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相似文献
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1.
<基础会计>就是会计学科的首门专业基础课,是引导学生跨进会计学科的重要开端,课程的理论性、实践性、技术性和操作性都比较强,对学生来说,这是一个崭新的知识领域.文章从作者的几点教学体会来阐述如何将学生带进专业大门,让学生了解和掌握这门会计入门课程的基本理论,基本知识和基本操作技能,并为他们进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础.  相似文献   

2.
优化基础会计教学方法,提高学生学习兴趣   总被引:2,自引:0,他引:2  
基础会计是一门技术性、应用性较强的课程,是会计和经济管理类专业的基础.文章从基础会计的学习方法入手,结合本学科的特点,对课程的结构体系进行整体性描述,使学生在轻松愉快的气氛中,启迪学生的心智,激发学生的思维,培养学生的创作精神.  相似文献   

3.
高职高专《基础会计》项目课程教学改革与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
基础会计是会计专业的入门基础课,对会计专业学生后续专业课程的学习影响很大.在高职高专<基础会计>课程教学改革中,文章就教学内容、教学模式、教学方法和教学手段进行了一定程度的改革,在教学过程中探索和实施项目教学法,对其他课程教学也有着重要的实践意义.  相似文献   

4.
关于《基础会计》课程教学的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
《基础会计》是会计专业的一门重要的专业基础课.这门课程理论抽象、实践性强、概念多、核算较为复杂.为了提高教学水平,培养学生的实践操作能力和学习能力,文章就《基础会计》课程的教学,从教学理念、教学方法、情境设计、考核方式等几方面进行探讨.  相似文献   

5.
关于《基础会计》课程教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
周璐 《职业圈》2007,(7S):77-78
《基础会计》是会计专业的一门重要的专业基础课。这门课程理论抽象、实践性强、概念多、核算较为复杂码为了提高教学水平,培养学生的实践操作能力和学习能力,文章就《基础会计》课程的教学,从教学理念、教学方法、情境设计、考核方式等几方面进行探讨。  相似文献   

6.
目前用人部门对会计电算化专业人员提出了更高的要求,我们应该在会计电算化专业的课程建设中,重新定位专业培养目标,突出专业特色,创新课程设置模式,加强以"诚信"为核心的会计职业道德教育,着力对学生动脑、动手能力的培养.  相似文献   

7.
目前用人部门对会计电算化专业人员提出了更高的要求,我们应该在会计电算化专业的课程建设中,重新定位专业培养目标,突出专业特色,创新课程设置模式,加强以“诚信”为核心的会计职业道德教育,着力对学生动脑、动手能力的培养。  相似文献   

8.
随着1981年"会计电算化"一词的正式使用,会计电算化发展成为一门独立的学科,会计电算化课程已经成为各个学校财经类专业必须开设的专业核心课程.但是会计电算化教学还存在较多的问题.文章就有关问题进行了探讨.  相似文献   

9.
沙盘模拟教学是一种新的教学模式.文章从高职会计专业<基础会计>课程教学如何应用"沙盘"模式教学进行了探究,提出了沙盘模拟教学的方式方法.  相似文献   

10.
会计是一门实践性、技术性、应用性很强的学科,要掌握会计理论,并能胜任会计实际工作,必须有一定量的实践做基础.模拟教学法能改变传统的、单一的、抽象的会计教育模式的不足,使会计教育教学形象化、直观化、具体化,是增强学生的感性认识,提高学生学习积极性,培养学生的实际动手能力的好方法,是会计教学不可缺少的重要环节,对学生会计职业素质的培养具有非常重要的作用.  相似文献   

11.
会计电算化的实施,提高了会计信息处理的速度和准确性,同时也对审计提出了许多新问题、新要求。审计线索的改变、会计系统内部控制和审计内容的改变,对于审计技术和审计人员的要求就更高,传统的手工审计已不能适应电算化的要求,因此学习、研究和开展计算机审计是审计部门和审计人员的新课题和新任务。  相似文献   

12.
近年来,会计行业遇到了严重的"诚信危机",重建会计行业的诚信是我们当前面临的紧迫问题.鉴于法律手段是提升会计诚信的有效途径,文章从法学角度分析了会计诚信危机产生的原因,并且提出了需进一步完善我国会计法律规范、发展法务会计等,从而改善当前会计诚信状况.  相似文献   

13.
范娟 《职业圈》2007,(10):27
会计电算化的实施,提高了会计信息处理的速度和准确性,同时也对审计提出了许多新问题、新要求.审计线索的改变、会计系统内部控制和审计内容的改变,对于审计技术和审计人员的要求就更高,传统的手工审计已不能适应电算化的要求,因此学习、研究和开展计算机审计是审计部门和审计人员的新课题和新任务.  相似文献   

14.
以建构主义学习理论为指导,在会计电算化教学中运用"任务驱动"的教学模式,通过任务的提出、分解、实现与评价等环节,培养学生的探索与合作精神.这种教学方法不仅可以提高学生分析和解决问题的能力,而且可以充分调动学生的主动性和积极性,同时能够培养学生自主学习的能力.  相似文献   

15.
实践教学环节是提高基础会计课程教学效果的关键一环,把握好实践教学环节能增强学习者的感性认识,有利于理解和领悟所学的会计基本理论,从而达到深化理性认识、提高专业技能的目的.为实现教学目标,论文从优化课堂教学、强化模拟实训、编写校本教材、教师到企业实践等教学环节提出了具体的实践教学方案.  相似文献   

16.
张佩 《职业圈》2007,(9S):15-16
近年来,会计行业遇到了严重的“诚信危机”,重建会计行业的诚信是我们当前面临的紧迫问题。鉴于法律手段是提升会计诚信的有效途径,文章从法学角度分析了会计诚信危机产生的原因,并且提出了需进一步完善我国会计法律规范、发展法务会计等,从而改善当前会计诚信状况。  相似文献   

17.
范娟 《职业圈》2007,(5X):7-27,26
会计电算化的实施,提高了会计信息处理的速度和准确性,同时也对审计提出了许多新问题、新要求。审计线索的改变、会计系统内部控制和审计内容的改变,对于审计技术和审计人员的要求就更高,传统的手工审计已不能适应电算化的要求,因此学习、研究和开展计算机审计是审计部门和审计人员的新课题和新任务。  相似文献   

18.
王丽 《职业圈》2007,(12):186-187
加强会计职业道德建设,是贯彻依法治国与以德治国相结合思想的重要体现.会计职业道德是会计法律规范的基础和重要补充,它在制度无法弥补缺陷时起到修正作用,文章主要探讨我国会计职业道德体系的构建,对于推进当前会计诚信和会计职业道德建设,重塑会计行业诚信有重要意义.  相似文献   

19.
加强会计职业道德建设,是贯彻依法治国与以德治国相结合思想的重要体现。会计职业道德是会计法律规范的基础和重要补充,它在制度无法弥补缺陷时起到修正作用,文章主要探讨我国会计职业道德体系的构建,对于推进当前会计诚信和会计职业道德建设,重塑会计行业诚信有重要意义。  相似文献   

20.
多媒体教学作为一种先进的教学方式被越来越多地应用于课堂教学。然而,在实际生活中,许多教师却对多媒体存在着认识上的误区,导致对其一些不合理的应用。文章在分析《基础会计》课程自身特点的前提下,结合多媒体的优势提出了多媒体技术在《基础会计》课堂教学中合理应用的几点看法。  相似文献   

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