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体育教学离不开美育的渗透,美在体育锻炼的基础上得以发展,体育与美育两者互相促进,互相提高。从体育与美育的关系以及体育教学中的美对学生的影响等方面展开讨论,探讨教师在体育教学中如何有意识地培养学生感受美、欣赏美、表达美的能力,旨在促进体育教学效益的提升。 相似文献
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医学院校的体育教学,既有普通院校体育教学的共同性,另外还有医学专业的特殊性.为此,作为医学院校的体育教学,一定要紧密结合医学教育发展的需要,结合体育教学自身的特点,面向医学发展、服务教学需要,这是未采医学院校体育教学改革的发展方向.文章结合长期教学实践,对体育教学如何更好地适应医学院校的教学发展提出几点建议. 相似文献
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分析我国体育目的与体育手段不分的问题，认为这是与人类哲学思想的演变密切相关的，提出未来我国体育目的与体育手段必须符合人与自然、人与社会发展的双向统一，要遵循人体发展的自然规律和满足社会的需要。 相似文献
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随着现代教育的飞速发展，加强素质教育成为教育领域的共识。针对高校教育的改革，文章从高校体育承前启后的作用着手，对“三步曲”中高校体育教学、大学生业余活动的自我锻炼、高校体育对终身体育的影响分别进行了阐述。 相似文献
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现代体育教学贵在创新，根据创造性发展的原则，运用科学的教学方法，培养学生对健康观念的创造意识和创造能力。要体现体育课堂的教学创新，必须根本改变应试教学，为全面培养学生素质服务。 相似文献
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我国体育教育贯穿于大、中、小学教育的全过程。是我国素质教育的重要组成部分。目前，在不同的教学阶段体育教育的重点、目的、模式和其他很多方面都依然存在较大的区别。而且还有很多方面不到位，虽然我国相应的标准已经颁布，但是实施还有很多没有具体到各个阶段的教学中。 相似文献
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体育教学中教师体态语言的清新活泼与口头语言的简洁朴实，这两者是密切关联的，对教学效果的好坏起着至关重要的作用。因此在体育教学中，体育教师应积极倡导和丰富“体态语言”，给学生以体育锻炼的信心并借助学生充满青春的活力，使课堂充满积极健康的氛围，使学生的被动锻炼变为主动的锻炼，寓乐于体育教学之中。 相似文献
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新课程改革为学校体育教学既带来了机遇也带来了挑战。方法是达成目标的桥梁，新课程改革和体育教学的目标都强调对体育教学方法进行创新。在新课程情景下，许多创新性的体育教学方法已经涌现出来，文章主要介绍情景创设法、信息反馈法、多媒体组合教学法和学生合作学习教学法等。 相似文献
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中国传统体育文化与西方竞技体育文化的对比研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了中国传统体育文化与西方竞技体育文化的差异性，并对二者的统一性进行了理论思辨，旨在为民族传统体育文化的发展与东西方体育文化的交流提供一个平台。 相似文献
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现代体育教学贵在创新,根据创造性发展的原则,运用科学的教学方法,培养学生对健康观念的创造意识和创造能力.要体现体育课堂的教学创新,必须根本改变应试教学,为全面培养学生素质服务. 相似文献
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文章从教育学和体育学的角度，较系统地阐述了体育游戏在体育教学各环节中的运用，对学校提高教学质量，有一定的指导意义。 相似文献
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如何在中学体育教学中运用科学发展观,是中学体育教学改革的重要课题.文章分析了中学体育教学中存在的问题,提出了在教学中运用科学发展观促进学生身心健康发展的途径. 相似文献
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文章采用文献资料法、专家访问法、分析归纳法、教学实践法，从教育学角度出发，提出将运动生物力学知识融入体育教学实践中，并通过几个途径实现。由此获得良好的教学效果，提高教学质量，为高校体育教育改革拓宽新思路，更好地发挥学校体育在实施素质教育过程中的价值和功能。 相似文献
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文章重点介绍了有效教学的理念，并结合实施《体育与健康》标准下的中学体育教育的具体情况，提出了一些对策性的建议。 相似文献
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文章运用资料搜集、分析等研究方法,就现代信息技术及其教学功能在体育教学中的应用对体育教学的目标、特点以及高中体育与健康课程的课改理念的促进作用与地位进行了初步探讨. 相似文献
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文章指出。目前高校体育课程教学的思想观念停留在传统的教学思想上，内容单调、体育教学手段呆板僵化、方法陈旧、组织单调，应从明确培养目标、完善教学内容体系、丰富和完善教学方法及教学手段、树立正确的考核方法等几方面着手进行教学改革。 相似文献