进行保健体育课的教学。对运动处方的制订，在课堂中实施办法及教学效果进行了阐述，结果表明：运用运动处方进行保健体育课的教学能提高学生参加体育锻炼积极性，更好地掌握科学的锻炼方法，加快健康的恢复和达到强身健体的目的。 相似文献
5.
通过抽样法对四川部分高校大学生课外体育锻炼的相关问题进行了调查，揭示出四川高校学生参加课外体育锻炼的特点、规律及存在的问题，并提出相应建议及对策。 相似文献
6.
提高居民体育锻炼参与率是促进全民健康、推进体育强国建设的重点任务。使用2016年中国劳动力动态调查数据和Heckman二阶段模型，实证分析影响我国大陆居民体育锻炼参与决策和体育锻炼时间的因素。经分析发现：1)我国大陆居民的体育锻炼参与概率及体育锻炼时间在人口社会学特征方面存在显著差异，男性居民、城市居民、高学历居民、健康状况好的居民的体育锻炼参与概率更大，且体育锻炼时间更多。个人年龄与其体育锻炼参与概率呈“U型”关系，但是个人年龄对其体育锻炼时间没有影响；2)个人家务劳动时间增加、家庭收入增长、所在行政区有体育设施、所在行政区人均体育财政经费投入增加都会显著增大其体育锻炼参与概率及延长其体育锻炼时间；3)个人工作时间延长、在婚、家庭规模增大、所在行政区PM2.5浓度升高都会显著减小其体育锻炼参与概率及减少其体育锻炼时间；4)个人收入和所在行政区的人均GDP增长均会显著增大其体育锻炼参与概率，但是对其体育锻炼时间没有影响。 相似文献
7.
张月霜 《吉林体育学院学报》2005,21(4):157-158
以问卷方式对我国华东地区4省（1市）1935名在校大学生进行参加体育锻炼的调查分析，结果表明华东地区在校大学生参加体育锻炼人数只有57．16％。影响大学生参加体育锻炼铁主要因素有：体育意识；校园体育氛围和硬件设施；体育知识掌握情况；体育伙伴；中学阶段所受体育锻炼习惯和终身体育思想。 相似文献
8.
陈品 《北京体育大学学报》2010,(9)
采用文献资料、访问调查、问卷调查、数理统计等研究方法,运用行为学通过对大学生体育弱势群体体育行为特征及其影响其体育行为的因素进行研究。结果表明:大学生体育弱势群体的身体锻炼参与率总体水平较低,其中,体育锻炼参与率男生高于女生;乡村学生高于城镇学生;体育锻炼项目选择受学生身体条件的限制较大,心理是影响学生体育锻炼的主要因素之一,据此提出相应对策。 相似文献
9.
李强 《吉林体育学院学报》2013,(5):105-107
运用社会调查、数理统计等方法分析高校教师参加体育锻炼的人群特征。被调查教师健康状况令人担忧,35岁以上年龄段的健康水平呈随年龄增大下降的趋势;＂经常锻炼＂人群比例不足1/3,锻炼频度随年龄增大呈上升的趋势;锻炼项目呈年轻教师喜爱时尚运动和竞争性较强的运动,而中老年教师则以散步、冰雪和秧歌为主的特点等。 相似文献
10.
随机整群抽取湘鄂渝黔边区14个县(市)20~70岁农村妇女2244名,对民族地区农村地域、农村妇女人口学特征、体育价值观、体育锻炼行为特征及相关影响因素进行实地访谈、问卷调查和相关因素logistic回归分析。结果湘鄂渝黔边区不同年龄组农村妇女民族传统体育锻炼的参与率为28.7%,锻炼时间每周3次以上仅占4.23%,农村妇女具有尊重民族习俗、强身健体、休闲娱乐和交流合作的民族传统体育锻炼价值认同,以舞蹈类、休闲娱乐类项目为主,锻炼时间主要选择在民俗节庆和乡镇集会,以参加村镇集体活动和朋友共同参与的形式锻炼,没有体育消费占58.2%。自我评价好、生活满意度高、体育锻炼价值认同、民俗节庆体育活动、家人和社会支持等社会文化因素支持农村妇女参加体育锻炼。结论湘鄂渝黔边区农村妇女民族传统体育锻炼有一定的群众基础,锻炼项目选择突出女性特点、地域文化和年龄特征,受到个人、家庭、文化习俗、体育环境等因素影响。 相似文献
11.
