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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
提出一种动态充电电流调节方法,应用于太阳能电池-锂电池充电系统. 使用低功耗单片机控制系统,动态调节数字电位器,控制充电电路给磷酸铁锂电池最大充电电流,能有效实施对太阳能电池最大功率追踪(MPPT),同时也能对电池在欠充和满充时实施保护. 实验结果表明,MPPT效率最高可达98.5%,电路功率转换效率最高可达93.5%,最大充电电流3.96 A.  相似文献   

2.
研究并设计了一款以微型风扇发电机、充电器等器件组成的风能充电器,其具体原理为:将汽车行驶产生的动能通过前端微型发电机转化为电能并由蓄电池进行储存,再通过后端充电器对手机电池充电.通过理论验证和实测,验证了本产品的有效性和实用性.  相似文献   

3.
本刊2008年第3期刊登的《性能可靠的实验室多用充电器》一文中介绍的电容器降压式充电器,电路简单、性能可靠且具有多挡充电,电流可调的优点,适合于学校实验室各种蓄电池充电。我们按照文中介绍的制作方法和要求亲自动手制作了一台多用充电器,效果很好。我们又在原来电路的基础  相似文献   

4.
蓄电池的种类日趋增多,给电池的充电带来不便。为此我们设计并制作了一种阻容充电机,电路如图所示。经试用,它适合于各种不同伏数的蓄电池的充电,效果良好。  相似文献   

5.
教学蓄电池自动充电器黄绿兮(杭州九二无线电厂310007)6V15Ah铅蓄电池是中学实验室必配的设备,但是一直没有配备合适的充电设备。目前学校实验室采用J1201型低压电源、滑动受阻器、直流电表等连接成充电电路进行充电,操作复杂,充电时需要看管,很难...  相似文献   

6.
研究RC电路充放电的另一途径广东省教学设备中心欧阳绍庆译在各种教科书中,研究阻容(RC)电路的充电和放电规律都采用图1甲所示的串联电路,几乎没有考虑过图1乙所示的并联电路。不过,如果采用图1丙所示的并联电路来研究和进行实验,会带来前者所缺乏的几个好处...  相似文献   

7.
一、原理用三极管等电子元件组成延时电路,当轻触开关AN时,电容C被充电。AN复位后靠电容C的放电电流维持BG1,BG2组成的复合管开关电路的导通,使处在试管后下方的灯泡L亮10秒钟,试管在高亮度背景前,反应混合物的状态与现象的清晰度和可见度都能得到增...  相似文献   

8.
在修理苹果Ⅱ型微机中,常遇到的一种故障是:开机后,荧光屏有作用,但没有闪烁的光标,屏幕充满一大堆不同的字符,当电源关闭再开时,并不改变.扬声器没有响声,而键盘上的电源指示灯亮.在对电路分析后,发现故障出在开机延时电路.如图所示.该电路工作过程是:合上电源,V_(sc)为高电平,当C_4充电到3.3伏左右时,V_(sc)则输出低电平,实现对寄存器、累加器的开机  相似文献   

9.
本文提出一种全新的电路简化的处理方法,它能把电路元件间的关系表示成代数式的形式,又可从代数式转换成电路;只要对电路的这种代数式进行运算,还能对电路进行化简,并得到一些有用的结论。  相似文献   

10.
为实现动力锂离子电池的高效快速充电,采用非耗散型的Reflex TM充电方法,消除充电过程中的极化现象,在分析改变充电电流参数对充电过程的优化作用基础上,提出一种变流变频充电控制策略.设计双向DC-DC变换器及其控制电路,实现可变流变频的Reflex TM充电策略.通过改变正负脉冲幅值和占空比等实验,验证其可行性和有效性.  相似文献   

11.
针对自动化码头自动导引车(automated guided vehicle, AGV)在作业调度中的充电问题,以最小化所有任务完成时间为目标,建立考虑充电策略的AGV调度模型。对比求解器(Gurobi)与遗传算法的算例求解结果,验证遗传算法的高效性。设计4种充电方式并对其优劣性进行对比,分析AGV数量和续航能力对作业时间和充电利用率的影响。得出结论:按需充电的方式可以有效减少不必要的充电时间,合理的AGV数量配置可以有效提高作业效率和充电利用率。  相似文献   

