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1.
朱立刚 《贵阳师范高等专科学校学报》2014,9(5)
话语分析是社会语言学一个重要的论题.在简要回顾话语分析产生的历史背景基础上,追踪了话语分析的发展历程,同时对此理论在跨文化领域上的应用和发展作了进一步探讨. 相似文献
2.
陈雷 《长春教育学院学报》2012,28(5):34-35
批判性话语分析是话语研究中的重要组成部分,它因包涵的批判理论成分而更具社会现实指向。作为一种发展形式,它也契合中国话语分析转向的趋势。 相似文献
3.
朱青 《长春教育学院学报》2016,(5):44-47
批评话语分析是通过表层的语言现象,揭示话语背后深藏的含义,从而反映社会现实.基于语料库的方法能进一步扩大批评话语分析研究的范围,增加研究的科学性,提高研究结果的可信度及客观性.本文以中美主流报纸对亚投行的报道为语料,分析中美两国对亚投行的不同态度及背后隐藏的政治经济目的. 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2016,(16):140-141
网络流行语是由网民发明并在互联网上广泛传播的一种特殊语言现象。虽然众多学者已从众多角度对网络流行语作了大量的研究,但从评价理论次系统-态度系统视角对网络流行语进行积极话语分析的却很少。因此,本论文旨在从评价理论次系统-态度系统视角对网络流行语进行积极话语分析,希望能更好的帮助人们理解隐藏在网络流行语背后的积极意义。 相似文献
5.
话语分析体现了语言研究从形式到功能,从静态到动态,从词、句分析到话语、篇章分析,从语言内部到外部,从单一领域到跨学科领域的过渡。在外语课堂教学中进行话语分析,学习者习得话语分析的技巧,无论是外语教师还是外语学习者都会获益匪浅。 相似文献
6.
梁萍 《长春教育学院学报》2015,(14):26-27
批评话语分析旨在揭示语言、意识形态和权力之间的关系,其局限性主要体现在对语言的定性研究上。本文基于语料库的定量研究方法,对《华盛顿邮报》中关于钓鱼岛事件的报道进行批评性话语分析。通过检索高频词和索引功能手段,用定量和定性相结合的方法进行话语分析,能够提供可靠的数据基础,保证客观性。 相似文献
7.
崔金萍 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(1):41-44
在和谐生态场所观的指导下,对《玉龙雪山景区简介》进行生态话语分析,为旅游宣传话语如何体现积极的生态意义提供建议.及物系统、生态鉴赏系统的生态话语分析结论表明,《玉龙雪山景区简介》及其英译语篇及物过程的"参与者"均为自然物,体现景区内自然万物和谐共生;鉴赏对象为自然物,被正面描述,丰富了生态系统.此语篇的生态属性为生态保护型,语言层面促进旅游宣传的积极影响,其语言表达方式值得其他旅游宣传话语借鉴. 相似文献
8.
邓慧芬 《长春教育学院学报》2018,(3):36-38
批评话语分析(Critical Discourse Analysis)是用来研究语言、权力和意识最有效的研究方法.运用批评话语分析理论,分析选取的一段求职面试视频,探究求职面试双方如何通过相互控制话轮与主题使权力关系和人际关系得以体现,并揭示引起这种不平等权势关系的原因. 相似文献
9.
乔娇 《长春教育学院学报》2016,(4):38-40
在高等教育国际化发展的同时,大学生批判阅读能力的培养也成为教育界关注的焦点问题.基于这种认识,本文在介绍批评话语分析理论的基础上,对批评话语分析与大学生英语阅读能力培养的联系展开了分析,从而提出了运用批评话语分析理论培养大学生英语阅读能力的方法. 相似文献
10.
尹雪蕾 《吉林省教育学院学报》2015,(2):133-134
批评语言学和批评话语分析都是对语篇进行的批评性研究。一些学者认为批评语言学和批评话语分析是同一个概念,也有一些学者认为二者之间存在一定的区别。因此,这两个术语在语篇研究中经常被交替使用,这在一定程度上会使初学者对批评语言学和批评话语分析产生误解。本文试图分析批评语言学和批评话语分析的发展过程和特点,从而对二者进行区分。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2015,(17):139-140
本文回顾了多模态话语分析理论的国内外研究概况,探讨如何将多模态话语分析理论有效地应用于大学英语课堂教学,旨在提高学生的英语综合应用能力,提升大学英语课堂教学质量。 相似文献
12.
