首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
本次学术对话,田麦久教授结合自己的学术经历从我国运动训练学的发展历程、现状与定位;当前运动训练学研究的热点、难点,面临的机遇与挑战;运动训练学理论中"一元与二元理论"的争论;体能训练,核心力量训练以及运动训练学发展的国际化格局等几个维度诠释了当前运动训练学的研究进展。其相关论点对今后运动训练学的学科发展及相关领域研究均有重要意义。  相似文献   

2.
论运动心理学的本土化   总被引:1,自引:0,他引:1  
遵循理论与实践相结合、个人与社会相结合、多重范式相结合等原则,讨论了发展适合中国特色的心理训练方法、提高研究方法和手段的质量、扩展研究领域等问题。倡导运动心理学的本土化,在于对运动心理学发展的主体性进行反思,突破为西方所垄断的学术思考与表达之象征体系;同时,也是中国运动心理学对世界运动心理学发展做出贡献的必由之路  相似文献   

3.
国内外关于心理学认知领域的研究一直都是热点,运动认知心理学在母学科的影响下,也成为近年来体育界关注的焦点。本文对运动心理学认知领域的研究文献进行了回顾,分析了其发展现状,并将有关认知主题的研究成果分别从感知觉、预判决策、记忆等方面进行了较为系统的总结,并具体结合运动项目从研究主题,研究内容,研究方法,研究存在的不足与未来研究的新方向等方面分别进行阐述,为促进运动心理学的发展,提供必要的理论参考。  相似文献   

4.
《浙江体育科学》2007,29(5):127-127
由浙江省体育科学学会运动心理专业委员会主办,浙江海洋学院承办的浙江省第二届运动心理学论文报告会于2007年8月6日至8日在浙江海洋学院召开。会议的主题是:“运动与锻炼心理学:理论与实践创新”,主旨是营造一种平等开放、自由宽松的学术氛围,为广大运动心理学研究者提供一个学术交流的良机,激发广大运动心理学研究者投身运动心理实践、进行理论探索的热情,以拓宽学术视野、活跃学术思想、激励学术创新,促进浙江体育运动心理学的发展和繁荣,凝聚更多的学者、专家为浙江体育事业服务。浙江海洋学院副校长虞聪达教授、浙江省体育局副巡视员林…  相似文献   

5.
中国与西方运动心理学的发展现状比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
用比较法对从运动心理学的学科发展指标、研究领域、学术论文的研究水平、理论导向、研究方法和引文文献等方面对中国与西方国家进行了比较 ,结果显示 :西方运动心理学研究的范围广泛 ,研究方法多元化 ,论文的引文文献数量仍趋增多等。研究结果可以为中国运动心理学的发展提供参考  相似文献   

6.
中国运动心理学的研究现状与展望   总被引:10,自引:0,他引:10  
姚家新  徐霞 《体育科学》2004,24(10):38-40,45
1979年中国心理学学会下体育运动心理学专业委员会和1980年中国体育科学学会下体育运动心理学专业委员会的成立标志着中国运动心理学现代发展的开始。时20多年来中国运动心理学的研究领域及其现状进行回顾和评述,并对我国运动心理学未来研究做出一些展望,借此为我国运动心理学专家学者提供一些理论和实践的思考,以促进该学科的健康发展。  相似文献   

7.
本文主要是通过对现阶段我国运动心理学研究的现状进行思考后,提出新的发展战略,运动心理学的三大领域,即竞技运动领域、体育教育领域和大众健身领域的理论研究应该平衡发展,以适应当前我国体育发展的总体战略。  相似文献   

8.
时间知觉的研究进展及其对运动心理学研究的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
从时间表征的研究、时间的信息加工机制、时间知觉的发展心理学研究等方面概括了心理学领域对时间知觉的研究进展:总结了时间知觉的研究范式及方法;分析了运动心理学领域对时间知觉的研究现状和不足。在此基础上,依据跳水和击剑两个运动项目的情境特点.提出了运动心理学中对时间知觉的研究假设。  相似文献   

9.
20世纪80—90年代中国运动心理学研究与发展述评   总被引:5,自引:0,他引:5  
从 8个方面对 2 0世纪 80与 90年代中国运动心理学的发展进行了回顾。指出我国运动心理学研究时限长、影响大的亚范型研究主要集中在运动员的心理诊断、心理特征与选材以及运动员的心理咨询与心理训练这两大领域。并分别阐述了这两大领域内的主要研究成果 ,指出了存在的问题 ,并就未来研究的方向进行了展望。  相似文献   

