首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
体育生态学——绿色体育的理论基础   总被引:20,自引:0,他引:20  
无论是东方自然养生、保健式体育,还是西方对抗、竞技性体育,它们的起源与发展实质上都具有一定的生态意义.东方人对生命与生存的理解源于绿色自然生态平衡的呼唤,他们崇尚人与自然的和谐、浑圆;西方人重视人与自然的征服、改造关系,争强好胜、永不服输的竞争精神不但支持他们在体育中超越自我、征服自然,而且借助体育强大的社会功能,竞争于人类社会.……  相似文献   

2.
绿色体育视野下的现代体育   总被引:9,自引:0,他引:9  
一、前言 体育的起源和发展,实质上是一部绿色的体育史。人类创造并需要体育,是因为体育对人类自身、人类社会的积极推进作用。在现代体育的发展过程中,绿色自然是现代体育运动的摇篮和载体,体育给人和人类社会以生机、活力、和谐、友爱、和平,这是绿色最好的象征。绿色体育将“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”三大理念融会贯通,使现代体育向无污染、和平、公正科学和  相似文献   

3.
绿色体育新解   总被引:4,自引:1,他引:3  
绿色体育,本质上就是追求人与自然、人与社会、人与自身和谐发展的身体运动形式.从时代要求、可持续发展、价值取向等方面审视了绿色体育,旨在准确把握绿色体育内涵,拓展和深化绿色体育研究,促进体育运动的协调、持续、和谐发展.  相似文献   

4.
体育,在人与自然的和谐中发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
人与自然是在辩证统一的关系中发展的,从人类早期的肢体运动,到今天有意识、有目的体育活动,都与自然密切相连。本文从人类发展的历史角度出发,探寻体育发展与自然的关系,寻求人类、体育、自然和谐发展的道路。  相似文献   

5.
体育,作为文化的一个种类,远在人类历史的黎明时期就已出现。人类在征服自然的斗争中,要走、跑、跳、投、攀爬,从中就孕育着原始体育。石器是人类在艰辛的童年时代征服自然的有力武器,石器的出现大大丰富了原始体育的内容和形式。在我国石器时代至少有二百多万年。西藏原始体育也可在史前期的新石器时代找到端倪。在西藏这样一个特殊的地理单元和文化单元中,原始体育及其功能,在推动西藏历史进程中曾产生过重要的作用。  相似文献   

6.
休闲体育哲学思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
休闲体育是一种社会文化现象,从文化哲学视角看休闲体育,它是人类社会文明进步的选择,是现代社会人们对文化生活的创新与整合的产物,它倡导走进自然,"天人合一",实现人的全面自由发展.体现了体育的休闲娱乐本质属性及人们对"真、善、美"的价值追求.人们可以通过休闲体育这一文化载体的交流.实现人与人、人与社会、人与自然的协调发展,促进和谐社会的构建.  相似文献   

7.
体育美的崇高表现在体育运动、体育精神和体育观众三个方面。体育美的崇高是社会美崇高的表现之一,具有很高的审美价值。体育美的崇高是人对自然的征服能力、人在社会上的主体地位的确证,是人的全面发展的体现。这种阳刚之美对激励国民精神,催人奋发向上有积极意义。  相似文献   

8.
去年11月,我有机会到意大利和西班牙,去感受那里的体育热。意大利是文艺复兴运动的发源地,在罗马、佛罗伦萨等地随处可见文艺复兴时期的痕迹。正是由于文艺复兴运动,才结束了欧洲中世纪体育的黑暗时代,使现代体育的产生成为必然。在西斯廷礼拜堂的天花板上,文艺复兴时期的艺术巨匠米开朗基罗把他笔下的人物描绘得如此雄壮、有力。在意大利,每当我们看到这些魁伟强劲、丰满秀美的人体艺术作品时,就会深深地感到人类征服自然、改造自然的勇气和力量,使我们对文艺复兴运动与现代体育的渊缘有了更深刻的理解。 佛罗伦萨足球中心  相似文献   

