共查询到20条相似文献，搜索用时 34 毫秒
1.
钢琴基础教学是学前教育专业学生从事音乐教育教学工作的主干课程之一."教"指教师的教学,"学"指学生的学习和教师的教学相长,"做"指实际的训练.融"教、学、做"一体,强化学生能力的培养. 相似文献
2.
3.
秋天，杭州的空气中洋溢着温暖和舒适，地处钱塘江畔的杭州杨绫子学校礼堂一片欢声笑语，就在宽敞而简单的舞台上，享誉全球的加拿大温哥华交响乐团正在举行一场心灵的演出，台下听众是一群活泼无羁的智障儿童。在音符的跳动中，让人体会到海顿的话：“当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。” 相似文献
4.
出于提高修养、陶冶情操等非职业化的教学目的,目前,很多理工科大学开展了钢琴普及教学。这种普及性质的钢琴基础课程,无论在教学方法、教学内容、教材选择及教学进度方面,都应有别于专业化钢琴教学。本文以教育论为依托,结合作者在专业以及基础钢琴教学过程中多年的实践经验,论述并介绍了针对理工科大学生钢琴启蒙教育教学的主要特点、教学方法及教材选择。 相似文献
5.
本文站在音乐教育专业钢琴教师的立场，从审美角度出发透视新一版《钢琴课程教学指导纲要》所体现出的发展趋势，探讨如何在教学实践中提高学生基本审美意识，如何在体验的基础上表现、创造音乐，直到形成良好的沟通、协调意识，从而建立起符合“素质教育型师资”的钢琴课程体系。 相似文献
6.
本文从钢琴教学法课程在高等音乐教育中的重要性入手,以钢琴作品的难易程度为线索,从初级、中级、高级钢琴教学法不同的侧重点,论述了钢琴教学法课程的内容及与以往钢琴演奏课程的不同之处,证明了将钢琴教学法内容融入到钢琴教学课程中是必要的。 相似文献
7.
本文就音乐教育专业钢琴教学的现状进行剖析，指出钢琴教学中存在的主要问题，并针对性地提出改革方案，以钢琴教学规律为基准，结合实际，灵活运用，以求全面提高音乐教育专业钢琴学习的整体水平，培养适应新世纪要求的高素质的音乐师资人才。 相似文献
8.
文章主要谈了在语文教改实践中的三点体会:一是教学必须尊重学生,以人为本;二是要站在文化的平台上教语文,创设情境,为文化找到学生喜欢沉浸其中的载体,进而达到"以文化人"的目的;三是加强自身道德修养,结合教学实际,努力提高学生思想道德水准,身体力行,以德育人. 相似文献
9.
文章主要谈了在语文教改实践中的三点体会：一是教学必须尊重学生，以人为本；二是要站在文化的平台上教语文，创设情境，为文化找到学生喜欢沉浸其中的载体，进而达到“以文化人”的目的；三是加强自身道德修养，结合教学实际，努力提高学生思想道德水准，身体力行，以德育人。 相似文献
10.
11.
舞蹈教学钢琴伴奏是不同于其他科目钢琴伴奏,它是一门专业性很强的学科.特别在中国民间舞蹈的钢琴伴奏中,一直存在一些亟待解决的问题.文章针对上述情况从舞蹈艺术的规律出发结合钢琴艺术的特性,粗浅地探讨了钢琴伴奏在民间舞蹈教学中存在的问题以及如何弹好钢琴伴奏等相关问题,希望能引起同行们的重视. 相似文献
12.
音乐教育要发展就要走“多元化”的道路，以“多元化”激活音乐教育。20世纪80年代，数码钢琴集体课作为一种新型的键盘教学开始在国外的专业与非专业音乐教育中得到普遍重视。 相似文献
13.
14.
不同的历史时期人们对钢琴的技术、演奏与艺术的要求有所不同，在钢琴创作与演奏还没有明确分工的古典乐派时期和浪漫乐派早期．钢琴的技术、演奏与艺术是完全统一的。但是，随着电子信息媒介的不断发展，以电视、网络等为代表的现代音乐传播媒介使钢琴作品的艺术理解、艺术处理和艺术再创作被少数钢琴大师所垄断。其他钢琴演奏者只能跟着大师做技术性的模仿就可以了，谁模仿最接近大师的演奏，谁的演奏水平也就最高。所以，笔者透过这一现象，运用比对分析、事实引证等方法，对钢琴演奏、钢琴技法进行新的阐释和剖析。从而，在钢琴教学实践中促使演奏技法和作品艺术性得到统一。 相似文献
15.
吉它这一优美纯朴的外国民间乐器,近年 来在我国得到较普遍的发展,尤其是很多青少年对它产生了浓厚的兴趣,学弹吉它的人越来越多,有人开玩笑说,音乐书店除了钢琴、小提琴等乐谱外,卖得最多的要数吉它类的书籍了。同时,在逐步提高的基础上,很多人也希望了解更多有关吉它的电声乐队中的演奏和即兴演奏方面的知识,不再是仅局限于个入的自弹自唱。这是我国在吉它普及中的一个必然发展,也是一个提高的标志。在此,我来谈一点个人的粗浅体会。 相似文献
16.
17.
高校评教存在的问题与策略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,大多数高校的教学基本形成了校级、学院(系级)、教研室三级评教体系,但普遍存在一些问题.由此,文章指出应该进行理论创新;坚持评教制度化;有一支高素质的教学督导队伍;坚持综合评教;加强网络建设,使评教能真正发挥最大的效能. 相似文献
18.
在多年的领导工作中,我深深体会到,一个单位领导要想领导好这个集体,必须要学会“听”,领导干部如何善“听”,我认为从以下几个方面体现： 相似文献
19.
当前，大多数高校的教学基本形成了校级、学院（系级）、教研室三级评教体系，但普遍存在一些问题。由此，文章指出应该进行理论创新；坚持评教制度化；有一支高素质的教学督导队伍；坚持综合评教；加强网络建设，使评教能真正发挥最大的效能。 相似文献
20.
在2006年07月至2007年02月期间,本人在山东某会计师事务所进行了专业实习。这次实习,使我开阔了视野。理论与实践之间的有了较好的衔接。理论教学中遇到一些问题难以破解,在实习中获得了解决。现将本次实习中的经验体会做一总结。与大家分享,共同探讨会计专业的发展问题。 相似文献