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研究目的:依据竞技体育现状、区域优势,结合高校特点,进行云南高校竞技体育项目布局和可持续发展研究.研究方法:文献资料法,问卷调查法,数理统计法.主要结果和结论:云南高校竞技体育存在具有招生资格的学校少、布局项目单一、项目布局与后备人才储备脱节等问题.建议:云南高校竞技体育持续发展必须加快人才培养的改革,扩大高水平运动员的招收比例和规模,有效实施优势特色运动项目的布局与建设等措施. 相似文献
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从世界大学生运动会看我国高校竞技体育项目布局 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,从世界大学生运动会项目设置入手,分析我国高校竞技体育项目布局规模及结构.结果显示:世界大学生运动会设置项目逐届增多,其竞赛项目在我国高校的布局欠合理.提出我国高校竞技体育项目布局策略:田径、篮球、排球、足球、网球、射箭、棒球等项目尽可能多在综合性高校开展;跆拳道、柔道、摔跤、自行车等单人项目多在专业性体育院校开展;赛艇、划船等水上项目多在沿海城市高校开展. 相似文献
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我国高校竞技体育项目布局现状及优化策略 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、问卷调查法等.探讨我国高校竞技体育布局的现状与问题.结果表明:经过多年实践.高校竞技体育布局的规模、结构、竞技水平等均取得一定成效,但也存在前瞻决策不足,主导特点不明,比较优势不清,层次目标分离等同题.提出项目布局非均衡协调发展.合理利用竞赛驱动机制,以校园文化包容竞技体育等若干优化策略. 相似文献
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<正>大学是社会的重要主要组成部分,而高校竞技体育是我国竞技体育的一个重要组成部分,大力发展高校竞技体育是我国体育战略调整的需要和国际竞技体育发展的趋势。为了以科学的发展观使我国的高校竞技体育保持其先进性,必须合理的规划布局其竞技项目。随着社会发展,目前我国大学竞技体育发展存在诸多的问题。因此,充分了解我国大学竞技体育发展历史,寻求合理的大学竞技体育发展路径是一个亟待解决的问题。一、中国早期大学竞技体育发展历史在1840年第一次鸦片战争后,洋务运动中编练新军成为其主要内容之一,而若想建立新式的军队没有新式的教官是不行的,于是洋务派先后设立了一些军事学校。这些军事学堂聘有外国的教官,依照外国军事学校办理,除开设一些近代军事学科外,并设有体育课程,称为体操课。在1898年,新成立的北洋大学堂邀 相似文献
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新形势下我国高校竞技体育现状及发展策略 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,对新形势下我国高校竞技体育取得的成绩及存在的问题进行分析.提出我国高校竞技体育的发展策略:逐步取消试点申报政策,形成多种形式的项目布局;扩大招生比例,加快"一条龙"培训体系建设;推进教练员岗位专职化,引入教练员职称评聘制度;完善竞赛体系,打造赛事品牌;构建政府与社会结合型的三级管理体制;构筑科技创新平台,实施科教兴体战略. 相似文献
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由十运会看中国竞技体育实力现状及第29届奥运会取得突破的方向 总被引：11，自引：0，他引：11
通过对十运会成绩与我国在第27、28届奥运会上的比赛结果进行横向与纵向的比较分析,分析我国目前的竞技体育实力现状:传统优势项目得到巩固,潜优势项目实现突破,同时也呈现出项目发展不平衡、高水平后备人才缺乏及科学化训练程度不高等制约我国竞技体育可持续发展的诸多问题。进一步深化体制改革、坚持与完善我国竞技体育的“举国体制”,加强后备人才的开发与培养,建立训练、科研、医疗三位一体的科技服务体系,加大反兴奋剂力度,在调整项目结构、完善项目布局的同时,突出女子项目和“119工程”项目的重点发展是我国竞技体育在2008年奥运会上取得突破的方向。 相似文献
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我国区域竞技体育“主导项目”培育的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
主导项目是区域竞技体育发展的决定性因素。我国体育欠发达地区竞技体育落后的关键是缺乏主导项目。竞技体育主导项目的选择应坚持既有竞争力、节约资源又要充分发挥区域的比较优势,构建特色竞技项目体系;既要重视布局的合理半径又要有利于社会分工协作的原则。竞技体育主导项目培育应增量推动和存量调整并举;竞技体育优势、特色项目为主的区域推动战略与国家奥运总体战略为主的主导、优势项目战略并举;扩大东西部联合与人才交流。 相似文献
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一、重点竞技运动项目的设置与布局原则;二、我国竞技运动项目发展的地区性特点;三、我国竞技运动项目发展的一般分布状况;四、我国竞技运动项目分布特点的成因;五、我国重点竞技运动项目的分布。 相似文献
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运用专家问卷和因子分析法,调查分析第25~30届奥运会我国参赛项目的运动表现与影响因素,旨在探讨我国奥运会参赛项目竞技实力的特
