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1.
以湖南户外运动市场消费为研究对象,采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对湖南户外运动消费市场的特点和购买渠道进行了分析,认为湖南省户外运动消费还停留在实物消费阶段,大多数户外运动用品的价格较高,在消费时间长短上属耐用品,短时期内不会进行重复购买,所以市场容易饱和.时户外运动消费人群进行分类,其中"高需求、低消费力"人群是目前湖南省内以及国内户外运动产品的主要消费人群;对户外产品进行分类,其中"质量低,价格低"的产品在国内供应中占较大比例.通过消费分析能了解消费心理和需要,正确引导户外运动用品消费以推动户外运动发展. 相似文献
2.
张兴梅 《长春教育学院学报》2013,(1):20-21
在已有研究的基础上,依据教育学、社会学等相关方面的知识,对当代大学生户外运动的现状进行比较全面和客观的调查与对比研究,目的就是让更多的中国大学生了解发达国家大学生的户外运动发展现状,找到与发达国家大学生户外运动发展现状的差别。研究能够引起中国大学生参与户外运动的兴趣点,从而开发适合我国的大学生户外运动项目,扩大中国市场的大学生户外运动。 相似文献
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崔旭艳 《广州体育学院学报》2019,(6):29-32
红色资源是优质的教育资源；户外运动是深受大学生喜爱的新兴运动项目。二者不仅具有思想政治教育和身体教育的互补之处还有培养大学生优良品质的相通之处；我国红色资源丰富，许多红色资源聚集地具备开展户外运动的优越自然条件，而且红色资源蕴含大量户外运动的史实可供借鉴。因此，运用红色资源开展户外运动切实可行。通过对红色资源和自然资源的考察和筛选、设计和论证教学活动方案、精心组织教学使大学生在红色资源的熏陶下自觉接受革命传统教育和民族精神教育，在激烈的身体和心理刺激下锻炼大学生身体，磨砺心理品质，促进大学生身心健康成长。 相似文献
4.
高校体育课程--户外运动教学体系的研究 总被引：28，自引：0，他引：28
户外运动课是指充分利用自然环境,以户外运动项目群所共有的基本知识、技术、技能为主要教学内容,以培养学生参与户外运动及相关竞赛所具有的身体素质、心理品质和适应能力为教学目的,按教学计划组织实施教学的过程.通过户外运动教学实践情况的研究,认为户外运动教学体系的建立与实施有助于培养大学生坚定的信念、坚强的自信心和勇敢顽强的意志品质,有助于实现教育部<纲要>的课程目标.作为湖北省的省级教学研究项目的成果之一,对户外运动教学体系的设立及教学实践进行了概括和总结. 相似文献
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大学生户外运动与休闲安全认知分析 总被引：3，自引：0，他引：3
随着户外运动作为一种休闲形式在我国的兴起与发展,时间充裕和精力饱满的大学生越来越热衷于户外休闲体育运动,大学生户外休闲体育运动的安全问题也日益显现。大学生户外休闲体育运动安全与大学生的安全认知直接相关。文章分析了福建省高校的大学生户外休闲体育运动安全事故的主要表现形式及其特征,分析和提出了影响大学生户外休闲体育运动安全的主要因素,并通过问卷调查对我国大学生户外运动安全认知进行了剖析,在此基础上,提出了提高大学生户外休闲体育运动安全认知的相关建议。 相似文献
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美国户外运动发展及其对我国的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料、对比分析等方法,概括了美国户外运动的发展特点,分析了我国户外运动的发展现状及制约因素,在借鉴经验的基础上,提出了美国户外运动发展对我国的几点启示,为我国制订户外运动发展规划提供参考。研究表明:美国户外运动产业发展渐趋成熟,具有政府立法与资助双管齐下、民众参与广泛而普及、消费群体两极分化、产业发展势头强劲、人才培养多层次、多渠道等特点。我国户外运动发展尚处于初级阶段,概念界定不统一,大众认识模糊;参与群体高学历、年轻化,时尚诉求突出;活动区域受限,"短、快、疏"时间特征显著;管理主体虚设,职能发挥不充分;人才培养不规范,专业建设近乎空白,并且受到政府管理型体育管理体制、经济发展水平和收入水平、传统体育文化背景、休闲教育发展水平及社会体育发展状况等因素的制约。美国户外运动发展对我国的启示是:教育与宣传相结合,增强大众的参与意识;制订完善政策和法规,确保行业健康发展;以教育机构为依托,培养高素质的专业人才;整合区域优势,规划户外运动资源开发;以中小学为突破口,促进青少年儿童广泛参与;强化行政管理职能,加快各类组织发展。 相似文献
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基于消费促进政策背景，运用SCP理论模型，分析我国户外运动产业面临的困境，进一步明确其发展路向。研究表明，我国户外运动产业市场结构亟待优化，市场行为亟待规范，市场绩效亟待提升。应依据《意见》明确目标、路向与路径，积极拓展户外运动市场边界，加大户外运动产品自主研发及创新投入，优化户外运动产业链条，推动户外运动产业高质量发展。 相似文献
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浅析大学生体育消费的价值取向及行为特征 总被引：10，自引：0，他引：10
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统计法等研究方法,对湖北省部分普通高校大学生的体育消费价值取向、行为特征及影响大学生体育消费的因素等问题作了调查分析,旨在通过对高校体育消费现状深刻了解的基础上提出科学的建议,推动高校体育消费市场的建立,促进大学生合理的健康体育消费。 相似文献
10.
