共查询到20条相似文献，搜索用时 967 毫秒
1.
何建华 《长春教育学院学报》2015,(14)
“一个好校长成就一个好学校”,校长在学校成长发展中起着核心作用。文章从中学校长的特点出发,探究中学优秀校长成长的路径,构建了中学优秀校长成长模型,分析了中学优秀校长成长规律要素。对丰富中学校长成长理论,为教育主管部门制定培育决策具有理论意义与实践价值。 相似文献
2.
《滨州教育学院学报》1998,(1)
我区“八五”期间共培训高中校长168名,初中校长和乡镇教委主任631名,小学校长1076名,并于1996年9月1日全部实现了持证上岗.另外,我区还开展了骨干校长的异地培训.通过第一轮全员性、规范性的岗位培训,中小学校长的整体素质得到了明显的提高.为了进一步搞好“九五”初中校长培训工作,我区教委、教育学院干训领导小组认真做了分析研究,并参观考察了几处兄弟市地院校,在总结过去取得的成绩的基础上,找出培训中存在的问题与差距,认真规划好“九五”初中校长提高培训工作.一、“九五”期间,我区中小学校长提高培训的 相似文献
3.
张宝蓉 《西安欧亚学院学报》2008,6(4)
张宝蓉在《中国高等教育》2008年第19期撰文：“第二届海峡两岸大学校长论坛”于9月6日至7日在厦门大学召开。来自海峡两岸93所知名高校的近200名校长及校长代表围绕“两岸大学的交流与合作”和“大学办学理念与社会责任”两大主题展开了深入的研讨与交流,期许实现两岸高等教育理念、制度、政策、运行机制及至课程、学分等的真正沟通与合作,进而为构建和谐两岸、 相似文献
4.
徐志瑛 《北京广播电视大学学报》2011,(2):65-F0003
徐志瑛,上海市闵行区社区学院常务副院长、上海电大闵行一分校校长。被誉为“平民校长”,曾荣获“最可爱的闵行人”、“上海成人教育十佳校长”、“2008年上海教育年度十佳新闻人物”、“上海市园丁奖”、“上海市教育系统三八红旗手”等多项荣誉,并受邀参加了由联合国教科文组织举办的第二届世界高等教育大会。 相似文献
5.
在原雅安教育学院九十年代举办三届初中校长上岗培训,三届中0小学校长提高培训（六个班）的基础上,雅安市教育局根据教育都《全国教育干部培训“十五”规划》及《中小学校长培训规定》,要求我院2005年底起分三批对全市150名初中校长、副校长进行新一轮培训。为了使培训取得好效果、使参培学员获得大收获,使培训项目最大限度的达到预期效果,我们提出《欠发达地区农村初中校长培训模式的建构与实践》课题（下称“培训”课题）,组建了课题研究组,对这一轮校长培训的课程体系和培训模式进行了积极探索和实践,产生显著效果。 相似文献
6.
熊鹏高 《武汉市教育科学研究院学报》1994,(6)
10月12日,武汉成才自修大学隆重颁发首届“潘重规——杨克平奖学金”。12名毕业生分获一、二、三等奖,从市有关部门领导和校长卫衍翔手中接过获奖证书和奖金。香港环宇企业公司总经理杨 相似文献
7.
孙元财 《长春教育学院学报》2014,(9)
“专业成长”是指教师作为持续发展的个体,在规范的专业培训与教育教学实践基础上逐渐成为一名专业人员的发展过程。教师的“专业成长”应该是教师自觉主动的意愿和行为,而教师在传统的各级各类培训中始终处于“被提升”“被成长”的位置,教师参与这些培训的动力缺失,直接导致了培训效率的低下。“菜单式”教师培训是一种直面教师实际工作需求、困惑和问题,通过教师的积极参与自觉实现专业成长的新型培训模式。这种培训模式能够激发受训者的内在动机,扩展培训的资源,调动受训者参与的自觉性,培训的效益会极大地提高。 相似文献
8.
李春晖 《成都体育学院学报》2011,37(7)
首先对普通高校体育教师在专业成长过程中存在的“高原现象”的含义进行解读,其次对普通高校体育教师专业发展“高原现象”的表现、特点及成因进行分析,最后提出了克服“高原现象”的相应对策. 相似文献
9.
