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1.
曹盼盼 《北京宣武红旗业余大学学报》2023,(3):30-34
在构建终身教育与学习型社会的文化背景下,社会各界对成人高校的教育教学、师资队伍、教学管理等都提出了更高的要求与期望。教学管理作为成人高校行政管理工作中一项至关重要的工作,其水平的高低直接影响着高校的教学质量与办学水平。文章以终身教育视角下成人高校教学管理的关键问题作为主要研究问题,通过分析成人高校教学管理的特殊性,剖析教学管理的关键问题,并从教学管理制度、校园文化、教学管理手段、教学管理人员综合素养四个方面提出对策与建议。 相似文献
2.
叶小琴 《吉林省教育学院学报》2008,(7)
教学管理创新是适应高等教育快速发展的需要,也是高校管理工作的核心。充分认识教学管理工作创新对高校改革、积极探索高校教学管理创新的途径和对策具有十分重要的意义。 相似文献
3.
沈璐 《湖北函授大学学报》2006,19(2):7-9
教学管理工作是高校管理工作的重要组成部分,将流程再造理念引入高校教学管理对提高教学管理效率,更好地实现高校的培养目标有着积极作用。本文从高校教学管理流程的现状、问题及其具备的条件出发,指出流程再造理论在高校教学管理中有其应用的可行性,并提出相应的实施策略。 相似文献
4.
何其敏 《长春教育学院学报》2014,(20)
社会发展对高校教学管理提出了更高要求,我们要不断提升教学管理理念,树立现代教学观,坚持“以人为本”;积极探索提升高校教学管理效率的方法,将制度管理与激励相结合,提升教学管理信息化程度,不断深化教学的过程管理,提升高校教学管理效率与教育教学质量。 相似文献
5.
电大开放教育服务型教学管理模式改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
王紫香 《广西广播电视大学学报》2009,20(1):15-17
本文从高校行政性教学管理的基本特点出发,与电大现代远程教育教学管理进行比较研究,结合电大现代远程开放教育教学管理中存在的问题,从传统的高等教育管理思想和模式中吸取经验,借鉴优势,以期对电大现代远程开放教育教学管理改革的发展予以启示. 相似文献
6.
关于高校教学管理科学化问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
仇伟明 《吉林省教育学院学报》2006,(6)
高校教学管理的科学化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。 相似文献
7.
学分制下高校教学管理工作研究 总被引：2，自引：0，他引：2
肖阳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(1):38-40
教学管理工作是高校各项管理工作的中心环节,其核心是对教学活动过程的管理及监控。学分制对教学管理工作提出了新的要求,教学管理队伍建设是实现学分制教学改革高效有序进行的关键,加强教学管理队伍自身建设、构建科学的信息化管理平台,是提高教学管理效率、顺利实施学分制、促进教学改革的必由之路。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2020,(6):38-40
教学管理是学校管理工作的核心环节,它对维护正常教学秩序、提升教育和教学质量有着非常重要的影响。本文针对高职院校教学管理的现状,阐述了高职院教学管理的基本内容,通过运用PDCA管理循环理论,提出高职院教学管理的新思路和新模式。 相似文献
9.
罗洋波 《湖北函授大学学报》2016,(5):34-35
教学管理是高校管理工作的核心内容,教学秘书虽是教学工作中最基层的管理者,也是教学管理团队中的重要组成部分,在教学管理中发挥着非常重要的作用。本文基于对教学秘书工作现状的分析,论述了教学秘书的角色定位,分析了教学秘书在高校教学管理中应具备的职业素养,探讨了如何激发教学秘书的工作热情及职业幸福感。 相似文献
10.
独立设置成人高校教学管理规范化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对独立设置成人高校教学管理的现状进行分析,论述了独立设置成人高校实行教学管理规范化的必要性和紧迫性,研究并提出了独立设置成人高校教学管理规范化的基本内容与应遵循的原则,对推进我国独立设置成人高校教学管理规范化、提高教育教学质量具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
11.
吕金宝 《佳木斯职业学院学报》2023,(5):124-126
当下我国教育事业正处于蓬勃发展的时期,出现了许多全新的教学管理模式,尤其是信息化技术的运用有效改善了教学管理效果,推动了高校教育教学活动的进一步发展。将信息化技术融入教学管理中,能够帮助各项工作稳定进行,提高教学资源的利用率,在推动我国教育改革事业发展上发挥了积极作用。文章在深入分析高校教学管理信息化现状与影响因素的前提下,探讨了加强高校教学管理信息化建设的路径,以期不断提高高校办学质量。 相似文献
12.
