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1.
促进安徽省高职院校大学生社团思想政治教育功能的基本途径主要有:加强对大学生社团的管理和指导,充分发挥党团组织在学生社团中的重要作用,完善社团指导教师的配备,加强社团自身建设等。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2015,(22):15-16
随着高等职业教育的快速发展,高职院校学生社团蓬勃发展,成为大学生素质教育的重要平台,具有思想政治教育、职业角色锻炼的育人功能。但由于高职院校学生社团起步晚,建设经验不足,存在发展不均衡、管理不规范、稳定性较低、保障不足等诸多问题。高职院校应该认真研究学生社团发展规律,把握方向,构建科学管理格局,完善保障制度,加强社团自身建设。 相似文献
3.
目前我国已经进入中国特色社会主义新时代,学生社团在高职院校思想政治教育工作中的作用也日益增强,在校园文化建设和大学生成才就业等方面的作用也进一步突显。高职院校应以学生社团为契机,拓宽文化育人和社会实践的渠道,以社团文化建设为载体,增强学生参与校园活动的积极性,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,打造高职院校文化建设新格局。本文通过探讨高职院校社团文化建设的有效途径,旨在进一步提高高职学生社团活动的质量,使其发挥出应有的育人功能。 相似文献
4.
沈云 《湖北函授大学学报》2014,(12):23-24,52
高职院校学生社团具有思想教育、群体凝聚和教育导向等功能,是学校对学生进行思想政治教育、学风建设和校园文化建设的重要载体和有效途径。目前高职院校社团普遍存在诸多发展方面问题,解决这些问题,必须坚持正确的指导思想,做好社团管理制度化、良好外部条件营造等工作,使高职生能够在社团中真正进行自我教育、自我管理、自我服务,得到全面发展。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2018,(7):53-54
第二课堂是学生创新能力和素质拓展的重要载体,是开展大学生思想政治教育的重要阵地,深入了解第二课堂在高职院校思想政治教育中的功能发挥现状,全面分析第二课堂在高职院校大学生思想政治教育中发挥的作用,探索出第二课堂在思想政治教育中的新途径和新方法,对于高职院校思想政治教育工作起到积极推动作用。 相似文献
6.
王春源 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(2):99-100
学生社团已经成为高职院校文化建设的重要组成部分,而高职院校思想政治理论课实践教学是对思想政治教育落到实处的一项教学尝试,是理论实践化的表现。学生社团为思想政治理论课实践教学提供了多样化参考,促进了学生认知的立体化和学习的主动化,实现了学生能力的全面化发展,从思想和行为上培养了学生的主动学习、创造性思维,发挥了学生社团在高职院校思想政治理论课实践教学中的促进作用。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2019,(15):68-69
十九大召开标志着我国进入了改革发展的新时期,为高职思想政治教育指明了前进方向。新时代加强高职大学生思想政治教育应根据当前情况下高职大学生思想政治教育的主客体现状,高职院校思想政治教育体系建设等问题对症下药,以期为落实高职院校思想政治教育发展提供帮助。 相似文献
8.
颜加珍 《厦门广播电视大学学报》2007,(2):83-86
思想政治理论课是对大学生进行系统的马克思主义世界观、人生观、价值观教育的主渠道,其在构建和谐校园,培养高素质人才中具有不可替代的作用,本文通过调查分析高职院校思想政治理论课教学现状,从其功能、原则、育人理念、教学方法手段及考试评价制度的改革、教师队伍建设以及建立开放的、社会化的高职院校学生思想政治教育和谐机制等方面,提出了提升高职院校思想政治理论课实效性的对策。 相似文献
9.
张晓伟 《吉林省教育学院学报》2013,(9):23-25
大学生社团是高校思想政治教育的重要阵地,也是高校思想政治教育的有效载体,同时思想政治教育也是大学生社团可持续发展的有力保证。将思想政治教育与社团工作紧密结合方能全面有效地开展大学生思想政治教育,实现德智体美劳全面发展。本文从高校思想政治教育进大学生社团的现状分析出发,阐述了加强大学生思想政治教育进社团工作的现实意义,并提出应从创建学习型社团、切实加强社团管理、全面繁荣社团文化建设等方面入手,加强大学生思想政治教育进社团工作。 相似文献
10.
李睿 《黑龙江生态工程职业学院学报》2022,35(2):106-108,142
新媒体时代的到来,给高职院校大学生思想政治教育带来了机遇与挑战.基于新的历史条件下高职院校大学生思想政治教育的现状,客观分析新媒体时代高职院校大学生思想政治教育的主体、客体和新媒体媒介的主要特点,提出基于新媒体背景下加强高职院校大学生思想政治教育的对策,为高职院校思想政治教育工作者完成为党育人、为国育才教育使命,不断提... 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2019,(20)
高职院校的创新创业教育是提高大学生创新意识、创业能力的重要途径。面对高职院校学生创新创业意识模糊、动力不足、参与度不高等现状,加强高职院校创新创业人才培育须积极探索多种途径。高职院校学生专业性社团将创新创业教育纳入社团整体发展,称为学校培养学生创新创业意识精神、能力素质的重要阵地。本文就高职院校学生社团如何发挥其职能,开展创新创业教育进行探讨。 相似文献
12.