10.
运动心理学     
G804.8 20030599运动心理学网络化发展面临的问题研究[刊,中,A]/杰克·维尔逊,王斌(译)//体育科技信息.-2002.-22(3).-1-3(SJ)运动心理学//网络//发展//体系 INTERNET网络的发展大大拓展了商业和研究领域的范围,但不容忽视的是,如果滥用它也会导致负面效果。从运动心理学网络化发展现状看,建立适当的使用标准和规范体系迫在眉睫。本文论述了网络在运动心理领域的拓展方向以及所面临的问题,旨在为建设合理的网络发展标准和规范提供帮助。  相似文献   

11.
1993 年国际运动心理学发展动态评述   总被引:8,自引:0,他引:8  
以《国际运动心理学杂志》、《运动心理学家》和《运动与锻炼心理学杂志》三个权威性刊物1993年发表的论文为依据,评述了当前国际运动心理学的发展动态,探讨了对中国运动心理学发展的启示,指出:国际运动心理学研究主题的特点是对方法学问题和动机问题的高度重视以及对个性研究的冷落;研究方法的特点是实验与问卷访谈并重,在实验中,以现场实验为主;中国运动心理学应特别注意研究中的理论导向问题。  相似文献   

12.
Bibliometric methods were used to examine: (1) research themes in sport and exercise psychology articles published between 2008 and 2011; and (2) the intellectual base of the field of sport and exercise psychology, defined as influential literature being cited in these articles. The dataset consisted of 795 articles from five sport and exercise psychology journals and 345 articles obtained through citation-based extension (n = 1140 articles). A cluster analysis yielded 73 clusters showing themes in sport and exercise psychology research. Principal component analysis was used to identify and analyze relationships between 14 highly cited research areas constituting the intellectual base of sport and exercise psychology. Some main findings were: (1) the identification of many re-emerging themes, (2) research related to motivation seems to be extensive, (3) sport psychology and exercise psychology research share theoretical frameworks to some extent, however (4) differences compared to previous reviews indicate that sport psychology and exercise psychology may be regarded as two distinct research fields, rather than one united field, and (5) isolated research areas were identified indicating potential for research integration. Suggestions for future research are provided. The bibliometric approach presented a broad overview of trends and knowledge base in sport and exercise psychology research.  相似文献   

13.
研究目的:回顾总结运动心理学认知领域的研究文献,为人类认识与研究整个运动心理学提供必要的参考。研究方法:采用文献资料法进行分析与总结。研究结果与结论:将有关认知主题的研究成果分别从感知觉、预判与决策、思维与记忆等方面进行了较为系统的总结,并具体结合运动项目从研究主题,研究内容,研究方法,研究存在的不足与未来研究的新方向等方面分别进行阐述,为促进运动心理学的发展提供必要的理论参考价值。  相似文献   

14.
以《心理学报》、《心理科学》和《体育科学》三种权威性学术刊物1992年和1993年发表的论文为基础,对我国心理学和运动心理学的研究进行了分析,并探讨了运动心理学的发展方向,指出,中国运动心理学致力于为教练员、运动员的训练竞赛的决实际问题.其大方向适应了社会的要求,且硕果累累.当前运动心理学研究存在的问题是:选材研究的指导意义不强,研究课题的理论指导性差,心理测试仪器的研制落后于运动心理学实践的需要,研究方法尚未充分体现出心理科学研究的时代特征.建议应加强研究信息的搜集和整理,避免无意义的重复研究;加强理论研究,提高应用水平;提高研究人员自身的理论素质;加强多学科的协作.提高研究方法的水平;增加实验研究,建立运动心理学的理论体系.  相似文献   

15.
Motor imagery, or the mental rehearsal of actions in the absence of physical movement, is an increasingly popular construct in fields such as neuroscience, cognitive psychology and sport psychology. Unfortunately, few models of motor imagery have been postulated to date. Nevertheless, based on the hypothesis of functional equivalence between imagery, perception and motor execution, Holmes and Collins in 2001 developed the PETTLEP model of motor imagery in an effort to provide evidence-based guidelines for imagery practice in sport psychology. Given recent advances in theoretical understanding of functional equivalence, however, it is important to provide a contemporary critical reflection on motor imagery research conducted using this model. The present article addresses this objective. We begin by explaining the background to the development of the PETTLEP model. Next, we evaluate key issues and findings in PETTLEP-inspired research. Finally, we offer suggestions for, and new directions in, research in this field.  相似文献   