征和提升我国竞技体育实力的对策,为新奥运周期运动项目的布局与对策制定提供参考。结果表明：（1）我国奥运会参赛项目运动成绩呈现上升
性、运动项目布局呈现拓展性和男女竞技实力发展呈现均衡性的特征;（2）新奥运周期我国奥运参赛项目布局上应重点发展乒乓球、跳水、羽毛球、
竞技体操、举重、游泳和射击项目等优势项目;（3）教练员和运动员的文化素养、科技与资金、后备人才与训练因素是制约我国竞技体育项目整体发
展水平的主要因素;（4）提升我国竞技体育水平的对策主要包括,坚持发展与完善整体方针,建立优势项目学校;拓展项目布局,挖掘、培育浅优势项
目;整合体育资源,协调发展竞技体育与群众体育。 相似文献
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王平 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(3)
采用问卷调查方法 ,对普通高校田径教学的现状进行调查分析。研究发现 :当前普通高校田径教学正面临巨大困境。造成这种困境的主要原因是人们对田径运动的价值认识不足 ;田径教学的内容与方法缺乏趣味性 ,使学生产生厌学情绪。研究结合健康体育教育、终身体育教育对田径教学在普通高校体育课中的地位与作用进行论述 ,并对改革普通高校田径教学的现状提出积极的建议 相似文献
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目前我国的高水平田径运动员和世界顶级田径高手相比差距还很大,多数研究证明后备人才的培养是制约田径项目发展的瓶颈.运用文献资料法、访问调查法搜集有关高水平后备人才基地的材料,从运动员现状、教练员现状、运动员训练情况等方面详细介绍目前我国高水平后备人才基地的状况,分析基地的优势和劣势,并就高水平后备人才基地对我国的奥运战略提出5项措施:1)进一步扩大选材和招生力度,加强后备人才的储备;2)对基地教练员进行长期、系统的培训;3)制定长期训练规划,做好基地的育才工作;4)建立健全青少年竞赛机制;5)建立国家少年奥林匹克单项集训队. 相似文献
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哲学的休闲与休闲的哲学--兼论运动休闲之道 总被引：5，自引：0，他引：5
随着社会发展和时代进步,“休闲时代”悄然而至。但在物化功利的现实社会中,人们对于休闲的意义、休闲的价值和如何休闲存在诸多疑惑。通过对哲学的休闲的阐释和休闲的哲学的论述,使人们理解休闲的真正意义,为人们的休闲追求寻找到合理的立足点和明确的目标,使休闲的价值真正回归到“以人为本”的本位,通过对运动休闲的进一步阐释将使人们认识到运动是一种最积极、最有趣、最有益的休闲方式。 相似文献
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北京高校奥林匹克教育调查与分析 总被引：6，自引：0，他引：6
为了迎接2008年第29届奥运会的到来,对北京清华大学、中国人民大学、北京师范大学和北京 外国语大学等4所高校本科一、二级学生进行问卷调查,以了解高校奥林匹克教育的情况,结果显示:(1)北京大学生了解奥林匹克运动较早,方式多样;(2)在大学里获得奥林匹克教育的机会最多;(3)学生对奥林匹克知识了解总体较好;(4)学生对奥林匹克态度整体趋于积极.为了办好北京2008年奥运会,要更广泛吸收高校学生参与奥林匹克教育活动;有计划地开设基础课程和讲座;多渠道开展奥林匹克教育活动. 相似文献
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通过对辽宁省50年体育师资培养和培训工作的历史考察,阐述了经验与不足。科技先导和政策支持、教研网络、多层师范教育、多元培训方式等成为辽宁省建立良好师资队伍的重要经验,但也存在一些不足,主要表现为教育观念需要更新,另在培养和培训方式、教师科研能力培养、交流合作意识和方式等方面也需要进一步完善。 相似文献
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古代西域体育活动与中原地区体育发展略考 总被引：1，自引：0，他引：1
通过研究我国各朝代与西域及周边地区的经济文化交往,映射当地西域各族体育文化的发展状况.指出古西域地区体育文化的发展对中华古代体育文化的形成发展以及古代军事战争方式产生了较大的影响,为探讨古代商贸活动下东西各族体育文化的发展提供历史依据. 相似文献
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武术作为中国民族传统体育项目,在全民健身计划中占有重要的地位,学校是推广、发展、普及武术的重要阵地。文章总结了学校体育与学校武术发展的现状,发现了当前山西普通高校武术教学中存在的若干问题,并提出了解决对策。 相似文献
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基于相应的国家规范,通过行业部门普查、抽样调查、统计分析以及满意度指数分析等一系列调查和分析研究方法,对大连市城乡居民健身休闲与体育消费进行调查。研究认为大连市群众性健身休闲活动成效显著;体育消费已实物型为主,参与型和观赏性体育消费为辅;时间不足是限制城乡居民参与体育健身活动的主要原因。建议进一步增加政府在群众性体育活动方面的投入;贯彻《全民健身条例》,普及全民健身活动,提高居民参与健身活动的积极性,促进体育消费以及体育产业发展与提升。 相似文献