9.
庄子和卢梭分别是中西方自然体育思想的代表人物,两者思想有惊人相似的一面,也有同一命题中的个体差异。庄子与卢梭自然体育思想集中表现于他们对人的自然本性的充分肯定和用自然规律来进行养生保健和身体锻炼,从而培养自然人性和理想人格的思想上;回归自然的体育的途径上都是以自然法则为体育养生锻炼的理想准则;都持有“尊生”“重生”的思想,提倡对生命加以呵护。但是他们对相同命题的理解又不尽相同,以致两者的体育思想体系有所差异。  相似文献   

10.
论绿色体育     
运用文献资料法探讨绿色体育的发展.主要结论:绿色体育亲近自然,是人与自然、人自身和谐发展的体现.当前体育的发展存在诸多不和谐因素,如体育的过度商业化、职业化以及由此导致的体育暴力、兴奋剂、"假体育"等.实现绿色体育,应注重思想建设,纳体育于教育;强化管理;坚持反兴奋剂.  相似文献   

11.
体育地理学探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文主要论述了体育地理学的逻辑起点、研究对象、学科属性和特性,与地理科学、体育科学和技术科学的关系,以及体育地理学的任务及其研究方法。指出逻辑起点是人地关系组合中自然与社会对人体自身速成的富有自然与社会特性的动作特征;研究对象是人类体育活动与地理环境的关系;学科属性为体育科学与地理学的边缘学科,且具有地域性和综合性。  相似文献   

12.
和谐社会与休闲体育   总被引:1,自引:0,他引:1  
和谐社会是人与人、人与社会、人与自然的和谐相处。本文运用文献资料法和逻辑法,通过休闲体育的人文价值、社会价值、自然价值的探析,旨在强调休闲体育在构建和谐社会中的重要地位和意义。  相似文献   

13.
浅谈高校体育与大学生心理健康   总被引:2,自引:0,他引:2  
体高校体育应面对目前大学生所出现的一系列心理困扰,充分发挥高校体育所具有的育人功能和所涵盖的对大学生心理健康教育的特殊作用,为他们提供社会生活所需要的行为能力、行为方式与行为规范,加速大学生的适应过程,推动自我意识的发展,帮助理解和遵守社会规范,使他们学到其他社会生活领域中的规则,互相尊重,养成良好的社会态度,发展自主性和对道德问题的判断力,并在内化竞争的意义、规范、道德等过程中,认识到社会上各种竞争的社会意义。培养意志品质,提高挫折承受力,培养自我心理调适能力,从而有效缓释大学生成长过程中出现的心理困扰。促进个性形成和完善个性发展,形成现代人的意识,以求最大限度的发挥高校体育在育人过程中的作用。  相似文献   

14.
生态文明是人类文明发展中一个新阶段,它意味着人与自然之间达到了和谐共存的进步状态,人类对自然的态度和行为从一开始的敬畏,再到后来的征服,最终走向与自然的和谐相处。就人与自然的角度,十八大指出,由于人类要保护和建设美好生态环境,所以生态文明应运而生,它贯穿于整个经济、政治、文化、社会建设的全过程,反映了社会协调和文明进步状态。建设较好的生态文明,是人类社会发展与进步的重要标志,也是实现人与自然和谐的一个客观要求。  相似文献   

15.
东方体育文化在儒家思想的熏陶下,逐渐形成了融养生健体、道德教育、娱乐竞技于一体的独特风格。在西方奥林匹克运动的巨大影响下,东方体育文化不再是封闭环境里的自足体,而是在同西方体育文化相互融合,相互竞争的汇流中迅速发展。西方社会的经济、文化和与之相适应的资本主义历史条件和竞争、冒险的哲学思想,使西方体育文化形成了重视练形、健美、讲究外在统一和竞争激进的风格。西方体育文化发展的直接结果产生了奥林匹克运动。同时,东方体育文化中有价值成分,也被越来越多的西方人接受。作者从东西方体育文化的引思中;从21世纪和未来社会需求来考虑;从改革和完善体育教育的内容和结构出发,提出了以思想道德教育,竞争价值观,能力培养为中心的复合式体育教育观。  相似文献   

