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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
马克思提出了唯物主义实践观,对旧唯物主义进行了深刻批判,马克思实践观是马克思思想理论的重要组成部分。本文将通过文本考察马克思实践观的确立与发展过程,将马克思实践观的思想内涵阐述为实践是对象性的物质活动、人类社会生活的本质是实践的、在实践中检验思维的真理性,并结合社会历史环境,简要分析论述马克思实践观的时代价值。  相似文献   

2.
在新的历史时期,随着市场经济的不断变化,企业内部的不断变革,企业谋求自身发展,对企业思想政治工作提出了新要求,新挑战。本文旨在探讨新形势下如何改进创新企业思想政治工作。  相似文献   

3.
王国柱 《职业圈》2011,(32):53-54
电力企业思想政治工作的原则一、思想政治工作内容要“新”,形式要“活”。在新的历史发展时期。我们要改变传统的思想政治工作“单一说教”的模式,针对不同的历史时期,有的放矢地对职工进行马列主义毛泽东思想与邓小平理论教育和形势教育,这是提高思想政治工作水平的关键。  相似文献   

4.
近年来,公路系统发生了体制改革、公路发展建设目标变革等一系列复杂而深刻的变化,给新时期的公路思想政治工作带来了许多新情况新问题.由于这种变化是在我国整个社会生活发生巨变的背景下产生的,所以,在开展公路思想政治工作时必须适应客观形势的新变化,一方面要继承和发扬公路思想政治工作的优良传统;另一方面更要认真研究新时期公路行业职业道德教育,积极开辟新途径,探索新办法,总结新经验.  相似文献   

5.
中职学校怎样在化学教学中对学生进行辨证唯物主义思想教育,文章从辨证唯物主义的物质观、运动观和基本规律三个方面阐述了对学生进行辨证唯物主义教育的内容和方法。  相似文献   

6.
中华优秀传统文化是高校开展大学生思想政治教育、美育教育和劳动教育的重要资源。该文通过剖析“新文创”在青年思想品格塑造、文化艺术传承、劳动创新实践中的内在教育逻辑,提出高校应当充分审视新业态文化生产环境下的育人模式,展现更多开放思维与创新实践智慧。高校要围绕立德树人根本任务,将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育、文化通识教育、艺术美育教育、社会实践教育、劳动实践教育等环节,探索“新文创”发展理念下的“文化—思政—专业—美育—劳动”融通教学教育模式,促使人才培养目标从“学技谋业”转向“以人为本”,以期实现青年大学生的全面发展。  相似文献   

7.
彭乃良 《职业圈》2007,(6X):150-151
中职学校怎样在化学教学中对学生进行辨证唯物主义思想教育,文章从辨证唯物主义的物质观、运动观和基本规律三个方面阐述了对学生进行辨证唯物主义教育的内容和方法。  相似文献   

8.
彭乃良 《职业圈》2007,(12):150-151
中职学校怎样在化学教学中对学生进行辨证唯物主义思想教育,文章从辨证唯物主义的物质观、运动观和基本规律三个方面阐述了对学生进行辨证唯物主义教育的内容和方法.  相似文献   

9.
陕甘宁边区作为革命根据地建设的模范以及新中国的雏形,有着重要的历史地位。延安时期的政治理论是中国共产党延安时期创新理论的重要组成部分,既指导了中国共产党的政治实践,又描绘了新中国的政治蓝图。本文依据理论发展与实践发展两个维度,通过梳理延安时期政治理论的活水源泉及中国共产党理论发展的脉络,从实践角度深入分析延安时期政治理论对当时中国共产党政治实践的指导作用。  相似文献   

10.
"天下观"是古代中国人对世界秩序的看法。它建立在两种认知的基础上:一是地理学的认知,二是文化学的认知。鸦片战争后,传统的"天下观"受到了前所未有挑战,这便是西方地理学知识和文化的传入及其影响。到了洋务运动时期,这种挑战有了进一步的扩大,"天下观"发生初步解体,一种新的世界意识或世界观开始形成。但传统"天下观"的真正瓦解和新的世界意识的形成是在甲午战后的19世纪末20世纪初。到了新文化运动时期,新的世界意识有了进一步发展。  相似文献   

11.
黄楠森先生在中共中央提出以人为本的科学发展观之后,连发三篇系列文章,提出"不能以人本主义来取代马克思主义的辩证唯物主义世界观",其实质是被斯大林曲解的冒牌的假的马克思主义哲学即《辩证唯物主义与历史唯物主义》在中国的翻版,是旧哲学的复辟。旧哲学复辟的原因很复杂。究其思想和认识原因,归根结底,就是黄楠森和斯大林一样不是实事求是地研究马克思文本,或没有读懂、读明白马克思文本,或错误地理解和曲解了马克思主义哲学史。实事求是地讲,在马克思的全部著作里不仅找不到"辩证唯物主义世界观"这一表述,也没有这个精神。黄楠森先生在文章里讲:"马克思有一个从人道主义历史观向唯物史观的转化过程,他的唯心史观的主要形态就是人道主义历史观,即劳动异化理论。"把马克思创立新世界观的艰辛历史过程,做了极其笼统简单的错误的概括。其实,如果要简明扼要地概括马克思创立新世界观的艰辛历史过程,正确的表述应该是:从黑格尔出发,经过费尔巴哈,最后形成自己的以人为本的新现实世界观。具体地讲,就是马克思从黑格尔的唯心主义世界观出发,后来转向信奉费尔巴哈的自然唯物主义世界观和抽象人本主义本体观、抽象人道主义价值观,最后又超越费尔巴哈的自然唯物主义世界观和抽象人本主义本体观、抽象人道主义价值观,转变到创立自己的以人为本的新现实世界观,即创立现实的个人生活于其中的现实世界的人和物有机统一的现实人本主义本体观、现实自然主义人化自然观、实践唯物主义社会观、唯物主义历史观和现实人道主义价值观五位一体的新现实世界观和新哲学。可以说,马克思《1844年经济学哲学手稿》是马克思主义的真正诞生地和秘密开始,而劳动异化理论则是马克思的以人为本的新哲学开始形成的重大标志。本篇拟对马克思与旧哲学的关系进行探讨,以说明马克思从旧哲学出发,后来又与旧哲学彻底决裂的历史过程;进而说明黄楠森先生因没有读懂、读明白马克思文本而曲解了马克思哲学史,说明解放思想、实事求是、认真仔细地研究马克思文本和马克思主义哲学史,具有特别重大的理论意义和实践意义。  相似文献   

