首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
男子中长跑运动员肌氧含量与血乳酸浓度的对比研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:研究运动过程中人体骨骼肌组织肌氧含量的相对变化与个体乳酸阈间的关系.方法:用近红外三波长肌氧监测系统,对受试者在功率自行车上作等级性递增负荷运动时,局部骨骼肌组织中的肌氧含量的相对变化进行了无损、连续、在体实时监测与分析,并同步测定和记录受试者的血乳酸浓度.结果:肌氧含量的相对变化与个体乳酸阈和运动强度具有高度的相关性(p=0.01).结论:本研究为无损监测和评定运动员的生理机能状况、掌握训练强度、评价训练效果引入新的生物学测试指标和技术.  相似文献   

2.
递增负荷运动肌肉氧含量的变化   总被引:9,自引:0,他引:9  
利用无损的近红外光谱学技术(NIRS),连续监测15名中长跑运动员以及10名非运动员在递增负荷运动时,大腿股外侧肌的肌氧含量的变化,同时监测血容量、血乳酸和心率的变化.结果显示肌氧含量与运动强度、运动能力、血容量、心率和血乳酸有密切的相关关系.肌氧含量的变化可以作为一项无损、敏感的指标直观地揭示运动时肌氧输送与消耗利用的关系.  相似文献   

3.
对12名男子赛艇运动员采用近红外测定方法探测股外侧肌肌氧含量的变化,用sEMG测量1/3MVC和2/3MVC静力性肌肉收缩时肌电参数.动力性运动采取功率自行车逐级递增负荷同步记录肌氧含量和肌电图EMG参数,并采血测定血乳酸浓度.结果:研究发现1/3MVC、2/3MVC静力性运动时肌氧含量的降低程度与E/T值及放电次数显著增加呈非常显著性相关.动力性运动时积分肌电值(IEMG)增加发生在肌氧含量下降之后,并与BLa值非常显著性相关.结论:肌肉静力性收缩时不管强度大小,肌肉收缩疲劳期IEMG的增加与肌氧含量的下降有关.动力性运动中IEMG的改变可受到血乳酸浓度增加和肌肉氧含量减少两方面因素的影响.  相似文献   

4.
随着运动强度逐渐增大,近红外光谱术测量的肌氧含量发生非线性变化的"拐点"可用于评价无氧阈。对赛艇运动员做渐增负荷运动时的肌氧含量和呼吸参数的变化进行了研究,旨在比较两种确定肌氧拐点的方法:1)基于氧合血红蛋白和还原血红蛋白的相对浓度差Δ[O2Hb-HHb]的变化趋势进行判断;2)利用还原血红蛋白的相对浓度Δ[HHb]的变化趋势确定。研究发现,这两种方法确定的肌氧拐点都与通气无氧阈显著相关(r=0.980,0.965;p<0.001);且两者间高度相关(r=0.985;p<0.001),无统计差异(p>0.05)。结果表明,这两种方法确定的肌氧拐点都可用于评价无氧阈。  相似文献   

5.
不同运动状态下武术套路运动员无氧供能水平的实验研究   总被引:16,自引:0,他引:16  
采用血乳酸、无氧功率测试等实验手段对武术套路运动员的无氧供能水平进行研究,分析其在套路演练、实验室成定量负荷等不同运动状态下生理生化指标的变化。结果表明,受试者心率最大值、血乳酸最大值、平均功率、峰值功率及30秒无氧功率下降率均存在显著性组间差异(P<0.05);高水平武术套路运动员进入运动状态的机能动员快、最大负荷时机能水平高、运动后恢复快。提示:无氧糖酵解供能水平是限制耐力水平发展的重要因素,在体能训练中,无代谢氧能力是关键。  相似文献   

6.
不同强度运动肌氧含量变化特点   总被引:5,自引:0,他引:5  
采用近红外光谱测定技术 (NIRS) ,通过监测不同强度运动 (10s、45s全力运动和 6min稳态亚极量运动 )下肌氧含量的变化 ,揭示无氧代谢和有氧代谢过程中肌氧供给和消耗的基本特征。结果表明不同负荷变化和不同运动能力都能影响肌氧含量的变化 ,并且基于NIRS技术的肌氧指标可作为一项无损测定的、敏感的指标 ,用于反映运动能力的差异  相似文献   

