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1.
柏华 《湖北函授大学学报》2011,24(12):60-61
理想信念教育是大学生党员发展、教育和培养的永恒主题,加强大学生理想信念教育,是新形势下党的思想政治教育工作的重要内容。本文拟通过对大学生党员理想信念教育的现实意义进行阐述,在深入分析大学生党员理想信念教育现状的基础上,提出了加强大学生党员进行理想信念教育的对策。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2018,(22):18-20
理想信念是青年大学生建设社会主义现代化强国的精神支柱和精神动力。当前大学生理想信念教育存在教育渠道单一、理论与实践脱节、融入社会生活不够等问题。基于大学生理想信念教育的现实需求,可从以下三个方面探索大学生理想信念教育的实现路径:拓宽渠道,将理想信念教育融进专业课堂;创新形式,将理想信念教育融入社会实践;丰富内涵,将理想信念教育融入日常生活。 相似文献
3.
谷丽应 《贵阳师范高等专科学校学报》2006,(2):71-73
加强对大学生理想信念教育是时代的要求,是党和人民交给高校教育工作者的光荣任务.面对复杂的国际国内形势和当代大学生理想信念中存在的各种问题、理想信念教育,要与时俱进.要明确理想信念教育的内涵和目标,要改进理想信念教育的方式和方法,要提高教育者自身的综合素质、增强理想信念教育的针对性,时效性和可见性. 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2017,(11)
理想信念教育在高校思想政治工作中处于核心地位,既是我党思想政治工作的传统优势,又是帮助大学生坚定社会主义—共产主义理想信念的重要途径之—。新时期高校学生党员理想信念教育问题凸显,必须正视理想信念教育存在的问题,努力探索解决问题的对策.切实增强理想信念教育的实效性,乃是思想政治教育工作者的当务之急。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2018,(18):123-126
中国共产党基层党员干部的理想信念是否坚定与我国社会主义事业未来的发展存在着息息相关的联系,对基层党员干部开展理想信念教育是当下时代所需。基于新时代的背景下,我们会面临新知识,新形势,新观念,基层党员干部的理想信念教育就有需要解决的新问题。本文从丰富理想信念教育内容、落实基层党员干部素质教育出发,提出发挥大众传媒作用;拓展理想信念教育途径、责任、激励与评估机制相结合;完善理想信念教育保障等方面对创新党员干部理念信念教育进行深入探讨,以供借鉴。 相似文献
6.
龙庆华 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(1):63-65
理想信念问题是哲学中的一个重要问题 ,马克思主义哲学为理想信念教育提供了理论功底和科学的思维方式 ;高校的哲学教育 ,应为青年学生树立正确的理想信念 ,铸造一种自强不息的奋斗精神 ,为青年学生树立社会主义理想信念营造良好的文化氛围和正确的思想导向。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2016,(8):32-33
中国梦与大学生理想信念教育间存在着高度的契合性,与大学生理想信念教育相辅相成。因此,围绕中国梦的丰富内涵特征,通过多种途径,结合中国梦进行大学生理想信念教育,是深化大学生理想信念教育,以及促进大学生作为青年一代以最强大的决心去共筑中国梦的保证。 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2014,(9):13-14
高校学生理想信念教育包括"三观""四信"、国情党情、党风廉政和党的历史教育等五个方面。目前,高校学生党员理想信念教育得到广泛重视,内容、形式、方法都有所发展,但还存在"三重三轻"现象。要从创新高校学生党员理想信念教育思路、整合高校学生党员理想信念教育各方力量、健全高校学生党员理想信念教育长效机制三个方面来进行破解。 相似文献
9.
对当代大学生的理想信念教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
宋亭华 《扬州教育学院学报》2002,20(1):61-65
本文立足现实从理想信念的内涵功能论述了理想信念的作用 ,阐明了邓小平理论与理想信念教育的关系。从思想、制度、机制、内容等方面阐述了做好邓小平理论“三进”工作对加强理想信念教育的重要性 ,以及坚持正面灌输与各种活动载体相结合实施理想信念教育的途径 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2019,(16)
加强理想信念教育是大学生党员思想政治建设的首要任务。全媒体时代,少数民族大学生党员理想信念教育存在着纷杂信息的迷惑、民族信仰的分化、社会功利性的冲击等诸多现实困境。为此,可以借助新兴媒体掌握少数民族学生党员的思想动态,运用马克思主义理论化解民族信仰的分化,优化教学方法增强理想信念教育的实效性,构建协同育人机制完善理想信念教育体系,不断增强少数民族大学生党员理想信念教育的针对性和实效性。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2020,(9):83-84
围绕三全育人背景下学生理想信念教育策略展开深入研究,分析三全育人机制的特点及对学生理想信念教育的要求,深入挖掘三全育人背景下学生理想信念教育中存在的问题。同时,为提高学生理想信念教育成效,完善三全育人背景下学生理想信念就教育存在的不足等问题,为其提供几点有效对策,以供参考。 相似文献
12.
