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现代体育教学贵在创新，根据创造性发展的原则，运用科学的教学方法，培养学生对健康观念的创造意识和创造能力。要体现体育课堂的教学创新，必须根本改变应试教学，为全面培养学生素质服务。 相似文献
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体育教学中教师体态语言的清新活泼与口头语言的简洁朴实，这两者是密切关联的，对教学效果的好坏起着至关重要的作用。因此在体育教学中，体育教师应积极倡导和丰富“体态语言”，给学生以体育锻炼的信心并借助学生充满青春的活力，使课堂充满积极健康的氛围，使学生的被动锻炼变为主动的锻炼，寓乐于体育教学之中。 相似文献
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体育教学中，学生对体育需要心理有社会性需要和自然性需要，从而产生对体育课的直接学习动机。了解这些需要心理和学习动机，采取有效对策，就能更好地完成教学任务。 相似文献
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健康包括生理健康和心理健康两方面的内容.一个健康的人,既要有健康的身体,又要有健康的心理.人的身体和心理有着密切的关系,健康人心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至生病.我们采用体育教学的方法来加强学生生理和心理健康,因此在体育教学过程中有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,促进学生认知情感和行为技能的发展. 相似文献
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现代体育教学贵在创新,根据创造性发展的原则,运用科学的教学方法,培养学生对健康观念的创造意识和创造能力.要体现体育课堂的教学创新,必须根本改变应试教学,为全面培养学生素质服务. 相似文献
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体育文化有很强的教育功能,在大学文化建设中,在培养和造就德、智、体、美全面发展的合格人才过程中,具有不可替代的特殊作用。新时期高校体育文化的发展,需要将体育文化从理论上和实践上拓宽,为学生构建一个良好的校园体育文化环境,使学生在这个文化氛围中受到潜移默化的影响,真正参与到体育文化建设中来,形成正确的体育健康意识,培养良好的锻炼习惯,全面提高身心素质,为今后适应社会打下良好的基础。发展体育文化对于先进文化的弘扬,对于建设和谐校园,进而为构建和谐社会作出贡献都具有十分重要的理论和现实意义。 相似文献
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体育教学中教师体态语言的清新活泼与口头语言的简洁朴实,这两者是密切关联的,对教学效果的好坏起着至关重要的作用.因此在体育教学中,体育教师应积极倡导和丰富"体态语言",给学生以体育锻炼的信心并借助学生充满青春的活力,使课堂充满积极健康的氛围,使学生的被动锻炼变为主动的锻炼,寓乐于体育教学之中. 相似文献
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体育教学中,学生对体育需要心理有社会性需要和自然性需要,从而产生对体育课的直接学习动机.了解这些需要心理和学习动机,采取有效对策,就能更好地完成教学任务. 相似文献
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文章重点介绍了有效教学的理念，并结合实施《体育与健康》标准下的中学体育教育的具体情况，提出了一些对策性的建议。 相似文献
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新课程改革为学校体育教学既带来了机遇也带来了挑战。方法是达成目标的桥梁，新课程改革和体育教学的目标都强调对体育教学方法进行创新。在新课程情景下，许多创新性的体育教学方法已经涌现出来，文章主要介绍情景创设法、信息反馈法、多媒体组合教学法和学生合作学习教学法等。 相似文献
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体育教学离不开美育的渗透,美在体育锻炼的基础上得以发展,体育与美育两者互相促进,互相提高。从体育与美育的关系以及体育教学中的美对学生的影响等方面展开讨论,探讨教师在体育教学中如何有意识地培养学生感受美、欣赏美、表达美的能力,旨在促进体育教学效益的提升。 相似文献
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文章结合湖南长沙理工大学二年来的网球选修课教学实践，从网球教学的步骤、方法及学生体育锻炼习惯、体育消费意识等方面展开研究，对网球教学在高校公共体育课开设的可行性进行了分析，为促进高校体育教育的发展提供有益的参考。 相似文献
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文章运用资料搜集、分析等研究方法,就现代信息技术及其教学功能在体育教学中的应用对体育教学的目标、特点以及高中体育与健康课程的课改理念的促进作用与地位进行了初步探讨. 相似文献
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文章阐述了高中篮球跳投技术课中采取的分层次教学，使不同层次的学生都能体验到成功的乐趣，充分尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣，提高教学质量，具体做法是在教学组织形式，教学内容、教学方法和考核标准上都根据学生的不同身体素质，区别对待，并总结出篮球跳投技术分层次教学有利于大面积提高教学质量，落实因材施教的教学原则，使所有学生的学习能力、学习兴趣、学习方法、运动成绩、身体素质、健康意识在原有的基础上都有了不同层次的提高和进步。 相似文献
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职高体育教学，要通过整合教学内容，创新教学方法，使学生在生动活泼的运动中感悟体育的无穷魅力。这不仅是改变职高女生害怕体育课的有效方法，也是对职高女生大有裨益的职前指导，更是职业高中教育中一条新的德育途径。 相似文献
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文章采用文献资料法、专家访问法、分析归纳法、教学实践法，从教育学角度出发，提出将运动生物力学知识融入体育教学实践中，并通过几个途径实现。由此获得良好的教学效果，提高教学质量，为高校体育教育改革拓宽新思路，更好地发挥学校体育在实施素质教育过程中的价值和功能。 相似文献
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德育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务，是提高体育教学质量的重要环节。体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志，掌握其特点、遵循其规律，把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节。 相似文献
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如何在中学体育教学中运用科学发展观,是中学体育教学改革的重要课题.文章分析了中学体育教学中存在的问题,提出了在教学中运用科学发展观促进学生身心健康发展的途径. 相似文献