7.
为探索K+、H+与肌肉疲劳和肌电变化的关系,检测了同一批受试者200W和120W蹬功率车至疲劳前和运动后即刻、5min,10min、20min时,血K+、血PH值以及活动肌和非活动肌定量负荷等长收缩10s的EMG。结果表明,两次运动后血K+和AM-MPF、明显改变(P<0.001),二者高度负相关,并在20min时基本恢复。200W运动后20min内血PH值一直明显低于安静值(P<0.001),但在120W运动后无变化,并与肌电无相关关系。120W运动后20min内的IM-IEMG明显低于安静值(P<0.05)。结果表明,细胞外高K+是肌肉疲劳和AM-MPF下降的主要因素之一,并可能也是IM-IEMG下降的原因之一。H+不是疲劳形成的主在原因,并对肌电无直接影响。  相似文献   

8.
模拟海拔4800m急性低氧运动对肌氧饱和度的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:观察急性低氧运动对肌氧饱和度的影响,探讨肌氧饱和度与脉搏血氧饱和度(Pulse Oxy-gen Saturation,SpO2)相关关系。方法:以42名健康男性大学生为实验对象,采用无损伤的近红外光谱技术(near infrared spectroscopy,NIRS)监测常氧、急性低氧暴露6 h期间肌氧饱和度,同时检测SpO2。结果:肌氧饱和度运动开始后显著下降,急性低氧运动下降幅度加大;肌氧饱和度和SpO2呈正相关(r=0.949,P<0.01)。结论:肌氧饱和度相对有效下降值(Deff)反应运动中组织动员和利用氧气情况,可评定人体运动过程中肌肉氧化代谢能力;低氧运动时肌氧饱和度随血氧饱和度的下降而降低;肌氧饱和度有望成为低氧训练适应能力的简单无创预测指标。  相似文献   

9.
用HSI—1型肌纤维组成测定仪对我省11个项目108人的最大等长伸膝力量(MVC)、相对肌力(RMVC)、腿围(C),男子股外肌肌纤维%及多项机能指标进行测定,对我省18—25岁男运动员肌纤维特点与运动能力的关系进行了研究。结果表明,快肌组(FT为62.30±9.59%)和慢肌组(FT为4261±5.94%)在纵跳高度、无氧功率、去脂体重、RMVC、MVC、VO2max等指标存在着显著差异(P<0.05~0.01),快肌组明显高于慢肌组。运动员的肌力(MVC、RMVC)与FT%间呈中度、高度相关(r=0.64,r=0.77.P<0.01):MVC与肌围(C)密切相关的项目有蹼泳、短跑、水球、棒球;纵跳高度、无氧功率与FT%相关的项目有短跑、游泳、水球、棒球;FT%与身高、体脂%,去脂体重、腿围、反应时、背力、握力、肺活量、VO2max等指标无明显的相关。除体脂%外,男子上述各指标高于女子;女子游泳与中长跑运动员各项指标无明显的差异。  相似文献   

10.
目的:研究高水平公路自行车运动员急性低氧运动时肌氧饱和度特征。方法:采用交叉设计,通过无损近红外光谱学技术(NIRS)连续监测17名优秀公路自行车运动员常氧和低氧(模拟3 200 m,FIO2~14.0%)急性递增负荷运动时肌氧饱和度、心肺功能及通气指标的变化。结果:1)在4个不同功率等级低氧Δ[O2Hb]均显著高于常氧对应值,Δ[HHb]在50%、75%和100%最大功率时均显著低于常氧对应值,而Δ[THb]在各相对功率等级时无显著性差异。2)低氧时通气无氧阈(VT)和最大摄氧量(.VO2max)对应的HR、SpO2和Power皆显著低于常氧对应值。低氧时VT和.VO2max对应的低氧通气指标(V.E/V.O2、.VE/V.CO2)皆显著高于常氧对照值。结论:反映心血管系统与肌肉代谢耦联的低氧通气反应(HVR)是肌氧饱和度变化的基础,是肌氧饱和度反映肌肉代谢疲劳的重要生理机制。而提高运动员高原低氧时的HVR是提高其耐缺氧能力的基础,是进而提高有氧能力和运动成绩的关键。  相似文献   

