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1.
《吉林省教育学院学报》2015,(6):129-131
本文从媒介生态环境的视角出发,通过分析我国体育报纸所处的政策环境、体育环境、受众环境、竞争环境、资源环境等生态环境,提出我国体育报纸要想可持续发展必须找准属于自身的受众生态位、内容生态位和营养生态位。 相似文献
2.
贺婧 《成都体育学院学报》2023,(2):101-106+142
文章以《新体育》与《中国体育报》(原《体育报》)为研究对象,通过文献资料法、数理统计法、话语分析法等对其话语特点进行分析,归纳出其在不同历史时期和社会环境下所发挥的功能与影响。在不同发展阶段,“一报一刊”作为中国特色社会主义体育专业媒体,通过自身话语实践与体育实践、社会实践进行了深入互动,是新中国体育发展的记录者、见证者、参与者和推动者,展现了国家与社会在不同发展阶段对于体育的认知与功能定位和体育传播的发展变迁。 相似文献
3.
我国体育经济学研究的回顾 总被引：4，自引：0，他引：4
张岩 《成都体育学院学报》2003,29(3):1-5
回顾了我国体育经济学研究的历程,将体育经济学的研究分为三个阶段:第一阶段(1980—1992);第二阶段(1992—2001);第三阶段(2001— )。文章论述了各个阶段研究的概况和特点。 相似文献
4.
《齐鲁师范学院学报》2016,(1):94-98
媒介融合时代,BBC作为公共广播电视中诞生最早、理论最完备、实践最成功的公共传媒机构,始终坚持以受众为先、以内容为先、以品质为先,深入研判传媒环境,积极应对变革和挑战,开创了公共服务的新纪元。通过梳理BBC全媒体改革路径,综合分析其传播理念和传受机制,以期为我国媒体在媒介融合背景下创新管理方式和提升服务水平提供有益借鉴。 相似文献
5.
冯爱民 《吉林体育学院学报》2014,(2):70-73
探讨足球和其他专项运动员通气量变化特征及其可能机理,为运动训练效果的评价和科学选材提供理论依据。选取足球专项运动员、运动训练专业学生和普通专业学生共计60人,测试跑台递增负荷运动中的通气功能。结果:(1)足球运动员与训练专业和普通学生每分钟潮气量存在较大差异,尤其是在开始和结束阶段。(2)足球运动员与训练专业学生和普通学生相比,呼吸频率存在着差异,在结束阶段差异最为明显。(3)三者每分钟通气量变化不大,无显著差异(p0.05),足球运动员只是在峰值大小和达到峰值的时间先后存在较大差异。在相同负荷的运动中,足球运动员与其他学生相比,只需较低的呼吸就能满足机体运动的需要,这可能是其呼吸能量节省化的表现。在代偿性过度通气阶段,训练专业学生和普通学生的通气量已由峰值开始下降,但足球运动员的通气量却持续上升,这可能与足球运动员长期的耐力训练导致神经系统的兴奋性启动缓慢,调节能力以及呼吸肌力量、速度力量等改善密切相关。 相似文献
6.
以2004年F1中国大奖赛上海站报道为切入点,从核心团队、核心内容和核心受众三方面,比较分析《体坛周报》、《足球.劲体育》和《南方体育》这三家当今中国知名体育报纸的核心竞争力,并从新闻专业主义的角度,提出了作者自己的看法。 相似文献
7.
摘要：为了促进校园足球教学的科学实施，基于动作学习理论视角研究校园足球教材课程设置。运用文献资料法和实验法，针对《校园足球》和《体育与健康》教材有关足球课程教学内容进行研究分析。实验对象为健康中小学生。得出校园足球课程设置中，比赛设计区分度较低、足球用球的选用欠明确、U6—7阶段空间方位练习内容缺失、U10—14阶段部分前须技能不足影响足球运动技能的学习与掌握，以及U12—14阶段“青春期尴尬”的客观现象干扰课程设置规律。依据动作学习理论，科学阐释校园足球教材设置中质疑或不符现象，建议校园足球教学中应根据学生不同发展阶段设置不同人制的足球比赛活动，以及在足球教学中增设空间方位学习内容。体育课堂评价中对动作发展特征（青春期尴尬现象）和前须技能给予充分认识，以提高足球教学效果。 相似文献
8.
贺琳 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z1):42-44
以2005年12月16日至2006年1月18日期间《足球》报推出的系列专题报道《中国足球人口调查》为研究对象,对报道的背景(理论背景、现实背景)、报道的特点等进行了较为详细的论述,提出了报道中的缺撼,对于类例的研究具有一定的借鉴意义。 相似文献
9.
张厚惠 《玉溪师范学院学报》1987,(2)
一、问题的提出 先从一个例句的注译说起; 例1: 事未易一二为俗人言也。(司马迁《报任安书》,见《汉书卷六十二·司马迁传》和《文选卷四十一·报任少卿书》)唐代训诂大师颜师古和李善注《汉书》和《文选》,“例1”下皆未注译。 清代康熙三十四年(1695年)吴楚材、吴调侯编选《古文观止》,始为“例1”作注译: 一二,谓委曲也。言陵与己事俱不能委曲向俗人说,谓俗人不知也。(《古文观止卷五·报任安书》) 相似文献
10.
《吉林省教育学院学报》2011,(2)
郑有林,男,1980年生于吉林省柳河县,2002年毕业于吉林省教育学院艺术系,毕业后,先后在《小学生阅读报》低幼版任美编、《小作家选刊》任美编、长春龙升设计工作室任设计师、《小哥白尼》杂志社驻长春发行部任发行员、吉林诚品广告有限公司任设计师、 相似文献
11.
