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1.
侯华莉 《安徽职业技术学院学报》2013,(4):61-64
当代大学生形成什么样的价值观,不仅是关系到他们个人健康成长的问题,更是关系到中国社会未来发展方向的大问题。加强大学生的价值观教育一直都是我国高等教育教学过程中的重要内容。在当今时代和中国社会双重变化的语境下,当代大学生价值观的形成机制已经发生了巨大变化,因此,认真研究和探索当代大学生价值观形成的动因、影响因素和规律,对提高价值观教育的实效性具有重要作用。 相似文献
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3.
高等教育个人投资风险研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育个人投资的风险表现在预期收益风险、教育服务风险、就业风险和教育过度风险四个方面。人们追求高学历、高回报的同时,高等教育投资的风险性也在随之加剧。为了规避高等教育的个人投资风险,保持社会经济稳定发展,投资者个人、高校和政府都应该积极采取应对措施降低风险发生的概率。 相似文献
4.
张黎 《烟台职业学院学报》2012,18(4)
我国高等教育已进入大众化阶段,并向纵深发展,成人高等教育在高等教育体系中其地位和作用也随之发生了深刻的变化.在我国建设有中国特色社会主义的进程向更高目标行进的过程中,成人高等教育与普通高等教育有着同样使命与责任.高等教育,应将丰厚教育资源,以自身的特有的方式服务于社会与人民. 相似文献
5.
梁小瑞 《北京广播电视大学学报》2010,(2):19-20,23
高等教育由精英阶段向大众阶段、普及阶段过渡和发展是社会前进的必然要求。高等教育规模扩大到一定程度必将引起质的变化,这些变化体现在高等教育观念、高等学校的分类、高校职能、教育质量评价标准等一系列方面。正确认识高等教育大众和普及阶段的特点和变化,科学定位,制定切合实际的办学方针和发展目标,是促进和保证北京电大教育事业健康发展的必要条件。 相似文献
6.
本文从八个方面对当前我国高等教育观念问题进行了分析与审视,作者认为当前我国高等教育在教育功能、教育理念、教育发展观、教学质量观、教学内容、师生关系、管理模式、教育空间等层面上正发生着重要变化,衍现了许多新的时代特点.我们只有准确的透视当代大学教育观念,才能使高等教育沿着正确方向可持续健康发展. 相似文献
7.
姚琳 《北京宣武红旗业余大学学报》2016,(3):27-30
成人高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,以其自身丰富的内涵、较强的功能性,促进了我国高等教育事业的改革与发展,在增强国民综合文化素质与学历知识水平,推进落实科教兴国战略等方面都发挥出了非常重要的作用.我国成人高等教育取得了丰硕的成果,积累了宝贵办学经验,成人高等教育发展的历史对于进一步推动成人教育事业的发展提供了有益的启示.我国成人高等教育将在满足社会需求、教育体制改革、教育教学创新等方面做出新的贡献. 相似文献
8.
田应洲 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(5):4-7
高等教育质量是高等教育生存和发展的生命线,是高等教育发展的核心,任何时候的高等教育质量与规模扩张都必须以基本的质量保证为前提,高等教育质量的本质属性是适应性,是社会需求与个人需求的统一;高等教育质量标准主要表现在高等教育提供的产品和满足个人和社会需求的程度上,高等教育质量的构成包括教师质量、学生质量、学校管理质量和办学环境质量;高等教育质量的根本标准是育人与成才,提高教育质量,必须建立中国特色的高等教育质量保证体系和评估机制。 相似文献
9.
随着学习化社会的到来,成人的学习作为一种应对经济与社会调整和变化的方式,必将得到进一步发展。同时,影响成人高等教育教学质量的因素也在不断增多,教育教学质量很难得到保证。需要从外部环境、成教特色、师资队伍、教育对象、学校管理等方面入手,对提高成人高等教育教学质量采取有效措施。 相似文献
10.
孙宁宁 《长春教育学院学报》2015,(17):91-92
随着社会的发展和教育市场环境的变化,传统的教学模式已不再适应当代大学生的个人发展以及社会市场的要求.在日常教学中引入市场营销的概念和理论,从新的角度开展教学活动,是高等教育为适应时代变化而进行的一次改革与创新. 本文在研究了大学"营销式"教学的内涵及可行性的基础上,探讨大学 "营销式"教学模式的构建方法及途径,希望能够开辟高等教育的新思路和新局面. 相似文献
11.
青年女性继续教育现状与问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
彭萍英 《苏州市职业大学学报》2002,13(4):115-117
随着经济的发展和社会的进步,社会生活的各个领域都发生了深刻的变化。教育领域同样面临着新的变革,一次性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识的需要,终身学习是当今社会发展的必然趋势。继续教育在传统型学校教育向终身教育发展过渡的新型教育制度中起到举足轻重的作用。 相似文献
12.