崔春梅 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(3):102-103
大学生的思想政治教育与就业指导是密不可分,思想政治教育是就业指导的重要内容,就业指导是思想政治教育的有效载体。高职院校大学生就业指导工作不仅直接关系到学生的成长和发展,也关系到学校在市场经济中的生存和发展。通过对当前高职院校学生择业现状与思想状况的分析,针对思想政治教育在就业指导工作中存在的问题,就如何加强高职院校就业指导中的思想政治教育作简要探讨,以期在具体操作上寻求实现路径,缓解大学生就业压力。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2019,(19):5-6
基于社团平台研究思想政治教育创新发展,对学生价值认同、自我管理、个人素养等起到促进作用。高职院校需要在重视社团平台思政教育意义的基础上,分析现有思政教育创新阻碍问题,通过社团制度保证教育方向、社团活动拓宽教育渠道、社团文化加强教育渗透、社团服务丰富教育实践等路径,使高职院校基于社团平台实现思想政治教育有效创新发展。 相似文献
14.
刘慧英 《长春教育学院学报》2010,26(5):149-150
加强学生思想政治工作是高职院校发展的重中之重,本文通过对当前高职院校学生特点和学生思想政治工作现状的分析,探索高职院校学生思想政治工作的新思路。高职院校应充分重视学生思想政治教育工作,不断完善教师队伍建设,建立多渠道的思想政治教育平台,基于“工学结合”、“校企合作”和“教学做合一”,加强思想政治教育的实践性。 相似文献
15.
大学生社团是大学生展示才华智慧、实现自我设计的广阔舞台,是高校思想政治教育的隐蔽课程。以创新的理念指导学生社团,加强制度建设和指导教师培训,增加学生活动经费比例,是促进高校大学生社团健康发展的主要途径。 相似文献
16.
新时期高职院校学生思想政治教育的功能与措施微探 总被引：1，自引：0，他引：1
《益阳职业技术学院学报》2007,(4)
高职教育已发展成为我国高等教育的"半壁江山",适应这种快速发展的形势,充分发挥好思想政治教育的导向功能、政治功能、经济功能、美育功能,把在校生人数已占普通高校总人数43%的高职院校学生培育好,其影响作用至关重大。为此,必须针对学生思想政治现状和高职院校工作实际,高度重视辅导员、班主任和学生干部队伍建设;必须充分发挥好政治理论课、思想品德课、形势政策教育课、心理健康教育课在高职学生思想政治教育中的主渠道作用和其他潜课程的作用;必须坚持知、情、理、行的统一,营造积极向上的校园文化,持之以恒地进行社会主义荣辱观教育。 相似文献
17.
邹伟建 《达州职业技术学院学报》2009,(3):24-28
本文根据问卷调查的结果,对高职学生的思想政治状况进行了分析,反映了当前高职学生的思想政治状况,为加强高职院校大学生思想政治教育工作指明了方向,提出了进一步加强和改进声职院校大学生思想政治教育工作的对策。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2017,(22):75-77
社会热点话题是社会中出现的能够引起社会普遍关注事件,深刻把握社会热点问题在高职院校大学生思想政治教育工作中的特征,了解大学生对社会热点问题关注的现状,对大学生实施有针对性的教育引导,意义重大。高职院校思想政治教育工作者要借助思想政治课教育体系,建立社会热点定期分析、讨论机制,通过建立社会实践平台,鼓励大学生参与社会实践活动等方法,对大学生进行正确引导,实现利用社会热点进行思想政治教育的功能。 相似文献
19.
林广燕 《长春教育学院学报》2017,33(3)
随机抽取广东省十所高职院校1500名大学生作为调查对象,了解其微信使用现状,高职院校应充分发挥微信作为思想政治教育的载体作用,重视微信对大学生人际交往的影响,利用微信提高高职院校学生工作、思想工作的实效性、时效性及针对性. 相似文献
20.
《吉林省教育学院学报》2017,(5):12-15
民办高职学生理论社团是民办高职院校中具有政治理论色彩的社团组织,思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道,二者在指导思想、活动主体和教育目标、教育内容、教育方式等方面高度契合。学生理论社团是思政课的有效补充;思政课在理论教学和实践教学方面,都离不开理论社团的支持。探讨二者之间的互动关系有利于提升思政课教学的实效性和针对性,有利于促进理论社团的可持续发展。 相似文献