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1.
对波尔乒乓球技战术发展趋势的评析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对波尔2003-2005年三场乒乓大赛指标的得分率、使用率及相关技术使用效果的比较分析,监测其技战术发展趋势.结果显示,波尔的发球、挑撇接抢、反手接抢、小路球质量提高明显,相持得分能力提高显著. 相似文献
2.
王红震 《广州体育学院学报》2018,(5):90-94
动态三段法适合运用于单场比赛双方运动员的数据对比分析中能够直接体现出双方差异,有利于教练员和运动员进行直观地对比。我们选取了国家队主力运动员林高远在2017年世界杯1/4决赛在决胜局10比4领先的情况下被波尔逆转的统计数据进行分析,通过胜负局、得失分、技战术等角度比较,认为林高远失利的主要原因在于接抢段的接发球环节处理能力不足、接抢段正手进攻技术存在一定漏洞、战术体系过多依赖反手技术。并提出了加强正手台内短球挑打技术、增加正手进攻技术的运用、强化接抢段主动进攻后连续得分意识等对策。 相似文献
3.
王皓乒乓技战术发展趋势 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对王皓参加2003年世界杯、2004年奥运会、2006年亚运会、2007年斯洛文尼亚公开赛男单比赛的技术指标的比较分析,揭示其技术的发展变化趋势,为未来训练、比赛提供科学依据。结果表明:王皓发抢段及相持段质量提高显著,整体技战术质量提高明显。前三板凶狠性有下降趋势,但无误失误明显减少,前三板质量明显提高;直拍横打已成为王皓在比赛中主要的得分手段,直拍横打质量在发抢段及相持段提高显著,正手攻球在接抢段及相持段提高明显,台内控制球技术也有长足进步。但王皓的发球能力、运用横打技术抢攻节奏有明显改变来球时的准确性、扣杀高球能力有待于进一步的提高。 相似文献
4.
屈子圆 《北京体育大学学报》2016,39(5):92-95
摘要:乒乓球比赛中先变线是技战术变化的重要体现，目前对于乒乓球技战术的研究主要集中在接抢段、发抢段、相持段等三段式相关指标上，尚未发现先变线的系统研究。应用北京体育大学蒋家珍博士研究的《乒乓球比赛数字编码技术与技战术统计分析系统》，对李晓霞、丁宁、刘诗雯在2009年-2012年间共30场比赛进行录像观察分析，在所获得的135470项有关击球站位、击球技术、击球落点、击球效果、击球线路等技术数据的基础上，从先变线的角度进行研究，结果表明：刘诗雯在接抢与发抢阶段、台内球与近台反手位的先变线但在相持阶段、中区的球先变线的效果相对较差；李晓霞在三名选手中先变线比率最低，先变线效果也最差，她的先变线主要在发抢阶段；丁宁倾向于接抢阶段先变线，在接抢与发抢阶段先变线的得分效果比刘诗雯略差。 相似文献
5.
徐金陆 《河北体育学院学报》2019,33(4):47-56
运用观察统计法和四段分析法，统计分析张本智和在2016—2018年与世界顶尖乒乓球运动员对阵的15场比赛数据，研究张本智和的技战术特征。首先，通过张本智和的胜场技战术数据分析其优势。从发球落点情况和1 3、1 3 5板战术组合分析张本智和在发球轮的战术组合特点。从接发球技术和落点情况、2 4板战术组合分析张本智和在接发球轮的战术组合特点。其次，将张本智和负场技战术数据与胜场数据作比较分析其弱势。张本智和3次负于许昕，进一步分析许昕战胜张本智和时的技术运用情况。发现，张本智和在发抢段发挥稳定，1 3板发—抢战术组合使用率最高，但是得分率低于发—控战术组合，1 3 5板战术组合中以发—控—抢得分效果最好。接抢段抢攻意识强，第2板以进攻性技术为主，其中反手台内拧拉为主要进攻手段，2 4板战术组合以控制性技术为主，第2板攻完以后第4板通过推挡或者快带技术控制回球的落点。在相持段通过线路的变化来弥补自己力量小、球速慢的劣势。认为，要战胜张本智和，应在他的发抢段加强对回球落点和旋转的控制，限制他第3板直接抢攻，将发抢段过渡到相持Ⅰ段，发挥成年男子力量大、球速快的优势；在他的接抢段，要控制发球的落点和发球线路的变化，加强本方第4板的抢攻意识。相持段，主要是打开张本智和的防守角度，发挥本方的力量、旋转、速度优势。 相似文献
6.
