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相似文献
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1.
发展学生个性是当前教育界的一个热门话题。然而 ,受我国传统文化观念的影响 ,体育教学在学生个性形成上没有起到应有的作用。学校体育教学倡导、强调发展学生良好的个性 ,是学校体育教育的目标 ,更是新世纪创新的需要  相似文献   

2.
体育在学校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的。学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。体育在素质教育中,具有其他学科教学不可替代的作用,能促使学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识、进取精神和健康的审美观。  相似文献   

3.
创新能力教育是在素质教育理念影响下而产生的一种教学实践活动,对于培养学生的创新意识、创新能力具有极其重要的促进作用。高职院校体育教学是提高高职院校学生自身综合素质的有效途径,在高职院校体育教学中实施创新能力教育,是适应社会发展,推进高职院校素质教育发展的重要手段,对其实施途径进行研究,具有重要的现实意义。  相似文献   

4.
关于体育教学与锻炼中发展学生的个性探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
从剖析个性的基本内涵入手,分析了体育教学与发展个性间的联系,认为在体育教学与身体锻炼中发展学生的个性的教育发展的大势所趋,它是因材施教教育学原则的基本要求,符合教育现代化的观点,是实施素质教育的根本。并提出了在学校体育教学与锻炼中发展学生个性的5个主要途径。  相似文献   

5.
体育在学校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的.学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容.体育在素质教育中,具有其他学科教学不可替代的作用,能促使学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识、进取精神和健康的审美观.  相似文献   

6.
"主体参与"与体育教学创新   总被引:5,自引:0,他引:5  
体育教学创新是教育创新的重要组成部分,是在体育教学中推进素质教育的必然要求。体育教学要实现创新,必须搭建起主体参与的平台。体育教学创新的基础在于学生的主体参与。教学互动是实现体育教学创新的关键。体育教学创新的根本又在于“善教”、“乐学”。  相似文献   

7.
论体育教学中的创新教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力、体育教学创新有何特征?所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就是改变“应试”教学为全面素质教学。  相似文献   

8.
素质教育已成为当今基础教育改革的主旋律,体育教学是一个多因素、多变量的动态系统,在培养学生个性形成和发展中起到了独特作用。阐述了在体育教学中发展学生个性的作用、培养学生个性的方法和教学过程中应处理的三个关系。  相似文献   

9.
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、推动和保证的作用。小学德育是社会主义精神明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长”。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施,笔认为做好学校德育管理工作可以从以下几方面入手:[第一段]  相似文献   

10.
所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。如何根据创新教育理论及学校体育教学的特点,培养学生的创新能力是讨论的重点。研究指出:现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变“应试”教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。  相似文献   

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