随着我国教育体制改革的深入,高等教育对高校的教学工作提出了更高要求,既要做好专业教学,又要搞好教学管理,不断提高高校教学管理水平。将精细化管理运用到应用型本科高校的教学管理中,能有效改善高校的教学管理水平。本文通过对高校教学管理模式的研究,探索其优势及具体运用,以期推动我国应用型本科高校教学管理体制的改革和创新。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2021,(1):3-4
在高等教育国际化背景下,国家之间的竞争焦点不仅包括经济实力和科技实力方面的竞争,还体现在人才创新能力和教育教学管理工作水平的竞争上。现阶段,在创新能力培养目标下,高校教育教学管理工作依然存在许多问题和不足,未能真正将培养学生创新能力视为教学工作的核心点,其教学观念和教学方法还有待创新。结合学生创新能力培养目标下和高校教育教学管理工作现状,合理探究高校教育教学管理工作方法,进而更好地顺应教育教学管理工作与改革的发展趋势,实现对多样化和复合型人才的全面培养。 相似文献
14.
沈丽丽 《吉林省教育学院学报》2020,36(8):131-134
采用精细化教学管理,能够在很大程度上推进教育教学质量的提升,延伸学校教学管理的内涵和外延,从而推动中国高校教学管理摆脱传统管理模式的束缚,寻求更加科学高效的教学管理新模式。本文以行政教学为例,探究和分析精细化教学管理的应用原则和应用路径,为高校专业教学管理改革提供理论支持。 相似文献
15.
王晋 《北京宣武红旗业余大学学报》2012,(1):16-19
成人高校的教学管理直接关系到学校教学秩序的稳定和教学质量的高低。文章分析了新形势下成人高校教学管理面临的挑战,并基于以人为本理论、善治理论、政治学中的学生权力理论,提出学生参与教学管理是成人高校教学管理的应有之义。 相似文献
16.
对加强高校教学管理队伍建设的几点思考 总被引：8，自引：0，他引：8
王益玲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(3):91-92
教学管理队伍是保证教学过程正常运行的决定因素 ,其素质高低 ,直接影响高校的办学水平和教育质量。笔者针对创新教育中教学管理队伍应具备的素质以及加强建设等方面进行了初步探讨。 相似文献
17.
陈志超 《吉林省教育学院学报》2006,(4)
高校教学管理队伍是教学管理工作的主体,教学管理人员素质的高低,直接影响到教学质量的提高,影响到高质量人才的培养,本文从思想政治、职业道德、知识、能力、心理等五个方面具体阐述了高校教学管理人员应具备的素质。 相似文献
18.
浅谈高校教学管理队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教学管理队伍建设与教学质量的提高密切相关。目前,高校教学管理队伍不稳定、结构不合理、素质待提高、创新意识需提升,本文对这种现状进行分析并提出了加强高校教学队伍建设的构想。 相似文献
19.
黎晖 《重庆电子工程职业学院学报》2015,(1):93-95
由于受传统观念及社会现实利益的影响,当前高校教学管理往往过于注重"制度"而轻视"人",过于注重"结果 "而轻视"过程",过于注重"组织"而轻视"个人"。为了达到教育教学效果,必须基于人本管理积极创新高校教学管理:立足人的价值与尊严转变思想观念、立足个人的自由全面发展完善相关制度、立足高校和个人的共赢推进高校教学管理。 相似文献
20.
论高等院校教学管理队伍建设 总被引：9，自引：0，他引：9
王丽 《济宁师范专科学校学报》2005,26(6):64-66
各级教学管理人员既是各项教学活动的组织者、安排者又是具体执行者。教学工作管理者应具备的基本素质包括：思想道德素质、业务素质、个人能力素质及心理素质。面对现在高校教学管理队伍建设普遍存在的问题，应从提高认识、严格把关、建立合理的奖惩激励机制，充分调动教学管理人员积极性、为教学管理人员提供学习机会，全面提高队伍素质等几个方面入手加强高校教学管理队伍建设。 相似文献