12.
为了将淹没在低频噪声中的微弱信号提取出来,要求检测电路有很高的灵敏度和分辨率,本文设计了一种实用的锁定放大电路,并进行了实验性研究。研究结果表明:采用了锁定放大电路DC微小电流传感器可直接测量微小电流。所设计的检测电路不仅能测量周期信号,还能测量非周期信号。  相似文献   

13.
本刊曾详细地介绍过集成电路LM3914的内部结构和功能,本文介绍集成电路LM3914在演示物理实验中的具体应用。1演示电容器的充、放电用LM3914制成电容器充放电演示仪,原理图如图1。本实验演示能直观、形象地反映出电容器的充电、放电过程。演示时,将开关K置于1处,电源经R1向C充电  相似文献   

14.
初中学生求解复杂电路问题时,可采用等效的方法,即把实际的、复杂的电路,按照问题所给的条件,按照效果上等效的原则,将电流的路径转化为学生习惯的串联电路或并联电路,问题就能迎刃而解。  相似文献   

15.
小学科学电学方面的知识中涉及到串、并联两种电路的连接。由于小学生的形象思维能力较弱,以往学生做串、并联电路实验时,串联电路的连接还比较清晰,做并联电路时学生要么不会,要么即使连接正确了,脑海里也不能形成电路图。本文设计制作的串、并联电路演示器能把抽象的  相似文献   

16.
一种电能收集充电器模型的设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
设计了一种电能收集充电器模型,该充电器的核心为直流电源变换器,将从直流电源中吸收的电能转移到可充电电池充电中.系统根据输入电压不同采用HT7712和HT7750来构建充电控制电路,通过HT46E47单片机进行功率最大点的监测.直流电源输入电压为20V时候,实现以最大144.95mA的电流向可充电池充电;直流电源电压下降到0.13V时,系统依然实现对可充电池充电;同时系统具有实现自动启动充电等功能.  相似文献   

17.
铅蓄电池是中学物理实验中常用的电源之一 ,一般寿命较长 ,可以多次使用。但是如果使用不规范且又不能及时加以维护 ,会直接影响铅蓄电池的寿命 ,造成物力及财力的浪费。现根据有关资料及笔者多年的摸索 ,总结出使用与维护蓄电池的点滴经验。介绍如下 :使用蓄电池一般都有三个过程 :初充电过程、平时充电过程及正常放电过程。现根据这三个过程谈谈如何正确使用蓄电池。一、初充电所谓初充电就是新蓄电池第一次充电 ,充电时把蓄电池的正极跟直流电源正极相接 ,负极跟电源负极相接。初充电如果不彻底 ,将会使极板部分有效物质不能被还原 ,蓄电…  相似文献   

18.
如图 1所示 ,该演示仪主要由集成电路LM3 914构成。LM3 914是十位线性LED指示驱动器 ,其内部包括一个输入缓冲器、十个比较器、一个十位线性分压器、图 1 一个 1 2 5V的基准电压和模式转换电路等。由分压器和比较器组成了十级线性比较器 ,它和输入端 5脚信号进行电压比较得到相应输出驱动 ,与之相连的发光二极管发光。LM3 914的 9脚是模式转换脚 ,当 9脚接Vcc时 ,LED显示为线性 ,当 9脚接地或悬空时 ,LED显示为点状 ,本电路LED为线性显示。将开关K接到 1端 ,电源Vcc通过电阻R1 向电容C1 充电 ,电容两端电压逐…  相似文献   

19.
戴维宁定理在解决非线性多级放大电路的某些问题上,真正起到简化的作用,且能确保其所研究的晶体管的各项参数和性能指标没有受到任何影响,使刚刚接触较为复杂电路的读者,不会感到无从下手,且能够把握其分析的方向,并为处理更复杂的晶体管多级放大电路打下坚实的基础。  相似文献   

20.
可调内阻电池是维护很麻烦的铅酸蓄电池。本文介绍了一种可对28个可调内阻电池同时充电以及对普通铅酸蓄电池充电的半自动充电器,并对可调内阻电池的充电问题进行了探讨。  相似文献   

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