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对我国运动员进行心理表象训练新程序的理论探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
表象训练是体育运动实践中运用最广泛的训练方法之一。我国在此领域远远落后于日本，其主要因素包括表象训练的方法、个体差异和情境因素：日本新近开发的心理表象训练程序(简称MITP)，几经实践运用，不仅训练效果良好而且在运动训练和比赛心理的理论方面产生了积极的影响，检验了有关表象训练的理论问题，认为动觉表象、视觉表象和想象表象有机结合是提高心理训练效果的良好途径；对MITP作一些理论探讨，目的在于为我国体育运动心理学理论建设提供一点参考。 相似文献
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自本世纪 80年代初 ,在体育运动领域内开展了体育运动与道德发展的有关应用和理论问题的实验研究 ,并且取得了一定成果。但国内外对参加体育运动对道德发展和价值观的影响机制尚很模糊 ,体育运动能塑造性格仍未得到科学的证实。因此 ,作者对此问题进行一些探讨。 相似文献
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对高等体育院校术科教学引进布卢姆教育理论的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张颂岐 《武汉体育学院学报》1994,(2)
几年来，一些学者对布卢姆教育理论在高等体育术科教学领域内的应用进行了理论或实验研究。这些研究无疑对高等体育术科教学的改革起到了积极的导向作用。但由于对布氏理论尚缺乏整体和全面的认识，加上布氏理论自身的缺陷，因而在研究或实践中有较多偏颇。本文对正确研究应用布氏教育理论中的有关问题，作了一些深层的思考。 相似文献
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论物化的体育运动--谈体育运动要以人为本 总被引：24，自引：4，他引：20
揭示当今阻碍中外体育运动发展的障碍是人们不能主动“扬弃”现实“物化”的体育运动;论证体育运动的物化是社会物化的产物;未来人们对体育运动物化的扬弃,首先要剖析其物化的利弊,建立“以人为本”的新观念;其次要变革其管理体制,以此促进其可持续发展。 相似文献
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通过研究作为青少年健康促进主要手段的“阳光体育运动”在吴江市松陵镇中学开展情况,发现目前“阳光体育运动”在吴江市松陵填中学开展存在的问题,并组织专家探讨栽出解决问题的对策,为“阳光体育运动”在成填学校的更好开展提供理论支持。同时可以为我填体育课程改革以及“阳光体育运动”的内容提供实践依据。 相似文献
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<正>这里的"问题生"是指那些"小胖墩"和"豆芽菜"以及一些虽然身材体重标准,但对体育运动持无所谓态度的"混世族",这些学生往往也是请假见习的主要成员,令很多体育教师头疼。以下是笔者在教学实践中充 相似文献
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1.建立体育俱乐部是解决中学体育存在问题的有效途径之一对衡水市已建立中学生体育俱乐部的5所学校249名会员的调查表明:中学生对体育的目的有很高的认识,明确"健康第一"的指导思想,有48.9%同学参加体育活动的目的是增进身体健康;有39.9%的中学生对体育运动有兴趣和爱好;有86.9%的中学生非常喜欢参加体育运动,对参加体育活动的热情很高。从调查的结 相似文献
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陈伦光 《武汉体育学院学报》1964,(2)
在体育运动实践中,准备活动是指练习者在各项运动的基本练习前,或是在比赛前所作的一套身体练习。随着体育运动向着更高的水平迈进,准备活动的重要意义越来越引起了人们的注意。但是在我们国家里有关这方面的研究还是很不够的,若干运动员在比赛中不能表现出优异的成绩,这不能不与准备活动有关。不同的准备活动对机体有不同的影响,因此它直接关系着比赛的成败。现通过“标枪运动员赛前的准备活动”,对如何根据当时的比赛条件和个人特点,在比赛的准备活动中,应该采用什么性质的练习,其时间多长,强度多大等问题进行一些 相似文献