杨兴华 《常州轻工职业技术学院学报》2007,(3)
高等职业教育质量观随着高等教育大众化进程的推进正在发生着深刻的变化,由注重满足社会需求转移到同时满足人的全面发展上来了。高等职业教育质量观更多地倾向于特色化质量观、适应性质量观、发展性质量观等多元化质量观,在树立这一多元化质量观的过程中,如何采取具体有效的行动促进高职教育内涵发展将是今后一段时间内面临的更为重要和艰巨的课题,政府、社会、学校、学生必须积极承担起各自新的行动职责和任务,从外控走向内控的高职教育质量管理体系的(内部监督与评估系统)建立,是推进高职院校内部教育质量稳步提升的重要手段。 相似文献
13.
陶西平 《北京广播电视大学学报》2014,(2):3-13
正一、前言不仅在中国,而是在整个世界范围内,高等教育界都涌动着一股改革的潮流。从某种角度来看,这股潮流正在颠覆着学校原来的形态,而这股潮流之所以涌动,正是因为教育要随着时代的变化而变化,随着时代的发展而发展。中国教育所面临的态势首先是整个世界所面临的态势。我们生活在一个危机和机遇并存的时代。随着人类的发展,危机无处不在,比如人与自然之间的生态危机,人与社会之间的人文危机,人与人之间的道德危机,人与自 相似文献
14.
主要阐释了数字化时代教育根本性变化的动因、雇主与社会对学习者技能上的要求、高等教育机构所面临着的外部压力、教育技术如何从边缘走向中心、引领在线教学的新趋势和新发展等内容。 相似文献
15.
略论哈佛大学的国际教育理念 总被引：2，自引：0，他引：2
陈利民 《武汉市教育科学研究院学报》2006,(12)
战后美国大学国际教育理念的出现有其深刻的社会政治经济背景,反映了美国大学在国际意识、学者兴趣、学术课程、研究领域以及学术机构的外部活动诸方面发生的深刻变化。哈佛大学的国际教育理念主要表现在课程的国际性、加强地区研究、拓展学术视野、专业学院发挥自身优势、开展国际合作与交流等方面。国际教育理念的确立在很大程度上体现了美国大学快速适应社会变化的特点,为当今时代高等教育的国际化奠定了良好的基础。 相似文献
16.
齐丽莉 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z3)
入世对中国高等教育体制和人才培养模式等方面带来影响:高等教育将会在国家发展中占据重要战略地位;办学模式的多样性和办学层次多元化;人才培养模式和目标发生重大变革;加快国际化并与社会深度融合;缩小与世界先进教育水平的差距并形成特色。 相似文献
17.
贺文佳 《四川工程职业技术学院学报》2006,(2)
经过20多年的改革开放,我国社会、经济及各个方面都取得了巨大的成绩,"十一五"发展规划的制定,使我们的社会主义现代化建设进入了一个新的攻坚阶段,经济结构和社会生活都将面临更为深刻和更为复杂的变化。国际国内新的形势,正有力地推进着我国高等教育由精英教育向大众化教育过渡,但是,在高等教育迅猛发展的形势下,我们也必须清醒地认识到,高校德育也面临严峻的挑战,新的历史背景,无疑将增大高校德育工作的难度。因此,如何确保德育在高校"育人为本,德育为先"的地位和重要作用,是当前学校教育的头等大事,也是高校德育工作者必须关注和思考的问题。 相似文献
18.
刘欢欢 《长春教育学院学报》2010,26(3)
欧洲的中世纪大学和中国宋代的书院,它们都是当时特定社会背景下的产物,是东西方高等教育史上两颗璀璨的明珠,对东西方文化教育的发展都起过积极的作用。它们在教学内容、教学方法、管理模式等方面颇有相似之处。中世纪大学具有很强的神学性质,而宋代书院则有鲜明的理学色彩;它们都以讲授和讨论相结合的教学法为主:欧洲中世纪大学和宋代书院都具有开放性、自治性和制度化的特点。但作为同一时期的两种高等教育形式,却有着不同的发展轨迹和历史命运,究其原因,在于两者产生的外部环境不同及由此引起的内在变化与差异。 相似文献
19.
杨晓东 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(3):45-46
近年来我国经济的飞速发展直接提高了现代化建设的速度。同时,高等教育也进入了一个高速发展的新时期,尤其是招生逐年增加,校园设施严重不足的情况下,许多高校都进行了大规模的扩建、改建,可以说目前我国高校发展已经到了一个黄金阶段。一方面,把科教兴国作为高校建设的重点,教育的内涵已经发生了变化;另一方面,高校教育也逐步向大众教育逐步转变。 相似文献
20.
杨德华 《湖北函授大学学报》2012,(6):1-2
随着我国科技的发展,知识经济也随之迅速兴起,人们对教育事业也越来越重视了,教育既影响着自身的前途,又影响着祖国未来的发展,其重要性不言而喻,同时也反映出了高等教育在目前经济社会发展中的地位。我国的高科技产业的发展和知识与技术的创新,都与高等教育是密不可分的,怎样在目前的市场经济体制下发展好高等教育事业,笔者认为这与政府的宏观调控工作是密不可分的,政府宏观调控对高等教育的发展也起着非常重要的作用。 相似文献