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1.
大学绿色教育与可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
可持续发展是当前人类社会发展的主题,科学发展观是可持续发展的深化与升华,绿色教育是为可持续发展而提出的重要举措之一。我国大学绿色教育应在可持续发展理念和科学发展观指导下,建设绿色校园文化,使大学生树立"绿色意识",具备"绿色素质",成为新时期的"绿色人才"。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2015,(14):16-17
全球环境、资源问题日益突出,环境保护日益被各国所重视。绿色科技、绿色经济、绿色消费等观念日益被接受。绿色大学是高等教育提出的新理念,是国际大学建设新潮流。绿色大学建设的关键,是要开展环境教育,普及环境保护知识,使师生树立环境保护与可持续发展观念。因此,在建设生态文明与美丽中国的时代背景下,探索开展环境教育,推进绿色大学建设,是理论界与实务界共同研究的热点与难点。 相似文献
3.
绿色教育核心是以人为本,基点是和谐思维,本质是素质教育,目的是培养人的可持续发展能力。扬州环境资源职业技术学院通过开展环境保护与可持续发展通识教育、实施人文素质教育普及项目等途径创设绿色课程;通过办好绿色讲坛、发展绿色社团、开展绿色行动、打造绿色基地等途径营造绿色文化;通过打造"绿色环境"、推行"绿色管理"、培育"绿色心灵"、建立"绿色体系"等途径实施绿色管理,为大学文化与人才培养之间的关系研究提供了实证样本,具有一定的推广价值。 相似文献
4.
绿色学校是以可持续发展为价值取向的开放型学校,是素质教育和环境教育的重要载体.创建绿色学校是一项系统工程,在创建过程中要开发绿色教育手段、教学技术和教学模式,将环境教育渗透到课堂教学中,使环境知识传授与环境道德建设相结合,在综合实践活动中拓展环境教育,并强化学校的绿色管理. 相似文献
5.
重视大学生道德人格的塑造 总被引：2，自引：0，他引：2
刘绍明 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(1):51-54
大学生道德人格的塑造是高等学校思想政治教育工作者关注、思考和探讨的严峻课题之一。对大学生进行理想、信念、耐挫精神、社会责任感教育非常重要。大学生道德人格塑造的目标是建构主体性道德人格。找到大学生主体性道德人格的依托 ,创设合理有序的良好社会环境 ,充分调动个体作为道德生活主体的意识 ,这些都是大学生道德人格塑造的切入点 相似文献
6.
《吉林省教育学院学报》2013,(1):15-16
当前,我国大学生的网络媒介素养存在着对网络媒介特质的认知能力差,自制能力和意识还需要提高,网络道德素养令人担忧等问题。提升当前我国大学生网络媒介素养水平的有效途径在于积极营造良好的网络媒介教育环境,同时,网络媒介应不断完善自身素养教育,通过高校、家庭、社会的共同努力,构建大学生与网络媒介间的互动平台,完善大学生参与网络媒介素养教育机制。 相似文献
7.
戴春平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(3):66-69,83
以广东省三所有代表性的高职院校大学生为对象,进行当代大学生道德社会化问卷调查。调查结果表明,大学生道德社会化面临大学生道德素养与社会道德现状存在差异的困境。要摆脱困境,应竭力转变社会道德风气,营造更好的社会道德氛围;同时,通过大学道德教育让学生树立自我高尚意识;此外,鼓励学校、家庭、社会之间建立起联动的大学生道德教育机制。 相似文献
8.
韩延伦 《济宁师范专科学校学报》1998,19(4):31-34
当代大学生是正在接受高等教育的社会成员,他们的道德水平,不仅反映出高校德育的教育力度,更能体现出社会道德精神和人格形象,所以,高校德育应应于时代的前列,倡导时代的道德精神,让大学生把握住时代的要求而立身,立言,立世,培养并形成他们的做人风格,本文认为,对大学生的道德教育,不能仅着眼于道德人格的某一要素的培养或养成上,应从道德准则意识,道德责任意识和道德目标意识三个方面着手,建构大学生健康而稳定的道 相似文献
9.
浅论绿色会计的构建与实施 总被引：3，自引：0，他引：3
随着中国入世及经济的飞速发展,人们生态环保意识的日益增强,将推进在中国实施绿色会计的进程。绿色会计的研究有助于拓展我们的视野,要求我们把经济效益、社会效益结合起来,更利于社会经济的可持续发展。本文仅就绿色会计的基本概念、绿色确认、绿色计量、绿色会计实施等问题进行综述探讨。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2016,(23):79-80
绿色展示设计是社会环保意识和可持续发展理念的客观要求,本文的研究认为,绿色设计的核心理念在于资源的最高效利用率,针对资源利用率的直接策略是实现展示设计绿色性实现的最直接方法。本文从绿色展示设计的基础理念引导为着手点,分别针对展示设计中的空间资源利用,人力资源利用和物力资源利用三个方面进行系统性的策略阐述,对绿色展示设计的实现提供一个有效的途径,给展示设计的设计师提供一定的知道意义,也为可持续发展理念的构建具有一定的促进作用。 相似文献