刘婷 《湖北函授大学学报》2013,(6):167-168
在日常生活中,话语分析无处不在,有代表性的就是广告语言。而广告中的女性形象和女性的话语所要表达的意思与男性截然不同的。本文从话语分析这门学科理论出发,通过广告语言这个媒体来分析探讨研究女性形象的定位以及原因追溯。 相似文献
13.
批评话语分析是主要分析非文学语篇的分析框架,旨在揭示语言与意识形态和权力之间的关系。本文以Fairclough的三维话语分析为基础,运用批评话语分析的各种方法分析了几则广告,揭示广告在传递信息的同时,也在宣传和影响人们的生活方式和意识形态。 相似文献
14.
王新龙 《长春教育学院学报》2014,(18):49-50
批评性话语分析主要探讨语言、权力和意识形态之间的关系,新闻语篇是批评性话语分析的研究对象之一,并且运用互文性理论有利于揭示出新闻语篇中隐藏的意识形态。本文主要从主动互文性和被动互文性两个方面对英语新闻语篇进行批评性话语分析,目的是揭示出互文性、权力与意识形态之间的复杂关系,从而帮助广大读者更深入地了解新闻语篇。 相似文献
15.
唐卓 《吉林省教育学院学报》2013,(10):130-131
谈话节目是典型而特色的语言传播样态,谈话节目主持人的话语对其节目的传播功能起着至关重要的作用。新兴的话语分析理论及其综合性研究方法,特别适宜谈话节目语篇文本研究。运用话语分析去研究谈话节目主持人的语言传播规律及其技巧,是我们的研究取向,也是本文的论证宗旨。 相似文献
16.
《吉林省教育学院学报》2015,(12):136-137
批评话语分析主要目的之一就是分析语言的意识形态功能。而政治话语中的隐喻,反映着当下社会的政治意识形态与社会各阶级权力之间的关系。本文以奥巴马关于枪支控制的演讲为研究对象,以批评话语分析的视角对其中的政治隐喻进行了研究,从而分析出当今社会背景下的美国社会意识形态。 相似文献
17.
蔡敏 《湖北函授大学学报》2015,(5)
当前,多模态语篇已成为社会交际的主要形式,通过语言学中的话语分析理论,来对多模态语篇进行分析与研究,也成为当前语篇分析的主要发展趋势。本文首先论述多模态话语及多模态语篇,其次以英国著名当代语言学家韩礼德的系统功能语言学理论为基础,对多模态话语分析展开研究。 相似文献
18.
陈群 《湖北函授大学学报》2011,24(6):27-28
20世纪以来人们逐渐意识到语言与社会的密切关联,话语不再是透明的信息传递媒介,而是一种活跃的社会实践。批评话语分析不断完善自身的理论构架,同时积极参与其他社会科学领域的研究活动,体现其跨学科性质和强烈的社会实践意识。本文在诠释话语与高等教育话语之后,讨论高等教育话语研究能否引入批评话语分析,回顾先前相关研究的情况,分析其研究的贡献、现存的局限性和对今后研究的启示。 相似文献
19.
张艳;李清俊 《长春教育学院学报》2013,(24)
批评话语分析(CDA)是从文本分析出发,揭示语篇背后的权力关系与意识形态。因视角独特,批评话语分析非常适合于政治语篇分析。本文运用系统功能语言学的方法,分析奥巴马关于移民问题的演讲,以揭示其话语背后的态度、意识形态以及话语策略。 相似文献
20.
《安徽职业技术学院学报》2016,(4):51-54
上世纪90年代,悉尼大学的Martin和White教授提出了"积极话语分析"这一概念,此后不断有学者应用该理论或对其进行研究分析。本文以印度总理莫迪2015年访华在清华大学的演讲为文本,以评价理论为框架,探讨政治语篇中蕴含的意识形态观点以及语言与意识形态之间的关系,通过文本分析的方法,从态度、介入和级差三个角度探索国家权力如何利用语言来帮助其达到目的,以期促成中印两国的积极合作。 相似文献