我国户外运动产业发展现状与对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
我国户外运动产业正处于迅猛发展阶段。通过问卷调查、专家访谈、文献资料等方法,分析出我国户外运动产业市场迅速扩大、俱乐部数量快速增加、户外运动用品业发展迅速等现状,以及户外运动活动或赛事数量及营利能力不足、俱乐部缺乏竞争力等问题;提出通过举办有影响力的活动或比赛、吸引电视转播和赞助,整合户外俱乐部资源,提高自身营利能力等发展对策,以期为我国户外运动产业发展提供参考。 相似文献
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运用问卷调查法、文献资料法等研究方法,对广东、陕西两省11所高校的1701名大学生进行体育消费调查。目的在于通过对比经济发达地区和经济欠发达地区大学生的体育消费水平、特点、动机的研究,引导大学生进行正确的体育消费,创造良好的体育消费环境。研究结果表明,两省大学生的体育消费水平有较大差距;大学生的体育消费以体育实物型消费为主;男、女大学生在体育消费选择上有较大差异;体育消费品价格、性别和运动参与积极程度是影响大学生体育消费的主要因素。 相似文献
12.
大学生体育消费者自我概念建设与量表问卷编制 总被引：1，自引：0，他引：1
杨剑 《北京体育大学学报》2009,(12)
通过对大学生进行半结构式问卷访谈,研究发现:时尚、享乐刺激、心灵自我、价值实用、品牌认知等是大学生体育消费时重要的心理考虑,是大学生体育消费自我概念的重要成分;在此基础上,进一步研制大学生体育消费者自我概念问卷,旨在为研究我国大学生体育消费提供科学的理论测量工具,对大学生体育消费自我概念量表的信、效度检验,结果表明该量表具有较好的信度和效度,可以反映大学生体育消费自我的系统特征,具有良好的测量学特性,但在结构效度上仍需进一步考察。 相似文献
13.
《烟台职业学院学报》2020,(1):47-53
由于大学生自身性格、心理特点,在实际消费中很少会做一些计划,并经常与他人的消费行为进行比较,长此以来,大学生形成了不良的消费习惯。通过对烟台职业学院大学生展开问卷调查,根据调查数据对大学生在消费行为、观念以及心理等方面进行分析,探究了高职大学生良好消费观、行为的培养途径。 相似文献
14.
研究新媒体下短视频对大学生消费行为的影响机制,对大学生借助短视频平台理性购物具有一定的意义。以在校大学生为研究对象,通过“滚雪球”方式进行问卷调研,了解大学生消费行为的影响效应。结果表明:大学生的月消费支出、短视频的体验、商品属性对消费意愿呈显著正相关,消费意愿对消费行为呈显著正相关影响。因此,应在大学生中倡导加强自我管理、合理消费和理性消费,同时对短视频平台规范管理。 相似文献
15.
广西乐业天坑户外运动探析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料法、实地考察法、专家咨询法和问卷调查法,对广西乐业天坑户外运动进行了研究,分析了乐业天坑的资源优势与户外运动发展现状。认为户外运动具有较大的发展空间并基于分析结果,对乐业天坑户外运动的发展提出了相应对策。 相似文献
16.
杨利利 《安徽职业技术学院学报》2015,(4):46-49
消费主义在中国的传播对大学生群体产生了重要影响。在消费主义思潮的影响下,大学生消费出现了消费异化、精神家园迷失、人与自然关系紧张等伦理问题,因此应积极引导大学生进行理性消费、适度消费、科学消费。 相似文献
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赵海霞 《山西师大体育学院学报》2013,(Z1):37-38
本文对吕梁市高校大学生的体育消费现状进行了调查,从大学生体育消费的兴趣取向、消费内容、消费的客观因素等方向进行了分析与探讨,研究得出了阻碍高校大学生体育消费的原因,对今后更好地引导高校大学生进行合理、健康的体育消费有一定的参考、借鉴意义。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2017,(8):53-54
关注现代大学生的消费观,包括消费方向、消费心理、消费形式等方面,引导大学生树立科学合理的消费观,形成良好的消费习惯,进而直接影响其世界观的发展,有着深远的意义。笔者以商洛学院的大学生为调查对象,以问卷调查为调查方式,随机调研了该校大学生的消费观念。调研内容结果通过大学生消费观现状和所存在的问题阐述出来。在此基础上,笔者指出了引导大学生树立正确消费观念的建议,针对大学生消费观所存在的问题,采取措施逐步完善大学生消费观。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对湖南高校200名大学生进行问卷调查,了解湖南高校大学生目前的体育消费现状及影响湖南高校大学生体育消费的主要因素。结果显示：湖南高校大学生体育消费以体育实物消费为主;专业、生源地域、体育消费品价格是影响湖南高校大学生进行体育消费的最主要因素,性别、体育兴趣,运动参与是影响湖南高校大学生体育消费的一般因素。结论：湖南高校大学生体育消费结构单一,不够合理,体育消费支出仍处于较低水平。 相似文献
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采用调查研究法、文献资料法、数理统计法等,对我校大学生体育消费动机、内容、项目和水平等进行调查与分析.消费能力仍然是阻碍大学生向更高层次体育消费转变的主要因素,我们应倡导大学生科学合理的进行体育消费,促进体育消费的发展. 相似文献