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少儿足球运动员的身体训练是足球运动员身体训练的重要组成部分，本根据少儿特殊的身体发育特点及心理特点，对少儿足球运动员身体训练的意义、特点、方法及注意的问题进行了探讨分析，供广大足球教练员参考。 相似文献
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针对少年儿童的生理特征，探讨了在武术训练中，如何使少儿掌握呼吸与动作相配合的技巧，从而达到内外兼修、提高少儿训练的效果，并有利于少儿身体的健康发育。 相似文献
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文章运用文献资料研究方法和实验对少儿武术训练身体形态的影响进行了分析研究,结论认为:就根据儿童的身体发育特点进行武术腿法、身法、反应力及协调性等训练,对儿童的生长发育具有积极的作用。 相似文献
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中小学时期的学生一般都处在少儿时期,在此期间进行武术的基础化训练不仅对学生的生长发育和身心健康有着重要的作用,同时能让学生参与武术训练的过程中以正确规范的训练方法提升自己的技术水平竞技能力。少儿时期的基础化训练关键就是要用科学、简洁、直观、合理的以及适应少儿生理发育规律来确立规范的训练方法。既要让少儿的身体得到健康良性... 相似文献
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一、少儿运动员的训练特点
1、要依据少年儿童生理发育规律的特点进行科学训练
少年儿童时期正值人体生长发育的重要时期，他们身体各器官的发育还不完全，各系统的功能和系统之间的协调能力还不完善。 相似文献
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采用系统开发、教学实验等方法开发了大学生体育成绩管理系统 ,并在实践中运用。结果表明 ,MicrosoftVisualFoxpro开发软件 ,功能强 ,操作简单 ,适合教师自行开发数据库 ,使用此系统能帮助教师及时发现学生对体育选项课目的兴趣及学生身体素质的状况 ,使教学管理更符合科学性。 相似文献
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通过对第28届奥运会击剑比赛结果的分析,透视出当今国际剑坛欧洲继续占有霸主的地位,中国和美国对奖牌的冲击,使奖牌出现分流的总体实力格局.同时,从世界击剑运动发展的现状来看具有一定的发展不平衡性.我国运动员在本届奥运会击剑比赛中没能实现金牌的突破,暴露出我们在大型运动会上的综合能力的不足.提高比赛的综合能力应是我们今后的努力方向. 相似文献
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高等体育院校学生中存在不同程度的心理障碍己成共识。心理障碍对学业成绩的影响如何,以及如何解决体育院系学生中普遍存在的心理问题,是现在应密切关注的问题。就此问题对华中师范大学体育学院1999—2003级体育教育专业的学生开展了问卷调查,旨在探讨高等体育院校学生学习成绩与其心理卫生状况的关系,为通过心理干预提高高等体育院校学生的学习成绩提供科学依据。 相似文献
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武汉地区普通高校大学生体育消费现状的调查研究 总被引：10，自引：0，他引：10
运用献资料法、问卷调查法、访问调查法等研究方法，对武汉地区普通高校大学生体育消费现状进行了研究，结果表明：武汉地区普通高校大学生体育消费仍处于较低的水平，其消费金额不高，消费结构虽有其一定的合理性，但由于受到经济因素、供给因素、消费习惯等影响，体育消费结构中劳务消费比重过小。 相似文献
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用台阶试验和中跑测验评价心肺机能的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过台阶试验和中跑测验方案对高二学生心肺机能评价结果一致性的比较研究,为促进《标准》中体质评价体系发展完善提供参考数据和改进意见。研究结果显示:不论是男生,还是女生,受试同一时期分别完成台阶试验和1000m(男)、800m(女)测验,台阶试验的标准得分明显高于中跑测验的标准得分,台阶试验标准得分分布也与中跑测验标准得分分布明显不同。结论:台阶试验和中跑测验对高二学生心肺机能评价结果不一致。 相似文献
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观察中国女足运动员在广州亚运会备战阶段的身体素质特征。利用YO-YO测试、Illinois速度灵敏素质测试和单腿跳远力量测试指标对其主要身体素质的特征进行研究。结果显示：耐力素质特征为,YO-YO测试平均值为1877m,其中最大值为2213.3m,最小值为1506.7m,标准差为250.7;速度灵敏特素质征为,Illinois测试平均值为19.55s,最大值为21.36s,最小值为18.17s,标准差为0.9;下肢力量素质特征为,左右腿跳远的平均值分别为175.53cm和171.31cm,左右腿跳远/身高的平均值分别为104.61%和102.33%,左右平衡的平均值为4.06%。 相似文献
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薛冬雪 《沈阳体育学院学报》2006,25(5):47-49
自我概念是影响个体心理健康的重要因素之一。大学一年级学生正处于自我概念完善的关键时期。以团体辅导的方式对体育教育专业大学一年级的学生的自我概念的变化进行研究,结果发现:辅导后被试的自我概念总体上呈下降趋势,而自我评价的结果证明,在与自我有关的其他方面均呈不同程度的上升趋势。 相似文献