16.
现代体育及体育健康理念   总被引:10,自引:4,他引:6  
随着社会的发展与进步,体育作为现代人类社会的一种文化现象越来越引起人们的关注,人们越来越认识到“健康是第一财富”,体育与健康之间有着密切的关系。尽管许多学者对于这个问题有不同的理解和争论,但体育与健康已成为体育改革的新理念。一、现代体育1.对现代体育的理解现代体育是与现代化生产方式带来的经济、政治、科技、文化相适应的概念。现代社会以工业化、都市化为主要标志,它为人类社会创造了空前巨大的财富和越来越多的余暇时间,使人类在文化、教育、健康等方面大大优于前人。同时现代社会也产生了如都市拥挤、环境污染、…  相似文献   

17.
我们处在一个自然与文化启示的时代,任何事物的发展若不与自然和文化相连,便失去了生命和根基。城市是社会进化以及文明进步的核心,是人类创造并为人类生存、享受、发展服务的"人化自然"。在城市文化这一独特的地域文化中,体育日益彰显出与城市文化相依相伴的密切关系。城市发展的外在需求和城市体育发展的内在律动诞生了一种新的城市体育形态:城市景观体育。文章在全面理解景观体育与城市文化的基础上,系统地阐述了景观体育对城市文化的意义,以期利于我国城市文化的全面发展和建设。  相似文献   

18.
论东西方体育文化与中国高校体育教育改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙林 《体育世界》2008,(10):19-20
东方体育文化在儒家思想的熏陶下,逐渐形成了融养生健体、道德教育、娱乐竞技于一体的独特风格。在西方奥林匹克运动的巨大影响下,东方体育文化不再是封闭环境里的自足体。而是在同西方体育文化相互融合,相互竞争的汇流中迅速发展。西方社会的经济、文化和与之相适应的资本主义历史条件和竞争、冒险的哲学思想,使西方体育文化形成了重视练形、健美、讲究外在统一和竞争激进的风格,西方体育文化发展的直接结果产生了奥林匹克运动。同时,东方体育文化中有价值成分,也被越来越多的西方人接受。本人从东西方体育文化的引思中,从21世纪和未来社会需求来考虑,从改革和完善体育教育的内容和结构出发,提出了以思想道德教育,竞争价值观,能力培养为中心的复合式体育教育观。  相似文献   

19.
体育是人类为了顺应和满足自己的需要而创造出来的一种人体文化。体育对人类文明将施加什么影响 ?人类社会的发展又将为体育提供什么样的支持 ?结论是 :( 1)体育对促进人的身心健全具有内在的、根本的作用 ,他是提高国民素质的必要手段。发挥体育促进社会进步的功能 ,必须坚持立足身体素质这个支点。 ( 2 )体育对完善社会运行机制具有鲜明的、直观的作用 ,他是保障社会进步的重要手段。理解体育促进社会进步的作用 ,必须坚持体育与社会互动的动态观。 ( 3 )体育对建设人类精神文明具有广泛的、深刻的作用 ,他是实现人类自由的特殊手段。思索体育对推动社会进步的价值 ,必须坚持人类身心和谐的平衡观。  相似文献   

20.
孙景平 《山西体育科技》2003,23(1):35-36,51
东方体育文化在儒家思想的熏陶下,逐渐形成了融养生健体、道德教育、娱乐竞技于一体的独特风格。在西方奥林匹克运动的巨大影响下,东方体育文化不再是封闭环境里的自足体,而是同西方体育文化相互融合,相互竞争的汇流中迅速发展。西方社会的经济、文化和与之相适应的资本主义历史条件和竞争、冒险的哲学思想,使西方体育文化形成了重视练形、健美、讲究外在统一和竞争激进的风格。西方体育文化发展的直接结果产生了奥林匹克运动。同时,东方体育文化中有价值成分,也被越来越多的西方人接受。作者从东西体育文化的引思中;从21世纪和未来社会需求来考虑;从改革和完善体育教育的内容和结构出发,提出了以思想道德教育,竞争价值观,能力培养为中心的复合式体育教育观。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号