滕守刚 《成都体育学院学报》2012,38(11)
近年来,中国乒乓球队男子优秀横板进攻型运动员张继科在多项重大赛事取得令世界瞩目的成绩,成为在最短时间内获得大满贯的乒乓球运动员.通过录像观察法和统计分析法对张继科在重大比赛中的发抢段、接抢段和相持段的技战术特点进行分析,为进一步提高我国男子乒乓球运动员的技战术水平提供参考. 相似文献
7.
第48届世乒赛许斯/波尔半决赛、决赛技战术分析 总被引：9，自引：0，他引：9
针对第48届世乒赛男双德国选手许斯/波尔半决赛及决赛的技战术统计,运用乒乓球"三段评估法"等研究方法,提出国外优秀双打运动员的发抢段、接发球段和相持段技战术运用特点,为中国乒乓球队进行针对性训练和在比赛中有效运用技战术提供参考依据. 相似文献
8.
万峰铭 《成都体育学院学报》2016,(1):66-69
采用文献资料、数据统计、临场观察等方法对全国大学生网球丙组、丁组男双运动员技战术运用特征进行了研究,认为丙、丁组男双运动员在比赛中发球局战术多以压制对方反手、寻求稳定为主,接发球战术具有明显的单打接发球战术特点,临场阵型选择多以"一网一底"为主.在发球质量、接二发战术运用能力、网前抢网及中场对抗能力、破网能力、抓关键分能力等方面存在较大的欠缺. 建议在训练及比赛中注重提高发球和接发球质量,强化"主动拦击,积极抢网",加大中场和近网拦截训练,提前攻守转换时间,并在加强沟通与信任的基础上,制定发球局与接发球局策略以形成不同的战术套路,从而逐步提高技战术运用水平. 相似文献
9.
运用BP神经网络和多元回归对优秀男子乒乓球运动员的技战术能力进行了分析,结果显示:(1)BP神经网络和多元回归构建的技战术能力模型都具有较高的拟合和预测效能,但BP神经网络在拟合和预测精度上优于多元回归;(2)优秀男子乒乓球运动员第一重要技战术能力为发抢能力,第二重要为发球轮相持能力和接抢能力,接发球轮相持为第四重要能力;(3)乒乓球运动员技战术能力间存在补偿效应,各种技战术水平组合的比赛评定总分大于13分即可获得比赛胜利. 相似文献
10.
王锥鑫 《成都体育学院学报》2017,43(6)
本文通过录像观察法、四段指标评估法、数理统计法等研究方法对马龙在2016年里约奥运会期间的3场比赛进行技战术统计分析.结果表明:从整体数据来看,马龙各项技术没有明显的漏洞,整体实力表现较强,四段得分率评估均为良好;发抢段方面,3场比赛的得分率评估为"两优一良",使用率评估平均值为"低",抢攻稳定性较高但质量仍有进步空间.接抢段方面,在该段马龙的得分能力较为理想.接发球技术多样、积极主动且回球落点合理;相持段方面,在相持I段、相持II段得分率及使用率较高是主要的得分段,在整个相持段中马龙表现出正、反手技术使用均衡,稳定性强. 相似文献
11.
重剑运动中技战术辨证关系剖析 总被引：2，自引：0，他引：2
就重剑技术及战术进行了详细的分类，在此基础上，就重剑运动员的技战术特点作相应的归纳和总结。分析了重剑运动的技战术同步演进过程，明晰了重剑运动员技术与战术的辨证关系，认为重剑运动员的技术与战术，两相互联系、互为依托。 相似文献
12.
手球、篮球之间运动技能和战术体系迁移的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料、对比、理论分析等方法,就篮球与手球之间运动技能、战术体系的迁移规律进行了研究,结果表明:两个项目之间存在着许多相互迁移的共同因素,且篮球对手球的积极性迁移更为明显;同时也分析了两个项目之间在某些技术细节上存在差异而产生一定干扰;指出,运用迁移原理,对具有篮球基础的运动员进行手球专门训练可提高运动成绩. 相似文献
13.
篮球进攻技战术概念诠释 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、逻辑推理等方法,将篮球进攻战术、进攻基础配合概念进行了界定,将进攻技术、进攻基础配合以及进攻战术的属概念和种概念进行了设计,进攻技术包括进攻移动,传、接球,运球,突破,切入,投篮,抢进攻篮板球;进攻基础配合包括传切配合、突分配合、掩护配合、策应配合、挡拆配合;进攻战术包括快攻、衔接段进攻、阵地进攻、进攻区域联防、进攻半场人盯人、进攻全场紧逼。 相似文献
14.
