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随着教育部关于减轻中小学生学习负担的举措出台 ,一时间“减负”成了社会关注的焦点。“减负”后 ,学生空闲时间多了 ,如何安排这些课余时间 ,也成了社会、学校和家长讨论的热点。“减负”是为了有利于全面推行素质教育 ,促进学生身心全面发展。“减负”无疑给学校体育工作提出了新的更高的要求 ,同时也为学校体育的发展带来了新的契机。学校体育工作应采取相应的对策和措施。一、“减负”对学校体育工作的要求“减负”后学生的课余时间多了 ,如何科学地安排学生的课余时间 ,如何有利于促进学生德智体美的全面发展 ,可以说是摆在我们教育工… 相似文献
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课余训练如何走向辉煌 总被引：2，自引：0，他引：2
<正> 学校课余训练是学校体育工作不可缺少的一个重要组成部分,它是支撑我国体育事业发展,尤其是奥运争光计划的重要基础。没有课余训练,学校体育工作就不能说是全面的,没有高质量的学校课余训练工作,学校体育工作也就不可能达到一个较高的层次。 综观整个学校体育工作,课余训练由于与体育竞赛密切联系,又 相似文献
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体育工作的好坏直接影响着一所学校的生气与生机。著名教育家张伯苓曾说过“不懂体育的校长不是好校长”。懂体育并不是要求学校校长能够打什么球,能够跳多远,能够跑多快,更不是说校长要从事体育工作,而在于校长在管理中树立的办学理念把学校体育摆在什么位置,也可说校长的体育管理艺术如何。一校之长对待学校的体育工作应该做好以下几方面的工作。一、了解关于体育的法律法规学校校长了解关于体育的法律法规,是为了更好地促进学校体育工作的开展,也是我国教育的基本要求。体育的法律法规应该和其他有利于学校发展的法律法规同等地位。在与… 相似文献
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学校体育之现状及发展取向 总被引：10，自引：0，他引：10
学校体育为社会大众所关注,亦为广大教育工作者所重视,学校体育工作发展如何,直接影响着学生的学习成效。更影响到整个教育实施的成败。因此,有关体育的课程实施、学校体育的方针政策,都在不断地发展与改革。以确保完成国家教育目标及政策,落实学校体育的正常发展,更重要的是适应学生的真正需要,完成终身学习。全面发展的教育思想。 相似文献
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深入学习、积极贯彻全国学校体育工作会议精神 进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质 总被引：2，自引：0，他引：2
在国务委员陈至立同志的直接关怀与领导下,新中国成立以来的第一次全国学校体育工作会议,于2000年[2月23日在北京隆重召开。陈至立同志在会议上发表了重要讲话,她指出:学校体育工作是教育工作的大事,也是体育工作的大事。从事教育工作,必须重视;从事体育工作,也必须重视。这次会议十分重要,是我们在新世纪新阶段全面加强学校体育工作,提高青少年健康素质的重大举措。会议要求各级教育行政部门和学校,要把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入点和突破口;宣布启动由教育部、国家体育总局、共青团中央共同组织与发动的全国亿万学生阳光… 相似文献
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我从事学校体育教学工作已三十六个春秋。在我工作期间订的报刊杂志中，《中国学校体育》订阅时间最长共１９年，保存最完整共装订１８本。从中获取营养也特别丰盛，应用到实际中也特别多彩。可以说《中国学校体育》使我一生受益最大，是指导我开展好学校体育工作的物质力量，是促使我终身热爱学校体育工作的精神支柱。《中国学校体育》总是及时地传播党在学校体育工作方针政策、法规，介绍各省许多有关学校体育工作的好经验、好措施，有力地推动学校体育工作，改变旧的传统观念，为学校体育工作者办实事，为体育教师劳动成果讨公道… 相似文献
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《中国学校体育》2014,(9)
<正>2014年7月,学生运动会科报会期间,笔者遇见了中国教育学会体育与卫生分会秘书长陈永利先生。陈先生对学校体育工作有着很深的感情。说到学校体育,陈先生谈起了最近教育部出台的"三个办法(《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》)、两个标准(《国家学生体质健康标准(2014年修订)》、《高等学校体育工作基本标准》)"。陈先生认为,教育部出台的"三个办法、两个标准"是一组"实招"。文件加强了实效性与指导性,所提要求具体化、可操作性强,特别提到的六处要点,值得我们关注。一、校长要听体育课——每学期不少于4次大家都说学校体育工作开展的好坏需要看校长,校长重视与否 相似文献
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多年来,学校体育经费一直处于紧张状态,从一定程度上说,对学校体育活动开展是不利的。为了了解当前我省中学体育经费对学校体育活动开展影响的情况,从而寻找发展我省学校体育活动的途径,搞好学校体育工作,我们进行了初步探讨。 相似文献
