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1.
孙萍 《湖北函授大学学报》2014,(11):157-158
随着现代多媒体技术的发展,在教学过程中利用对媒体技术已成为各高校普遍接受的方式。多媒体环境下的教学对目前我国教育方式的改变起了很大促进作用,同时也有效地提高了课堂教学的效率。另外也进一步改变了课堂上教师与学生的关系,有利于培养学生的创新能力。本文主要围绕目前高职英语教学中多媒体运用的现状来分析其对高职英语教学的作用,同时指出其存在的问题及解决对策。 相似文献
2.
江艳丽 《长春教育学院学报》2015,(6):100-101
词汇教学是现代汉语教学中的一个重要环节。如何在有限的教学时间里，让学生快速地认识、理解、记忆词汇，能熟练地运用所学词语进行交流，一直以来都是现代汉语教师探讨和关注的话题。近年来，在现代汉语词汇教学中如何运用多媒体技术辅助教学引起了更多的关注。本文旨在探析如何将多媒体技术应用于现代汉语词汇教学以及由此而得出的相关结论。 相似文献
3.
任巧 《雅安职业技术学院学报》2008,(2)
为了能让学生形象、生动、直观地学习物理知识,有效提高物理实验的教学效果,我在教学中积极运用多媒体技术辅助实验教学。通过近几年的实践,我对多媒体技术辅助物理实验教学有了一定的认识,能够正确地看待多媒体技术在实验教学中的地位和作用,并能辨证地使用多媒体技术。 相似文献
4.
运用现代教育技术 优化体育教学 总被引：5，自引：0，他引：5
本文作者通过对现代教育技术基本思想的理解,将传统的体育教学模式与运用现代教育技术的体育教学模式进行比较,结合作者在体育教学工作中运用现代教育技术的体会,从现代教育技术对体育教学动作示范的科学化;激发学生的学习兴趣,增强学习动机,吸引学生注意力;及时反馈、提高教学质量、教学效率,利于个别化教学等方面的优化作用加以阐述。 相似文献
5.
如何运用现代教育技术提高教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从教育技术的特点出发,从两方面分析了如何运用现代教育技术提高教学质量,一是现代教育技术为教学模式改革创造了条件,二是对教学的两大要素教师与学生在新的教学模式下的分析,即对教师角色的转换分析和现代教育技术对提高教学质量所起的作用。 相似文献
6.
众所周知,多媒体技术是指将视觉、听觉等媒体进行综合运用,或者利用计算机将图、文、音、像等多种媒体效果进行综合利用的技术。随着教育观念与教育技术的发展,人们发现运用多媒体技术综合呈现信息的方式进行教学,能有效地吸引学生的注意力和提高教学质量。因此,多媒体技术受到了广泛的认可和欢迎,并逐渐成为教师进行教学活动所不可缺少的手段之一。的确,多媒体技术的兴起和它在教育教学领域的应用为教学改革开拓了一片新的天地。但是,由于对多媒体技术在教学中具体运用的研究不够深入,也使得在某些时候多媒体技术的使用成为阻碍教学的因素… 相似文献
7.
周洪 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(8)
传统“教师—语言—学生”教学模式的弊端日益明显,运用多媒体辅助教学,可以弥补教师的能力不足,是不可多得的好帮手。而且在各项优质课评比中,是否采用多媒体已成为一项重要衡量标准。我个人在讲高一经济常识《提高企业经济效益》这一课时,能获武汉市2000年秋季政治课优质课一等奖,自己制作的多媒体课件起了不少作用。下面就多媒体技术在高中政治教学中的运用,谈点个人体会。 相似文献
8.
胡光凌 《四川工程职业技术学院学报》2006,(1)
随着计算机网络技术的发展和教育改革的深入,计算机多媒体技术已经被广泛的应用于教育教学。中学历史教学也越来越多地采用了计算机辅助教学手段,毫无疑问,这对中学历史教学具有非常重要的意义。在此,仅以“洋务运动”为例,谈谈自己在使用多媒体技术上的心得。有很多教师认为在教学过程中,计算机多媒体技术是可有可无的。我不赞成这个观点,因为,在科技和教育迅速发展并相互结合的今天,运用计算机辅助教学无疑能增加课堂的趣味性和信息量、直观性。中学历史教的是过去发生的事件,但过去的事情是无法重演的,学生不能对历史现象进行直接观察,这… 相似文献
9.
王秀珍 《长春教育学院学报》2005,21(1):24-25
多媒体技术的发展,促进了现代教育的革命,运用多媒体进行教学受到教师和学生的欢迎.本文阐述了多媒体教室应具备的功能以及如何使用和维护多媒体教室,以便更好地发挥多媒体教室作用. 相似文献
10.
多媒体技术成功地运用到物理教学中,既可以把抽象的讲解与说教变成动态的图像和视频,又可以把平时教学中的微小、不利于观察的实验现象进行放大从而便于观察其过程。这样既激发了学生的学习兴趣,也弥补了平时教学中的不足。运用多媒体技术进行有效的辅助教学,既节省了人力,又可以培养学生的自主学习能力。 相似文献
11.