陈博 《长春教育学院学报》2014,(12):130-132
理想信念教育是研究生思想政治教育的核心内容,新媒体是把双刃剑,既为研究生理想信念教育带来了若干机遇,也带来了严峻的挑战。本文分析了新媒体时代传播模式的主要特征,总结提炼了新媒体环境下研究生理想信念教育面临的五个问题,并初步探索了如何破解这些问题的路径。 相似文献
13.
理想信念教育是思想政治工作的核心,其开展成效的好坏不仅关系到高职学生自身的成长成才,而且还关系到到国家与民族的前途和命运。文章在分析当前理想信念教育现状及其载体选择原则的基础上,依据高职学生的特点,提出了改进和提高高职学生理想信念教育载体实效性的切实可行的对策。 相似文献
14.
贺巧 《吉林省教育学院学报》2021,37(8):42-45
理想信念教育在大学生思想政治教育中居于核心地位.本文基于"三全育人"理念,探索构建"全员参与、全过程协同、全方位联动"的大学生理想信念教育体系,以提升大学生理想信念教育的广度、效度和深度. 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2015,(20):55-56
理想信念对人的发展具有重要意义。大学生时代是青年力量的典型代表,他们是民族的希望,是祖国的未来,社会进步发展的决定性力量。对大学生进行理想信念教育是非常重要的。党的十八以来,习近平总书记提出的中国梦在社会上产生了广泛的影响。中国梦体现了中华民族的共同理想。本文介绍了大学生理想信念教育的现状与挑战,分析了中国梦与大学生理想信念具有内在一致性,提出了大学生理想信念教育与中国梦结合的现实路径。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2019,(5):97-98
中华民族传统文化源远流长、博大精深,是中华民族五千年文明的结晶,将传统文化所蕴含的科学思想与人文哲学融入大学生理想信念教育中,具有非同寻常的现实意义。基于此,本文阐述了传统文化融入大学生理想信念教育的意义,分析了当代大学生理想信念的现状,并提出了把传统文化融入大学生理想信念教育的路径,希望能为大学生思想教育工作提供借鉴与参考。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2016,(9)
高职学生理想信念教育存在教学目标空洞、模糊,教学内容枯燥、陈旧,教学方法单一、落后等问题。中国梦理想的提出,为高职学生理想信念教育注入新活力和动力,使高职学生理想信念教育目标更具有务实性,教育内容更加丰富,教育方法和途径更具有创新性。 相似文献
18.
王梅 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(1)
党员干部教育工作事关重大,建立一支高素质的专业化干部队伍是党的十九大提出的历史任务,关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。今天我们已经处于中国特色社会主义新时代,新时代习近平总书记高度重视党员干部理想信念教育问题,强调理想信念是共产党人精神上的"钙",没有理想信念,或理想信念不坚定,就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。延安精神作为中国共产党在马克思主义中国化进程中所创造的特殊的精神文化,集中反映了共产党人崇高的理想信念。今天,加强对党员干部教育就要继续从延安精神中汲取力量,以进一步提高干部教育的质量和水平,在党的建设"新的伟大工程"中大有作为。 相似文献
19.
谢爱华 《湖北函授大学学报》2014,(10):11-12
理想信念教育是大学思想政治教育的核心。高校思想政治教育就是要引导大学生确立马克思主义的坚定信念,培养中国特色社会主义事业的建设者与接班人。在经济全球化和一体化深入发展的当代社会,探讨如何提高当代大学生理想信念教育的实效性就显得特别重要。 相似文献
20.
龙雪津 《广西广播电视大学学报》2015,26(1):73-75
当前,我国面临着经济、文化全球化等因素带来诸多冲击与挑战,精神文化生活领域的各种观念复杂多变,正确认识我国社会主义建设面临的形势,加强社会主义理想信念教育,巩固和加强马克思主义意识形态的指导地位是时代提出的重大课题。文章探析了当前我国社会主义理想信念教育面临的严峻挑战及其原因,提出了加强我国社会主义理想信念教育的有效策略。 相似文献