赵云书 《山西师大体育学院学报》2008,23(2):44-48
以乌江流域的20个区、市县作为研究对象,通过对乌江流域农村群众体育进行多维调查．客观认识分析乌江流域农村体育现状。乌江流域参与体育锻炼人员少,锻炼人群结构分布主要集中于青少年;锻炼人群的活动时间较少、场所不固定、活动方式多样;体育认知水平较低;体育消费能力不高：体育服务水平低;机构组织不完善;体育文化建设落后。提出应大力发展农村经济发展,扩大农村群众体育参与意识与能力;应着眼农村下一代;加强体育硬件与软件建设,充分发挥旅游优势带动乡村体育发展,大力挖掘民间民族乡土体育。 相似文献
12.
陈旭东 《军事体育进修学院学报》2004,23(3):110-112
通过对高技术战争条件下通信兵体能特点的分析，提出了通信兵体能训练应该以有氧体能训练为主，辅之发展无氧供能和其他素质的训练，并从实战出发，提出了一些针对性的训练方法。 相似文献
13.
近3年军校新生军事训练伤呈逐年增长趋势,野外拉练、体能训练、战术基础与防护等受伤比例较大;受伤的部位以四肢为主;受伤的类型以软组织、关节和肌肉为主;受伤的程度以轻度和中度居多;受伤的原因主要是自身体质差、强度过大、自我保护意识差和技术动作错误等。 相似文献
14.
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对山西省城市女性体育锻炼的现状进行调查,调查结果表明：山西省城市女性参加体育锻炼的动机多元化并带有明显的年龄特征;绝大部分城市女性能够积极参加体育锻炼;体育锻炼项目的选择务实性非常突出;体育锻炼的形式主要是以与同事、朋友为主;而缺乏场地器材、缺乏余暇时间、工作太累等是影响城市女性参加体育锻炼的主要因素。基于以上调查结果,提出合理建议,以期为更好地促进城市女性参加体育锻炼提供参考。 相似文献
15.
唐瑞民 《广州体育学院学报》2015,(5):122-124
拓展（Outward Bound）是体验式教学的一种形式。通过组织实施,激情挑战,分享回顾,引导总结,让学生以身体为载体,以团队为组织形式,参与挑战、团队协作等方式来提高身体健康、心理健康、社会适应能力,是一种突破传统教育思维和教学模式的全新理念。 相似文献
16.
从调整心态入手，调动体育后进生锻炼积极性 总被引：4，自引：0，他引：4
王小平 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(1):50-51
在充分调查后进生对体育运动兴趣、爱好的基础上，针对不同类型的后进生的心理特征，从调整心态入手采取了相应的具体措施，强调个性化教学，以培养学生体育锻炼的兴趣爱好淡化体育的竞技性，增强体育对娱乐、健身和提高素质的功能。 相似文献
17.
影响北京市中学女生参与足球运动的因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
研究旨在了解和分析目前影响北京市中学女生参与女子足球的原因，从而采取措施吸引更多的中学女生参与到这项运动中来。结果表明：兴趣爱好是影响她们参与足球运动的首要原因，而社会、学校是否开展女足运动则是影响她们参与足球运动的客观原因，其中，初中女生参加和愿意参加足球运动的比例高于高中女生。 相似文献
18.
李春雷 《北京体育大学学报》2016,39(5):86-91+108
摘要：2006年羽毛球比赛实行21分制，使强队之间的比赛更加激烈，比赛结果更加不确定。面对新情况，研究主要采用专家访谈、实践设计等方法对中国国家羽毛球队备战2012年伦敦奥运会体能训练过程进行了全面的分析。结果表明羽毛球项目是以有氧能力为基础，磷酸原和糖酵解为主要供能方式的运动。我国羽毛球运动员存在功能性动作障碍、运动损伤率较高，腰伤已经成为影响队伍正常训练的最大障碍。通过矫正性练习可以有效预防损伤，并改善身体形态、动作模式、提高运动表现。羽毛球体能训练体系主要由评估、方案、反馈、完善4方面构成。伦敦奥运会备战体能训练划分准备期、赛前期、比赛期和恢复期四个阶段，在一般训练和专项训练衔接方面，功能性训练起到了很好的纽带作用，奥运会前的程序化参赛演练为运动员的最后备战起到了锦上添花的作用。 相似文献
19.
论现代足球比赛负荷特征与训练思想的更新 总被引：2，自引：2，他引：0
目前我国职业足球队在制定训练计划和安排训练负荷时 ,并没有充分反映出运动员在现代足球比赛中所承受的各种负荷特点 ,通过系统论述足球运动员在比赛中的运动负荷和生理负荷 ,以期为教练员更新传统的训练思想、科学地安排足球训练负荷提供参考依据。 相似文献