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（1）现行的高中教材（人教版）中有关糖类水解的实验是这样进行的：在2支洁净的试管中加入20％的蔗糖溶液1mL，并在其中1支试管中加入3滴稀硫酸（1：5）。把2支试管都放在水浴中加热5min。然后向已加入稀硫酸的试管中滴加NaOH溶液至溶液呈碱性。最后再向2支试管里各加入2mL新制银氨溶液，在水浴中加热3min-5min，观察现象。 相似文献
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二、实验步骤 1.催化反应物的制备 在烧杯中放入实验用量的石棉绒,加入约40毫升6～8摩/升的CuSO_4溶液和60毫升8～12摩/升的NaOH溶液,搅匀后静置约5～10分钟,过滤、洗涤沉淀(Cu(OH)_2,主要沉积在石棉绒上),把沉积有Cu(OH)_2的石棉绒放入瓷坩埚中小心加热,使Cu(OH)_2完全分解,冷却后取出石棉绒(覆有CuO)晾干待用。 相似文献
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现行高二化学教材第七章第二节淀粉、纤维素的演示实验7-5(纤维素的水解)中，是用一小团棉花或几小片滤纸放入试管，加入几滴90％的浓硫酸，用玻棒把棉花或滤纸捣成糊状。小火微热，使成亮棕色溶液。稍冷，滴入3滴CuSO4溶液，并加入过量的NaOH溶液使溶液中和至出现Cu(OH)2沉淀，加热煮沸。 相似文献
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按现行教材要求，进行银镜反应实验的程序是：在洁净的试管里加入1mL2％(质量分数)的AgNO3溶液，然后一边摇动试管，一边逐滴加入2％(质量分数)的稀氨水，直至最初产生的白色沉淀恰好溶解为止(这时得到的溶液通常叫银氨溶液)。然后在此试管中加入少量乙醛(或含醛基的物质)，振荡后，将此试管置于水浴装置(图1)中加热。几分钟后可见试管壁上附着光亮的银镜。 相似文献
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1 关于木炭（或活性炭）吸附色素的实验改进
向装有40mL蒸馏水的烧杯中滴入一滴红墨水，使水略显红色，然后将40mL红墨水分别等量注入到2支长试管中，在其中一支试管中加入一些烘烧过的木炭粉（或活性炭），振荡1min-2min，再将大小相同的两个脱脂棉团塞在试管中，用玻璃棒将其慢慢推向试管底部， 相似文献
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硅的重要化合物——硅酸是高中化学新课标关于常见无机物及其应用中要求通过实验了解的基本内容之一[1]。现行普通高中教科书《化学1·必修》(人教版)在介绍硅酸的有关知识时,所安排的实验是[2]:在试管中加入3～5mL Na2SiO3溶液(饱和Na2SiO3溶液按1:2或1:3的体积比用水稀释),滴入1～2滴酚酞溶液,再用胶头滴管逐滴加入稀盐酸,边加边振荡,至溶液红色变浅并接近消失时停止。 相似文献
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如图1所示，取一支长20cm的大试管，用棉签沾取Cu（NO3）2溶液涂于试管中部。加热试管中部让Cu（NO3）2完全分解，这时试管中部会沾上一圈黑色的CuO。用长滴管或长颈漏斗将甲酸和浓硫酸加入试管底，使之混合并产生CO，加热CuO部位1min，再微热混合液，可见黑色CuO慢慢变成红色的铜。尾气因含CO，可通过燃烧处理掉。 相似文献
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人教版选修课本中的演示实验(3—4)内容如下：把少许棉花或几片碎滤纸放入试管里，加入70％H2SO3～4mL，用玻璃棒把棉花捣烂，形成无色粘稠液体。把试管放在水浴中加热约15min，放冷后倾入盛有20mL水的烧杯里，用氢氧化钠溶液中和。取出一部分已中和的溶液，用硫酸铜和氢氧化钠溶液作试剂试验，可以观察到有红色氧化亚铜生成。 相似文献
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人教版选修课本中的演示实验 (3- 4 )内容如下 :把少许棉花或几片碎滤纸放入试管里 ,加入 70 %H2 SO4 3～ 4 m L,用玻璃棒把棉花捣烂 ,形成无色粘稠液体。把试管放在水浴中加热约 15min,放冷后倾入盛有 2 0 m L水的烧杯里 ,用氢氧化钠溶液中和。取出一部分已中和的溶液 ,用硫酸铜和氢氧化钠溶液作试剂试验 ,可以观察到有红色氧化亚铜生成。请注意这样几个地方 :少许、70 % H2 SO4 3～ 4 m L、无色粘稠液体、水浴加热 15min、2 0 m L 水、用 Na OH溶液中和 (应用试纸检验 )。1 实验条件欠妥当(1)为了保证最终能得到红色氧化亚铜沉淀 ,… 相似文献