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体育社会学研究的几点看法 总被引：2，自引：0，他引：2
1 一个基本起点 社会学的学科性质在理论界便是众口纷纭,莫衷一是。那么作为母体学科的应用新学科——体育社会学,作为体育科学的门类学科,应有怎样的界定呢,这是体育社会学理论建设中重要的问题。然而,不论理论研究工作者如何争论,体育社会学是应运而生的,其理论发展便脱离不了体育作为社会文化现象的实践,只有在体育运动的实践中证明是有效的理论才会生根发芽,茁壮成长,这是不以人的意志为转移的,也就是说要弄清楚体育社会学的学科界定,首先必须研究在现代体育运动实践中,体育社会学面临着怎样的要求。这是应用性学科性质界定的一个基本起点。 相似文献
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为了推进阳光体育运动的开展,文章主要采用抽样调查法对太原市五所重点高中2005级学生2006、2007、2008三年的体育达标情况进行研究,对体育达标各个项目的成绩进行比较,结果显示:随年龄的增长,学生的身体素质及三项体育成绩的达标情况除女生800m外均有不同程度的提高。男生的肥胖率大于女生,而女生的营养不良率明显大于男生,并指出阳光体育运动推动了学生的体育锻炼,起到了一定的积极效应,但同时也暴露出一些问题,应继续加大对阳光体育运动的宣传,积极落实阳光体育运动政策,综合提高学生的身体素质。 相似文献
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从功利主义的角度谈我国体育运动中的“黑哨”现象 总被引：1，自引：0，他引：1
体育运动在发展过程中,受到了功利主义的影响。功利主义一方面带给体育运动发展的契机与动力,但在商品经济高度繁荣的现代社会,它同时也带给体育运动的是“黑哨”、“赌球”现象背后的利益追逐。毋庸置疑,功利主义过度的侵袭,导致体育运动离奥林匹克精神越来越远,走向工具理性,陷入了发展的困境。只有从文化、社会、个人三个纬度构建交往理性,才能超越这个困境、回归体育运动的本质。 相似文献
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文章根据心理学相关理论与研究,结合高校"阳光体育运动"的评价现状认为,现阶段的有关高校"阳光体育运动"的评价缺乏对大学生积极心理层面的指标研究。文章详细介绍了流畅状态与锻炼承诺的理论及两者在大众锻炼领域的应用现状,结合高校"阳光体育运动"认为流畅状态与锻炼承诺可以作为高校"阳光体育运动"的心理评价指标,两者可以反映高校"阳光体育运动"心理层面的价值。 相似文献
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文章主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,以太原市为例,以"阳光体育运动"的开展为背景,对太原市的初中生进行体育锻炼习惯的调查研究,进而得出健康的体质是建立在良好的体育锻炼习惯上的结论。 相似文献
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现在体育课教学内容存在单一性,使得体育课缺乏趣味性,使学生感到枯燥乏味,表现出注意力不集中,学习兴趣不浓和自学积极性不高现象。因此,对"快乐体育"教学发展作一些简要的阐述。以供从事体育教育工作者参考。一、"快乐体育"教学具有丰富的内涵从体育心理学角度分析,学生的心理状态对体育参与的成效有着直接的影响。良好的心理状 相似文献
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对结构功能主义理论及其对体育运动的认识进行了介绍,从功能主义的视角对体育运动的功能进行分析,认为体育作为一种社会制度能满足社会的多种功能。从结构功能主义理论的观点探讨体育运动的发展演变过程,寻求体育运动与社会的互动。功能主义理论与冲突理论在许多问题上观点迥异。认为结构功能主义强调体育运动的积极功能有助于保持社会的稳定,其不足在于使体育运动成为一种超稳定的结构,成为体育体制改革的阻力。 相似文献
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<正> 智力是人的观察力、注意力、记忆力、思考力和想象力等的总和。遗传、营养、环境和体育运动等因素对智力的发展都有重要影响。当前有些人认为,体育运动能增强体质,提高健康水平,但对体育运动能促进智力发展持怀疑态度。为了讨探这一问题我们做了如下工作。 相似文献