采用文献、录像分析和数据统计等方法对阿扎伦卡参加2013年澳网比赛情况进行数据统计与分析。结果表明：阿扎伦卡属＂全面型＂打法选手,多次上网得分体现了进攻与打法的全面性;相比对手,极少的非受迫性失误是阿扎伦卡获胜的主要因素之一;在首发得分率、接发球得分率与破发成功率方面远胜于对手。 相似文献
15.
雅典奥运会女篮强队技术、战术特点的分析 总被引：7，自引：0，他引：7
齐允峰 《北京体育大学学报》2005,28(10):1423-1424
根据常规和专项技术统计以及录像观察对代表此次奥运会女篮强队的前四名球队的技战术进行分析研究.研究发现当前世界女篮优秀球队队员技术全面,全队战术熟练多变;各位置球员除具备各自位置特点之外,均具有灵活、全面、高大、强悍的趋势;各支球队均采用压迫式防守,始终给对手造成巨大压力;全队防守战术明确有效,队员配合熟练默契. 相似文献
16.
对2012赛季中超联赛参赛球队主客场比赛技战术特点进行比较分析.研究得出:参赛球队间实力差距缩小,但实力分布不均衡;基本技术、进攻组织、跑动负荷的各项指标表现出主场优于客场,但犯规及红、黄牌数量客场明显多于主场,主客场跑动负荷在攻守状态表现出不同趋势,中下游球队平球率相对较高尤其在客场,且主客场胜率相差悬殊.比赛能力、攻守策略和技战术打法特点影响数据变化. 相似文献
17.
水球、手球运动技能和战术体系迁移研究 总被引：1，自引：0，他引：1
吕洲翔 《军事体育进修学院学报》2006,25(1):70-72
运用文献资料法、比较研究法、综合分析法,从迁移理论入手,分析了水球和手球这两个项目的异同点,对他们之间的运动技术、战术体系迁移规律进行了研究。研究发现:两个项目之间存在着诸多可相互迁移的共同因素,且手球对水球有较明显的积极性迁移。文章提出:把手球运动中先进、成熟的技、战术训练方法结合水球运动的特点加以改进,进而合理地运用于水球运动的训练与竞赛中,对提高我国水球运动的竞技水平有积极的作用。 相似文献
18.
潘桂云 《承德职业学院学报》2003,8(2):22-23
康德认为人是教育的产物,教育的目的在于塑造入,在于人的全面发展.席勒强调审美教育要培养完美的人性,造就审美的人.审美教育是整个教育体系中的重要组成部分.语文教学思想的核心应该以人为本,以人的和谐发展为本.语文教学中施行审美教育,就是借助语文教材及教学活动中客观存在的美的因素,陶冶学生情操,培养学生感知美、鉴赏美、体现美和创造美的能力,起到"以美引善,以美启真,以美怡情"的作用.语文教学中的审美教育是全面素质教育的极其重要方面,对于培养和造就完整的、具有创造性的个性的人,具有十分重要的不可替代的作用. 相似文献
19.
不同进攻技战术手段对高水平足球比赛射门与进球的影响 总被引：7，自引：0，他引：7
袁野 《广州体育学院学报》2001,21(4):63-66
运用观察统计、比较归纳和献资料等方法，分析不同技战术对现代高水平足球比赛射门和进球得分的影响。结果表明通过各种配合战术所获得的射门机会与进球虽然仍然占据主导地位，但运控突、任意球、角球等技战术手段所获得的射门机会与进球均在上升，特别是运控突技战术的运用其作用越来越大。 相似文献
20.
邢金明 《广州体育学院学报》2010,30(2)
篮球运动是一个以将球投进对方球篮,并阻止对方将球投入本方球篮的一种运动,在比赛中攻守双方是相互争斗、相互制约同时又相互依赖的矛盾体.防守战术就是在这种争斗中不断探索、不断丰富和完善、不断地变革、不断地创新中发展的,回顾世界篮球运动防守技、战术发展的历史,让我们对篮球运动防守技、战术的发展规律和现状有了全面的分析,为今后如何根据当前的形势、任务和教育发展的条件,进一步推动大学生超级联赛事业的发展提供了新的思路.研究结果表明:大学生超级联赛在篮球比赛中对后场篮板球控制不好、个人防守技术较差,抢断、盖帽等技术运用不及时.并在此基础上提出一些切实可行的办法,从而使大学生超级联赛技、战术得到更大的发展. 相似文献