运用文献法与田野调查法,从文化认同、文化土壤、历史传承、社会组织、乡土情结、象征符号等六个层面,阐述了梅州足球崛起的文化生态本质.以梅州足球崛起与英国足球发展的文化生态对比,论述了梅州足球盛衰的文化生态归因.最后,分析了重振梅州足球的文化与生态环境挑战,认为:1)中国足球振兴,梅州足球应把握机遇,勇于担当;2)中国足球文化能量耗散,竞技能力式微,梅州足球不可能独善其身;3)责任缺失、球星缺乏,重振梅州足球,困难重重.梅州足球作为一种区域性的现象,应处理好人、资金与文化三者的关系,推动梅州足球文化生态系统进入一个新的生态周期. 相似文献
12.
《武汉电力职业技术学院学报》2010,(2)
"媒介即隐喻"是尼尔.波兹曼《娱乐至死》的基本理论命题。该理论继承并发展麦克卢汉"媒介即讯息"理论,在对20世纪80年代美国电视媒体进行批判的同时,对媒介的文化力量进行了独特地揭示,指出了媒介具有强大暗示力,能够影响现实、定义现实世界、乃至重构世界。这种理论话语对于反思当下中国社会的娱乐文化现实有着警惕和启发意义,特别是能够提醒媒介受众时刻保持应有的自我认知。 相似文献
13.
在纷繁复杂的国际环境和各种现实利益的纠葛中,新闻叙事通常是由政府、媒体、民众共同完成的对现实主流思想和观念的复制。《人民日报》在亚运会报道中的亚洲叙事由于中国参与亚运会的历程而呈现出阶段性的变化:"疏离与斗争"阶段的政治一维叙事;"参与与竞争"阶段的政治、体育二维叙事;"举办与领先"阶段的政治、体育、文化三维叙事。这种嬗变有其深厚的国际背景和时代背景,既反映了中国体育、体育报道功能的变化,也体现了中国媒体在报道体育、报道亚洲时的"胸怀和眼光"的变化。 相似文献
14.
摘要：以新闻叙事学为理论依据，以文献资料法、文本分析法为主要方法，对《人民日报》十届世界杯报道中涉及中国的文本进行了分析。分析结果表明：《人民日报》世界杯报道讲述了一个有关中国足球世界杯梦想的故事，梦想分为三个阶段，即梦想打入世界杯决赛圈儿阶段（1978-1998），梦想打入世界杯16强阶段（2002），梦想重返世界杯决赛圈儿阶段（2006至今）。这一故事背后隐含的沉默话语是，因为中国队的“不在场”，中国媒体/民众感受不到存在感，继而产生了焦虑感，也影响了对国家和自我的认同感。 相似文献
15.
借文化产业之势 兴媒体经营之业 总被引：1，自引：0，他引：1
新的竞争形势要求媒体经营模式的深度变革：从经营媒体资源到经营媒体外资源。经营媒体外资源的基本思路是：以媒体忠诚受众为平台,以数字化为手段把握和分析受众需求信息的基本动向,根据受众的性别、年龄、收入、爱好等特点,开发新的产品和个性化的服务以满足受众的需求,进而为媒体创造新的价值。 相似文献
16.
白羽 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1993,(Z1)
自治区第四届社会科学优秀成果评奖结果于五月下旬揭晓,我院科研科组织申报参评成果十一项,有七项获奖.其中,四项获优秀成果二等奖,两项获优秀成果三等奖,一项获优秀成果奖.一、获优秀成果二等奖有:①巩富教授专著《文学批评的实用方法》(《中国卓越出版公司》1991年版)②陈寿朋教授专著《高尔基晚节及其他》(《内蒙古大学出版社》1992年版)③靳乃铮教授、刘继元副教授合著《教育学》(《教育科学出版社》1992年版)④贺金瑞讲师等合著《思想政治教育》(《内蒙古教育科学出版社》1992年版) 相似文献
17.
《吉林省教育学院学报》2016,(2):61-63
随着手机自媒体技术的发展,智能手机已经成为90后大学生生活、学习不可或缺的交流和阅读工具。高校思想政治教育者必须适应信息化社会的发展潮流,了解智能手机媒体的信息传播功能与特征,充分利用其媒介优势,因势利导的创新大学生思想政治教育的新路径。 相似文献
18.
近两年随着国家发展对《基础日语》教学提出了更高的要求。然而,当今大部分《基础日语》课堂存在的生态失衡问题将导致其教学难以适应新时代的培养要求。本文从生态语言学视角出发,探索由课堂生态环境、生态主体(教师、学生)所构成的生态课堂的优化策略。研究发现,缩小班级规模、分组学习有助于优化课堂生态环境,发挥教师与学生的既有能力有助于生态系统的优化,而生态环境与生态主体之间只有达到良好的动态生态平衡,才能建构一个优质的生态课堂。 相似文献
19.
邓岳西 《玉溪师范学院学报》1992,(3)
学习中国画,有一定的步骤,从入门到最后,大致分三为个阶段,叫做“三时”。 第一阶段 第一阶段,要从规矩入手。王维云:“善学者还从规矩”。(《王摩诘全集山水诀》)就是开头要学中国画的基础的造型和笔墨技法。这阶段为了避免学生走弯路,所以拜师学艺是行之有效的方法。 相似文献
20.
潘雪 《扬州教育学院学报》2010,28(3):9-11
媒介权力作为重要的社会力量,通过政治、受众、技术等维度,改变着人类感知自我和现实的方式以及观察世界的思想过程。媒介权力的异化有权力滥用和越位、角色错位和媒介化生存等诸多表现形式,而政治、经济利益驱动和媒介的结构性缺陷是媒介权力异化的的主要原因,应确定媒介权力的合理限度,实现媒介的良性传播。 相似文献