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1.
《浙江国际海运职业技术学院学报》2020,(1):62-66
经典阅读推广是高校图书馆读者服务的主题和重心。为适应"互联网+"、全媒体和微时代的新挑战,以国内高校图书情报与数字图书馆学科为主体的研究队伍,对高校图书馆经典阅读推广主题进行了较为集中的研究,其主要内容包括高校图书馆经典阅读推广的现状与问题、体系与机制、方式与模式、策略与路径、环境与意义等相关问题。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2017,(9)
随着"互联网+"上升到国家战略,围绕"互联网+"的思维方式、工作模式以及行动计划已经融入到各行各业当中。图书馆作为各个高校对外的一张名片,其在高校发展、人才培养及教育过程中发挥着举足轻重的作用。高校图书馆的发展也需要跟上时代的步伐和国家战略部署,利用"互联网+"思维创造新的高校图书馆生态链,由数字化图书馆向智慧图书馆的转变,提升高校图书馆的管理及服务质量和效率。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2018,(8):6-7
"互联网+"创新创业教育是一种全新的教育理念,是高校教育改革的内在要求。本文以培养大学生"互联网+"创新创业能力为核心,深入分析了大学生"互联网+"创新创业中遇到的主要问题,并从政府、高校、企业和大学生个人四个层面来实现这次深刻的教育改革,最后提出构建"互联网+"创新创业课程体系、搭建"线上线下"实训平台和加大扶持力度等相应的对策和建议。 相似文献
4.
李东燕 《河北旅游职业学院学报》2017,22(2)
互联网+环境下的高校图书馆具有服务模式由传统单一转为多元融合;自主选择阅读资源与方式;大多读者阅读已由看"纸"转为看"屏";服务空间和资源开放的最大化等主要特征.创新高校图书馆服务工作需要创新服务模式,提高服务效率;强化数字化建设,提高信息存储量;实行跨界合作,拓展服务渠道;开展业务培训,提供优质高效服务等. 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2019,(1):3-4
本文从湖南省大学生创新创业的基本情况、大学生创业风险教育以及大学生创业法律风险防控现状的基础上,指出"互联网+"创业服务模式对推进"四位一体"大学生创业法律风险防控对策落地具有重要作用,并从"互联网+"服务平台的运营模式、服务功能、服务内容、保障措施等方面提出了构建"四位一体"的大学生创业法律风险防控服务平台的基本策略。 相似文献
6.
《滁州职业技术学院学报》2021,(2)
互联网技术日新月异的情景下,数字化阅读已经成为高校大学生的主要阅读方式和习惯,高校图书馆有责任强化大学生数字化阅读引导。基于大学生数字化阅读特点与问题,作者结合自己的导读经验和图书馆文献资源优势,从数字化阅读的目的性培养、完善数字文献资源的获取方式等6个方面提出大学生数字化阅读导读策略,为高校图书馆开展大学生数字化阅读导读提供参考,也为大学生基于未来职业发展优化个人阅读计划提供参考。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2018,(14)
随着互联网信息技术的发展,"互联网+"行动上升为国家战略。将"互联网+"思维引入高校志愿服务活动,能够打破时空限制,提高志愿服务的效率。同时,也是培养大学生的社会责任意识、奉献意识,践行社会主义核心价值观,推动高校思想政治教育改革的需要。针对目前高校开展志愿服务活动中的局限因素,从完善志愿服务体制、构建"互联网+"新媒体平台、落实评价激励机制以及建立专业化的志愿培训平台促进大学生志愿服务的发展。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2017,(11):16-17
在"互联网+"这一背景下,为了市场经济的长远发展,如何实现"大众创新,万众创业"已经演变为政府工作的一项重要内容。本文分析了大学生创新创业教育的真正涵义,总结了目前高校创新创业教育存在的问题以及"互联网+"背景下大学生创新创业教育的意义,在此基础上,探索"互联网+"背景下大学生创新创业教育策略。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2016,(24):79-80
"互联网+"时代,高校大学生思想政治教育工作面临着巨大的机遇和挑战。本文从高职院校辅导员日常工作内容、"互联网+"时代思想政治教育工作面临的挑战和机遇等方面入手,探索"互联网+"时代高校辅导员工作的创新。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2019,(12):31-33
当前,科技进步日新月异,"互联网+"的出现进一步带动了教育改革创新发展,为高校就业指导带来了前所未有的机遇。本文针对独立院校实际,深入分析"互联网+"统合社会资源的优势及其对独立院校大学生就业创业指导的影响,以厦门A学院为例剖析独立院校就业指导存在的问题,打造"互联网+服务"模式,运用新技术、新模式加强独立院校大学生就业指导研究。 相似文献