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二、演示方法 向试管中加入约1.5～2.0毫升稀硝酸,然后投入少许NaHCO_3(约0.8克),立即生成CO_2逸出液面,反应停止后向试管中加入两小块薄铜片(或细铜丝),迅速把带有胶头滴管(内吸有约20％的 相似文献
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学生对浓硫酸的吸水性、脱水性和氧化性是比较熟悉的,但是在对这些性质的理解上有片面性又是相当普遍的,以下的调查考试题的错误答案可以说明这一点。 调查考试题 错误答案 1.能在试管中稀释浓H_2SO_4吗? 不能 2.浓H_2SO_4滴在蓝色石芯纸上 很快碳化 3.CaCO_3粉末放入浓H_2SO_4中 不反应 4.脱脂棉放入浓H_2SO_4中 立即变黑 相似文献
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1苹果中还原性糖的检测和观察普通高中课程标准实验教科书生物(必修)一册中关于检测苹果中还原性糖的实验步骤如下:①向试管内注入20mL待测组织样液。②向试管内注入1mL斐林试剂(质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合均匀后再注入)。③将试管放入盛有50℃~65℃温水的大烧杯中加热约2min。④观察试管中出现的颜色变化。笔者认为检测苹果中还原性糖的实验对一年级学生来说,只要掌握简单的检测方法就可以了,如按课文中的实验方法去做此实验既浪费药品又浪费学生的实验时间,也不符合新环境实验要求。笔者设… 相似文献
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铜丝在硫蒸气中燃烧实验演示效果不好的原因有三点 :1.不识硫蒸气真面目硫在不同温度下有不同的状态表现 :常温下为黄色固体 ;在试管中加热硫粉至 96℃时开始状态转变 ,有黄色蒸气上升 ,硫升华 ;112℃时 ,变成易流动的黄色液体 ,并沿试管壁向上“爬”;16 0℃以上变成棕色具有粘滞性 ;2 0 0℃粘度最大 ,试管内棕红粘稠的硫沿试管壁向上“爬”,这时仍没有产生高温硫蒸气 ;当试管内温度达到 4 4 4.6℃时 ,硫开始沸腾 ,并产生高温硫蒸气 ,试管底部有易流动的棕色液体 ,“爬”在试管壁上的棕色硫开始“断裂”出现一段透明的高温硫蒸气区间 (如图 … 相似文献
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(1)仪器:具支试管2支(20mm×200mm)、带尖嘴导管、干燥管、酒精灯、火柴、铁架台(2个)、铁夹等。(2)药品:SO2漂白后的品红溶液(无色)、品红溶液、NaOH溶液、棉花。(3)操作方法:①向1号具支试管加入经SO2漂白后的品红溶液(无色)5mL～6mL,固定在铁架台上。②向2号具支试管加入品红溶液2mL～3mL,连接如图1装置,其中干燥管细口处装有蘸有NaOH溶液的棉花。图1③加热1号试管中的无色溶液,有气泡产生,溶液逐渐变红色;2号试管导管口处有气泡产生,溶液逐渐褪色。④对调1、2号试管,保留1号试管内液体1mL～2mL,加热2号试管,又出现如上的现象(可… 相似文献
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用本改进新法做浓硝酸、稀硝酸与铜反应实验 ,既能使该实验在全封闭态下进行 ,无毒气外逸 ,又能随意地调控反应的发生与停止 ,使之简便、快捷、效果明显。1 浓硝酸与铜反应(1)在一插有玻璃导管的橡胶塞小头底面上切开一个小口 ,然后将长约 2 5ｃｍ、宽约 1ｃｍ的铜片插进小口内 ,使铜片紧插在橡胶塞上。再在玻璃导管上连接一段约 2 0ｃｍ长的乳胶管。图 1(2 )在一小试管 (与步骤 (1)的橡胶塞匹配 )中加入浓硝酸 ,加至距试管口约 2ｃｍ处 (硝酸的用量还可少一点 ,以利控制反应的进行 ) ,然后将乳胶管放入另一只稍大些的试管底。将步骤 (1)… 相似文献
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对于较多参考用书中有关“苯酚能否与碳酸钠溶液发生反应”的问题的论述 ,我们进行了实验论证。第一步①配制 1ｍｏｌＬ- 1 的碳酸钠溶液 (Ｎａ2 ＣＯ3)。②称取 0 94ｇ苯酚 (Ｃ6 Ｈ5ＯＨ) ,量取 10ｍＬ的蒸馏水配制苯酚乳浊液 ,液体出现白色浑浊。第二步 :取一支洁净试管加入 5ｍＬ的苯酚乳浊液 ,另取 5ｍＬ 1ｍｏｌＬ- 1 碳酸钠溶液倒入盛有苯酚乳浊液的试管中混合。现象 :白色浑浊立即消失 ,得到无色澄清溶液(Ａ)。第三步 :取第二步反应所得 (Ａ)无色澄清溶液做以下试验 :①取一只洁净试管加入 2ｍＬ(Ａ)溶液 ,向其中滴加1～ 2ｄ三氯化… 相似文献
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(1)教材中实验存在问题分析必修(1)实验[6-2]将二氧化硫气体通入装有品红溶液的试管里,观察品红溶液颜色的变化。给试管加热,观察溶液发生的变化。课堂演示过程中,存在以下不足:演示时现通入二氧化硫气体,操作较麻烦、费时;给试管加热时,二氧化硫气体逸出进入空气,造成大气污染 相似文献