16.
相比于大众锻炼领域和体育教育领域,竞技体育受到了运动心理学的更多关注.一系列运动心理干预技术已在北京奥运会上使用,如心理对策库、生物反馈技术、心理影片和音乐、心理网站,专为运动员做心理测试和迅速调整的多功能服务车等.心理领域的领先技术如电脑电图(EEG),事件相关电位(ERP)和电脑象限图(EEQG)等被用于诊断运动员运动时的心理状态或训练效果.通过对近3年发表在重要国家和国际期刊及会议里相关文章的分析发现,运动动机、运动认知、自我认知、运动情绪和心理技能是近年来运动心理学在竞技体育领域的主要研究方向.积极心理学的兴起有丰富的理论和应用领域,也丰富了近代运动心理学的理论和应用领域.运动心理学在20世纪出现许多新思潮,流畅体验便是其中之一.在竞技运动领域,心理监控与运动实践的联系是最紧密的.心理监控也正在向着系统化与专业化的方向一步步迈进,现代技术如CAS计算机辅助运动技术、Observer行为观察分析软件、FaceReader软件、Virtual-Reality仿真系统(虚拟现实)等已经在训练或比赛中得以应用.建议对已取得的运动心理学研究成果可以在未来实践中得到更多的应用.  相似文献   

17.
A commonly held belief in sports is the need for team members to be able to work well together in order for that team to be successful. Despite this assumption, research in the field of sport psychology has yet to formally or sufficiently conceptualize what is meant by teamwork. In this theoretical and integrative review, we draw from the extant organizational psychology and team development literature to present a multidimensional conceptual framework of teamwork in sport. We provide a working definition of teamwork in sport and discuss how teamwork sits within a broader model of team effectiveness. We conclude by providing an overview of salient research avenues on teamwork and team effectiveness in sport, which have potential implications for guiding interventions with sports teams.  相似文献   

18.
Because of advances in technology, the non-invasive study of the human brain has enhanced the knowledge base within the neurosciences, resulting in an increased impact on the psychological study of human behaviour. We argue that application of this knowledge base should be considered in theoretical modelling within sport psychology and motor behaviour alongside existing ideas. We propose that interventions founded on current theoretical and empirical understanding in both psychology and the neurosciences may ultimately lead to greater benefits for athletes during practice and performance. As vehicles for exploring the arguments of a greater integration of psychology and neurosciences research, imagery and perception-action within the sport psychology and motor behaviour domains will serve as exemplars. Current neuroscience evidence will be discussed in relation to theoretical developments; the implications for sport scientists will be considered.  相似文献   

19.
以Web of ScienceTM(以下简称WoS)核心合集数据库收录的近20年体育符号相关的354篇英文文献为数据来源,对其进行文献计量和内容分析。发现:体育符号研究年度发文量在整体上呈上升趋势,发文期刊集中在体育史及体育社会研究领域;近20年的体育符号研究可划分为基础研究、快速发展、深入发展3个阶段;研究者主要关注体育符号在其意义生成过程中与经济、政治、文化、教育等符号系统及与社会成员之间的互动,并采取了历时性、内部性、整体性视角进行研究;研究材料来源多样化,且研究方法的运用呈现综合化、创新化特征。  相似文献   

20.
Because of advances in technology, the non-invasive study of the human brain has enhanced the knowledge base within the neurosciences, resulting in an increased impact on the psychological study of human behaviour. We argue that application of this knowledge base should be considered in theoretical modelling within sport psychology and motor behaviour alongside existing ideas. We propose that interventions founded on current theoretical and empirical understanding in both psychology and the neurosciences may ultimately lead to greater benefits for athletes during practice and performance. As vehicles for exploring the arguments of a greater integration of psychology and neurosciences research, imagery and perception–action within the sport psychology and motor behaviour domains will serve as exemplars. Current neuroscience evidence will be discussed in relation to theoretical developments; the implications for sport scientists will be considered.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号