12.
我国思想政治教育的特殊方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治教育作为一种社会实践活动,它普遍存在于阶级社会的一切国家和一切历史发展阶段.我国一向重视思想政治教育工作,在思想政治教育方法的运用中积累了很多好的经验,特殊教育法就是根据某些突发的思想问题采取的有效的思想政治教育方法.  相似文献   

13.
鬼谷子与赫拉克利特以观察世界为基础,发现了世间万物的不断变化,进而对世界本体做出思考。赫拉克利特明确认为世界的本原是活火,鬼谷子则认为世界"端于一",两者都具有朴素唯物主义性质。而对于世界运行背后的规律,赫拉克利特发现了"逻各斯",鬼谷子则批判继承了道家学派的"道",在这一点上,二者高度相似。不同的是,鬼谷子虽没有明确指出,但是其学说却表现出了实践的思想,而以此为基础产生的实用主义倾向则为后人所非议,但这种思想在一定程度上却是历史时代的产物。通过赫拉克利特与鬼谷子的横向对比,厘清二者的思想差异,有助于更好地认识中西哲学、文化的特点及发展趋势。  相似文献   

14.
王妍 《职业圈》2007,(8X):69-69,56
思想政治教育作为一种社会实践活动,它普遍存在于阶级社会的一切国家和一切历史发展阶段。我国一向重视思想政治教育工作,在思想政治教育方法的运用中积累了很多好的经验,特殊教育法就是根据某些突发的思想问题采取的有效的思想政治教育方法。  相似文献   

15.
易学与秦汉思想的发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
易学对秦汉思想的发展有着深刻的启示和影响,这在宇宙观、社会政治观、历史发展观、人生理想观以及治学风格和特色方面均有不同程度的体现.一部秦汉思想史,可以视为以《周易》为内在灵魂和重要源头,以易学研究和运用为重要载体,以易学思想为主潮的思想发展史,是秦汉易学思想史的自然衍扩和伸展,也是中国传统思想文化在秦汉时期得到发展的重要标志.  相似文献   

16.
互联网的出现使大学生思想政治教育经历着空前的变革,创建与其相适应的工作机制是改革的必然趋势.促进大学生的全面发展对思想政治工作提出了更高要求,文章以大学"贴吧"为个案提出了完善和强化网络思想政治教育的基本方法和经验.  相似文献   

17.
科学技术的发展为我们的生活增添色彩,微媒体的运用让我们每个人与世界的距离都更近一步。以微媒体为代表的"微时代"的到来,不仅对社会也对个人产生了巨大影响。当代大学生在微媒体环境中成长,性格、心理都深受网络影响。如何让大学生成为对社会发展有利的人,思想政治教育是关键。"微时代"背景下大学生的思想政治教育机遇与挑战并存,大学生唯有抓住机遇迎接挑战,自身才能得到发展,成为社会发展所需的人才。  相似文献   

18.
魏建新 《职业圈》2013,(36):114-114
一、思想上要成熟,政治上要清醒,做一个政治、思想上的明白人〈br〉 要做到思想上成熟,首先必须树立科学的世界观,其核心是学会马克思主义的辩证唯物观和历史唯物观,特别是学会实践论和两点论,善于运用这些科学的方法,结合企业改革、发展的实践,历史地、辩证地分析研究问题。其次是要运用科学的世界观和方法论处理、解决这些矛盾,指导自己对各项工作的管理和处置,使自己办的事能经受住时间的考证和历史的考验。  相似文献   

19.
新时代国家建设"双高"学校与专业背景下,高素质技术技能人才的需求紧迫性越来越凸显,工匠文化与工匠精神被赋予时代新内涵,成为大学生思想政治教育中的重要内容.探究工匠文化与工匠精神融入思政教育的机制,深入开展融入工匠精神的教育变革,成为高职院校思想政治教育探索重点.该文针对工匠文化的发展起源、价值谱系及工匠精神的基本概念、...  相似文献   

20.
今天,当人们站在一个新的时代高度上,用现代的眼光审视过去,用今天的标准从历史中汲取走向明天的经验,必将再次选择作为"生命线"的思想政治工作,来为改革开放和现代化事业提供强大的精神动力和政治保证.为更好地开拓人的内在潜力,培育人类"最香的花朵",塑造一代"最美的心灵",必须面向世界,面向未来,善于摄取和利用古今中外一切有用的科学技术、管理方法和知识信息,来推进思想政治工作的变革和创新.  相似文献   

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