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Simoni Lahud Guedes 《Soccer & Society》2014,15(1):147-161
In the twentieth century, sport, and especially soccer, was turned into a kind of universal modern language and was simultaneously transformed into a repository for constructing specificities (continental, national, regional, local). In the last two decades, this process has become a theme of reflection for anthropologists, sociologists and historians. In Brazil and Argentina, certain authors have been debating how, by using soccer, the nation is represented in its specificity, thus generating enough academic analyses to be able to compare certain results. The objective of this essay is to compare the construction of a national identity through soccer, in Brazil and in Argentina, by using some of these analyses. Certain interfaces will be explored, including, for example, the value attributed to individual players considered exceptionally talented, as well as certain peculiarities, such as distinct traditions invoked in constructing these individuals. 相似文献
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Mariana Biagi Batista Catiana Leila Possamai Romanzini Cynthia Correa Lopes Barbosa Gabriela Blasquez Shigaki Marcelo Romanzini Enio Ricardo Vaz Ronque 《Journal of sports sciences》2013,31(19):2253-2262
ABSTRACTThe aim of this study was to systematically review the literature to verify the association between participation in sports (PS) in childhood and adolescence and physical activity (PA) in adulthood. A systematic search was conducted in the following databases: Medline (PUBMED), Web of Science, Scopus, and SPORTDiscus, LILACS and SciELO. All steps of the process followed the recommendations of the PRISMA FlowDiagram. After all the steps of the process, 29 articles were included for analysis. In general, only three of the studies analyzed found no relation between PS in childhood and adolescence and PA in adulthood. However, a positive relationship was found to be weak in only 7% of the studies, a moderate relation in 62% of the studies, and a strong relation in 21%. It was found that higher weekly frequencies of PS; persistence of at least three years of PS and, finally, the highest level of practice and/or competition reached were related to higher levels of PA in adulthood. Thus, it can be concluded that there is a positive association considered moderate to strong between PS in childhood and adolescence and PA in adulthood. 相似文献