李敏 《广西广播电视大学学报》2020,(2):F0002-F0002
2020年2月24日,国家开放大学党委书记、校长荆德刚同志通过视频直播方式面向全国学子及教职员工讲授了开学第一课"爱国与成长"。上午10点整,开学第一课"爱国与成长"在庄严的国歌声中揭开了新学期的序幕,荆德刚起立与师生同唱国歌。"国家开放大学的基因要素是爱国!"荆德刚以南开大学曾任校长张伯苓的"爱国三问"出发,强调广大学子要以报效祖国和人民为动机,将立德与立身相结合,树立忠于祖国、勇于奉献的高尚情怀。 相似文献
10.
11.
邹建华 《安徽职业技术学院学报》2009,8(3):55-57
唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环的故事传承千年,在各类文学形式上都有体现,历史演义小说中涉及李杨故事的主要有褚人获《隋唐演义》及蔡东藩《中国历史通俗演义·唐史》,细加比较,两者在创作态度、材料取舍、结构安排、人物形象塑造等方面存在明显的差别,各自体现了鲜明、典型的“尚文”“崇史”特征。 相似文献
12.
吴晓艳 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(3):33-35
《文心雕龙》是南北朝时一部文论巨著,至今有着深刻的影响。文章所论述的"情采"是《文心雕龙》中最重要的美学范畴之一。"情采"一词,一是情,一是采,情在采先。笔者分别从"情""采"及其互相关系方面简析刘勰的文艺思想。 相似文献
13.
盛子宁 《上海海事大学学报》2003,24(3):251-253
以地区限额以上工业主要评价指标体系为例,讨论了主成分分析在多指标评估体系中的应用,显示了主成分分析在简化指标体系、突出主要因素方面的作用。 相似文献
14.
论政府服务与农民主体地位——清镇市社会主义新农村建设调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李政飞 《铜仁职业技术学院学报》2007,(2)
本文在对清镇市社会主义新农村建设调研的基础上提出"政府服务"与"农民主体地位"之间关系问题。通过对政府、政府工作人员与农民之间的博弈分析,阐明其中的关系,得出的结论是:要充分发挥"农民主体地位"作用,调动农民群众建设美好家园的热情,"政府服务"必须在先,且每次提供的"政府服务"必须是优质的、诚信的。 相似文献
15.
李传银 《济宁师范专科学校学报》2011,(4):111-114
教学领导力是校长教学领导行为研究的新视域。校长教学领导力的提升是需要条件的,这些条件的基本要素可以概括为学习、实践、反思和知识共享。其中,学习是校长教育观念变革的前提。实践是校长教学领导力提升的基本途径,反思是教学领导实践性知识形成的必由之路,知识共享是校长分有领导智慧的必然要求。 相似文献
16.
罗家英 《济宁师范专科学校学报》2005,26(1):11-13
“三个代表”重要思想是新时期指导高等教育发展的根本思想。作为高校,应深入贯彻落实“三个代表”重要思想,深刻领会其精神实质,并结合高校实际,认真执行“三个代表”,实现全面、协调、快速、健康发展。 相似文献
17.
张明亮 《烟台职业学院学报》2004,10(4):75-80
美国等发达国家遵循公开招聘、严格审查的程序选拔具有校长资格证书、教学和管理经验丰富的教师为中学校长 ;校长是学校的最高行政长官 ,享受比教师更高的待遇 ,具有学校管理的决策权 ,但权利受到监督和制约 ;校长培训内容符合校长需求 ,十分注重新的教学改革政策和措施的培训。 相似文献
18.
汪萍 《六盘水师范高等专科学校学报》2008,20(4):9-13
柳宗元是唐代著名的文学家.尤其是他的寓言.成就很高.究其寓言的思想内容和艺术表现形式.可以发现它受<庄子>寓言影响很大,并且在此基础上有所发展. 相似文献
19.
王婷婷 《安徽职业技术学院学报》2009,8(3):72-74
《形势与政策》课堂是高校实施思想政治教育的重要阵地。文章从《形势与政策》课堂教学中存在的问题和弊端人手,论述了《形势与政策》和谐课堂构建的原则与措施。 相似文献
20.
马小强 《天水师范学院学报》2006,26(1):45-48
在揭示社会矛盾与个人矛盾时,《人生的枷锁》表明了当时悲惨的社会现实和人们的精神危机,反映了人的主动性和创造性所受到的遏制和打击,指出了以人为本观念的社会制约和个人影响。 相似文献