11.
机电一体化技术的内涵与发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
机电一体化技术是机械技术和微电子技术、计算机技术、信息技术有机结合,是传统机械工业技术改造的重要内容和手段。作者对机电一体化技术的基础概念、特征、优越性和主要应用领域作了详细的阐述,并对发展趋势作了肤浅的预测。  相似文献   

12.
在本研究对体操技术课中应包含的教学内容进行了调查与分析 ,提出了体操技术教学应包含的 12项教学内容和 9项学生应掌握的内容  相似文献   

13.
高校教师专业发展的内容,包括专业情意、专业知识和专业技能三个方面。当下,我国高校教师的专业发展尚未引起足够的重视,存在比较突出的问题。政府和高校应当在各自的职责范围内为教师的专业发展优化发展环境,教师应通过树立专业发展意识、进行教学反思和提高教学与学术水平等途径能动地自我发展。  相似文献   

14.
现代远程教育的研究已从表层的广度研究向中层的深度和高层的效度等方面发展,其中利用获得第一手资料的实证研究,以它的鲜活性、典型性、实用性特征为远程教育理论与实践提供了大量可借鉴的内容和详实的数据。本文拟从北京电大自开课考核合格率偏低课程的调研为切入点,力求通过对它的评价分析,为北京电大开展课程评价工作,为北京电大提出的关注"四生"(新生、专续本、滞读生、本科生)、提高"五率"(注册率、专升本比率、毕业率、网考通过率、学位获取率)作出一些有益的尝试和探索,从而为相关部门开展远程教育教学改革,切实提高对学生的学习支持服务提供有价值的评价方法。  相似文献   

15.
介绍了银-锑合金镀层和镀液中锑含量的分析方法。镀液中锑含量的分析采用溴酸钾氧化还原滴定法,具有操作简单,不需要复杂仪器的优点,具有较强的实用性;镀层中锑含量采用原子吸收光谱法测定,具有准确和方便的优点。  相似文献   

16.
在准确、透彻理解教材的基础上从“大语文”的角度充分发掘教材内部的思想教育因素和智力因素,根据教学序列、遵循教学规律确定课型,科学地对教材进行恰当地取舒、剪裁和重新组合,灵活使用教材,从而实现教学内容的优化,有效地提高学生语文素质。优化途径:1、同题相连,整体把握;2、从简从略,粗中见意;3、拓展知识,延伸内涵;4、旁征博引,拓展视野;5、从小见大,转移重点。  相似文献   

17.
由于语言以不同的形式而存在,为了达意,有时我们必须改变语言的形式.本文对奈达翻译理论中形式与内容的理解进行了探讨.  相似文献   

18.
以提高人体的各项身体素质为目的,针对部队体育提出了具体的训练内容和手段,阐述了多种行之有效的练习方法,时间与运动量的控制和注意事项。  相似文献   

19.
中华民族是一个具有五千多年悠久历史的文明国度,无论是大的家族或部落还是普通家庭都非常重视对家风的培育和教化。家风又称门风,具有一定传承性、实践性、和终身性的特征。同时,受时代背景和社会环境的影响,其内容在当代已经发生很大的变化,如孝顺父母、诚实守信、勤俭持家等。对此,我们可以从家庭、学校、新闻媒体加强对家风教育的培养。  相似文献   

20.
论公共体育服务的概念及内涵   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过收集并分析近10年有关公共体育服务的文献,发现存在两个比较重要的理论问题:1)学者混合使用"公共体育服务"和"体育公共服务",但两者内涵一致,称谓上表现出不规范、不严谨;2)较多学者从公共体育物品角度定义公共体育服务,内涵理解表现出片面性。从词语结构、复合词构成、概念的多角度分析,运用调查法、访谈法,并结合实际,研究认为,"公共体育服务"称谓更可取;公共体育服务是政府职能在体育领域的延伸,体育公共物品只是这种职能的体现。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号