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在全国学校体育工作会议上的讲话(2006年12月23日) 总被引：11，自引：0，他引：11
尊敬的陈至立国务委员,同志们:在陈至立国务委员的关怀和领导下,教育部、国家体育总局今天在这里共同召开全国学校体育工作会议。刚才,至立同志的重要讲话充分表达了党中央、国务院对广大青少年学生的身心健康和学校体育工作的高度重视,是对我们工作的极大鼓舞。对至立同志的重要讲话,我们要认真组织学习、深刻领会,要按照至立同志的重要讲话精神,把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和主要工作方面,制定切实可行的措施,认真地抓好落实。在党中央、国务院的正确领导下,在中央有关部门的大力支持下,各级教育、体育行政部门和学校… 相似文献
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体育教学与素质教育的教育理念探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
一、引言学校体育既是一门学科,又是保障学生身心健康发展的一项十分重要的工作,对落实“学校教育要树立健康第一指导思想”具有不可替代的重要作用。可以说,一所学校的体育教育和工作质量在一定程度上反映了这所学校的教育思想。因此,要贯彻落实“健康第一”的指导思想,就必须把学校体育纳入学校教育总体规划。为此,本文从教育理念的探讨,来建立体育落实素质教育的思路,以使学校体育工作在贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中,能扎扎实实有所依托,且能与学校其它教育内容和形式有效配合,协调发展。二、教育理… 相似文献
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<正> 最近,中国体育科学学会学校体育研究会与中国教育学会体育研究会分别召开了学校体育研究课题大纲研讨会和中小学体育研究课题纲要研讨会。国家教委体育卫生司副司长李晋裕分别在两个研讨会上作了重要讲话。李晋裕同志说,学校体育卫生工作的形势是非常好的。中国教育学会体育研究会、中国高等教育学会体育研究会与中国体育科学学会学校体育研究会的成立,对推动我国学校体育卫生工作的开展是具有重要意义的。我们要建立一个具有中国特色的学校体育卫生体系,很多理论和实际问题,完全靠行政部门是很难解决的,学校体育卫生工作要依靠科研,而我们的科研也要面向学校体育卫生实践,为实践服务。 相似文献
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学校体育、卫生工作是学校整体工作的一部分,又是学校教育的重要组成部分。学校体卫工作的直接对象是学生,是占我国总人口五分之一的特殊群体,他们的身体素质和健康水平受到社会的密切关注。但是,在学校实际中,体卫工作往往容易被忽视,实效性不高。“讲时重要,做时次要”,“检查评估时重要,过后次要”,“平时说重要,升学考试不要”,上述种种表现反映了当前实施体育任务存在的片面性,有待克服。怎样提高学校体卫工作的实效性呢?本文试图从以下几个方面作点探索。一、转变观念,把握正确的思想方法体育,作为我国教育总目标的一部分,其目的是增强学生体质,促进身心发展;而德育着重 相似文献
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河南、陕西体育传统项目学校的工作在稳步发展 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 去年,我们对河南、陕西两省六市十九所体育传统项目学校的工作,进行了重点调查。现将有关情况简介如下。一、学校领导重视学校体育工作这些学校的领导从培养目标出发,把学校体育工作摆到了恰当的位置上。各校都建有体育工作领导小组,并采取一套行之有效的管理办法,组长一般由分管校长兼任。陕西省级田径项目传统校、一九八三年获全国表彰的渭南市渭南铁中校长历来重视学校的体育工作。他对我们说:“多年来,我们深深感到,只要健康的文化体育活动开展得好,校风、校貌就特别的好,“六害”就泛滥不起来,体育活动尤显重要。”为此,学校制定了一条规定:学校领导成员早操、课间 相似文献
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<正> 1987年岁杪,国家教委副主任邹时炎及体卫司负责同志与本刊记者和中国教育报、体育报、健康报、健康咨询报的记者,就1988年的学校体育、卫生工作进行了对话。首先,体卫司的负责同志回顾了1987年学校体育、卫生工作,然后介绍了体卫司1988年的工作计划。他说,在新的一年里,我们要以党的十三大精神为指导,深入学习和领会社会主义初级阶段的理论,结合我国学校体育、卫生工作的实际,不断深化改革。主要有以下具体工作: 相似文献
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<正> 目前,有的学校对体育教师工作的考查、评价,只偏重于学校运动队在各级各类竞赛中所获成绩的优劣或名次的多少;有的甚至仅以此作为唯一依据来衡量体育教师工作的好坏。经调查,此类现象,虽然还不能说十分普遍,但也非个别。人所共知,领导者对下属人员工作考查、评价的内容和标准,对下属人员的工作具有很强的导向作用。事实上,凡采用上述做法的学校,已对学校体育工作产生了不良的影响,体育课“放羊”,不重视常规教学。课外体育活动更是不愿过问,教师工作的法码只着重加在少 相似文献