汪爱宏 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(6):54-56
多媒体辅助教学是一种直观、生动、形象的教学方式.提倡多媒体辅助教学的民主化、科学化,以先进的教育思想、教与学的理论作指导,恰当运用多媒体技术优化教学,发挥学生的主体性和教师的主导性,创造和谐宽松的学习环境,激发学生的学习动机和兴趣,是获得有效教学效果的关键. 相似文献
12.
竞赛评比教学法在排球教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
李学芹 《成都体育学院学报》1991,(1)
按照现代教学论原理,教学过程中的高效益,应发挥教师主导作用和调动学生学习的主动性、积极性相结合。为了提高排球教学质量,在排球教学训练中采用竞赛评比教学法,既能发挥教师的主导作用,又能充分调动学生主动学习的积极性,有事半功倍的作用。排球教学训练中的竞赛评比不同于排球比赛,它是将排球技术战术中重要环节、难点,用竞赛评比方法加以强化,利用青少年的好胜心理,引导学生努力进取,更好地掌握排球的技术、战术。本文系统介绍了排球教学各阶段运用竞赛评比教学法的具体内容和方法,供教师们参考。 相似文献
13.
高校体育课程有效运用现代教育技术的应用研究 总被引：2，自引：1，他引：1
随着现代科学技术的迅速发展，以电子信息技术为核心的科学技术，已越来越多的在教学中得到运用，并集中体现在以多媒体技术进行辅助教学。本文通过对研制的排球课教学CAI自学课件应用于教学实践的研究，将现代化教育技术引入到体育课教学中来，从实践上证明了多媒体辅助排球课教学的可行性和提高教学效果与质量的主要教学优势。 相似文献
14.
闫玉凤 《大同职业技术学院学报》2002,(4)
计算机多媒体技术在教育领域的应用,使得计算机多媒体辅助教学成了现代教育不可缺少的部分。这一技术的运用,在很大程度上提高了教学质量,但也存在着一些问题。我们必须正确认识多媒体辅助教学,才能让它更好服务于教学。 相似文献
15.
钱锋 《长春教育学院学报》2011,27(2):130-131
多媒体技术在篮球理论、技术教学及提高篮球训练水平中具有重要作用,可以激发学生学习的兴趣和积极性,使学生更容易理解教学的重点、难点,并且能够提高教师的教学技巧,更好的拓展篮球教学的空间和范围。运用多媒体技术教学应注意实效性、资料积累等问题。 相似文献
16.
多媒体技术在武术教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
李江 《吉林体育学院学报》2007,23(5):151-152
多媒体技术在武术理论、技术教学及提高武术训练水平中具有重要作用,可以激发学生的兴趣和积极性,使学生更容易理解教学的重点、难点,并且能够提高教师的教学技巧,更好的拓展武术教学的空间和范围。运用多媒体技术教学应注意实效性、资料积累等问题。 相似文献
17.
运用现代化教学设备改革和辅助大学英语的课堂教学,是必然趋势。应用多媒体技术辅助大学英语教学,从根本上改变了教师讲、学生听这种被动的传统教学模式,但目前也存在若干问题,需要提高认识,适应现代教育的理念。 相似文献
18.
冯秀林 《长春教育学院学报》2014,(8)
随着多媒体技术的快速发展,越来越多的高校将多媒体技术运用到教学中,使多媒体技术成为必不可少的辅助性教学手段。多媒体能够将图像、动画、文字、声音等内容集于一身,教师运用多媒体技术使人机相互作用,从而完成教学任务,达到教学目标。多媒体技术具有非常优越的特性,使传统教育理念、教学方法以及教师本身都受到不同程度的影响和改变。然而,由于多媒体教学尚处在不断完善与发展的新阶段,仍然存在的一些问题需要教师及专家来共同解决。本文主要分析了高校文学课多媒体教学的优劣,提出了能够扬优避劣的策略及措施,希望对利用多媒体技术辅助教学能够有所帮助。 相似文献
19.
何家驹 《玉溪师范学院学报》2000,(3)
目的 ,应用现代教育技术手段辅助课堂教学。方法 ,用制作多媒体教学软件的工具软件包Au thorware等做教学软件。效果 ,课件能形象直观地把LC回路产生振荡电流的过程模拟出来。结论 ,多媒体技术在教学中应用能引起学生心理上的认知冲突 ,激发其求知欲和好奇心 ,从而自觉主动的学习 相似文献
20.
谢海燕 《滁州职业技术学院学报》2012,11(2):20-21,37
随着多媒体技术的迅猛发展,利用该技术进行机械专业课的辅助教学已成为必然趋势。在这样的背景下,作为高等学校机械类专任教师在投入这种教学改革的同时,应及时审视自身的教师角色,以适应多媒体辅助教学的要求。本文通过对高等学校机械类专业教师应用多媒体辅助技术在教学过程中的现状反思,阐述在多媒体辅助教学中多元化整合的教师角色。 相似文献