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通过乒乓球选项课多球教学的实验研究，比较乒乓球选项课常规教学法和多球教学法的差异，结果表明，在乒乓球选项课中提高学生的乒乓球单项技术，采用多球教学法匀优于常规教学法。 相似文献
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我国在乒乓球运动项目上一直处于世界领先水平,其在我国各项体育运动中的地位不言而喻。当前,乒乓球运动得到大学生的广泛推崇,但仍有部分学生乒乓球基础比较薄弱,或是从未接触过这一运动,为乒乓球选项课教学有效开展带来一定阻力。基于此,本文以当前高效乒乓球选项课教学的现状为切入点,结合笔者的实际教学经验,针对性的提出了高校乒乓球选项课教学的优化路径,以期为高校乒乓球教学改革的深入开展提供一些理论参考,提升乒乓球教学的效果和质量。 相似文献
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随着教育改革的深入,结合普通高校乒乓球选项课教学的现状,必须加快乒乓球选项课教学革新的步伐。通过回顾历史,提出优化乒乓球选项课的对策,旨为普通高校乒乓球选项课的教学实验及改革提供参考。 相似文献
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"归因训练"在高校乒乓球选项课中的运用 总被引：4，自引：1，他引：3
郭建强 《体育成人教育学刊》2005,21(1):20-21
将归因训练的理论及方法运用在高校乒乓球选项课教学中，符合教学的巩固性、实践性原则和现代自控式教学原则。通过教学实验表明，归因训练对乒乓球选项课的作用明显优于传统教学方法，值得推广。 相似文献
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高校体育教学的形式和方法正随着我国对教育形式的改革而变化。如何搞好乒乓球选项课的教学,使学生尽快掌握乒乓球运动的基本技术与技能是一个值得探讨的问题。文章试图将量化分解法引入高校乒乓球选项课教学之中,以完成现代体育教学形式下乒乓球选项课的教学目标。 相似文献
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张旗 《体育科技文献通报》2014,(3):87-88
高校乒乓球选项课开展至今一直受到学生喜爱,目前山西各个高校普遍开展乒乓球课,以山西5所高校的乒乓球选项课为研究对象,分析乒乓球选项课的现状,研究教学中存在的问题,从而为教学改革、教学发展等提出合理建议。 相似文献
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高校乒乓球选项课在高校体育课程中占据重要地位,所以需在此基础上进行教学改革,以此提高实际教学水平。在此之上,本文简要分析了高校乒乓球选项课教学改革的作用,并通过注重学生的兴趣培养、充分应用分层教学法、理论与实践相结合、鼓励学生自主训练等路径,进一步促进学生全面、均衡的发展。高校乒乓球选项课在实际教学过程中并不需要有较为开阔的场地且所需器械也较为简单,所以可为学生的参与创造有利条件。 相似文献
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王秋艳 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(4)
乒乓球教学是普通高等学校的体育教学的主要课程,深受大学生的喜爱,因此乒乓球课的教学质量日益受到同学们的关注。采用调查法、实验法等方法从提高乒乓球课教学质量出发,对高校乒乓球课多媒体课件开发的现实性、多媒体课件设计的原则和方法以及该多媒体课件的运用情况进行研究。 相似文献
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高校乒乓球选项课运用程序教学法的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
依据相关理论与原理，编制三套乒乓球技术的教学程序，将程序教学法引进普通高校乒乓球选项课，与传统教学法进行实验比较研究。选用７项指标反映教学效果，在实验过程进行测试，获得了两种教学法实施效果的定量数据。结果表明：在普通高校乒乓球选项课中运用程序教学法是可行的；并可获得优于传统教学法的教学效果。文中还对两种教学效果的主要致因及程序教学法运用于乒乓球选项课教学的优缺点进行了分析与讨论。 相似文献
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张政龙 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(5):113-115
通过文献资料法就乒乓球运动的特点进行了论述,阐明了乒乓球运动对大学生心理状态、构建良好人际关系、树立自信心和进取精神产生的积极作用,旨为提高乒乓球在大学校园开展的范围和乒乓球课程建设提供一定的建议。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等,对湖南省部分高校乒乓球课选修情况进行调查研究,结果表明:学生参与的动机主要表现为锻炼身体以及娱乐交流;乒乓球课外活动开展广泛,但缺乏必要管理和系统组织指导。因此,在湖南省高校以"健康第一"、"终身体育"为指导思想,建立乒乓球俱乐部或协会,以此促进高校乒乓球选修课健康、持续的发展。 相似文献
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任江蕾 《体育科技文献通报》2020,(2):89-90
随着1890年乒乓球运动的诞生,乒乓球的普及范围和程度越来越高,它是一项全身型体育运动项目,具有极大的锻炼价值。培养思维操作能力、增强智力、培养心理素质、治疗近视等这些优势已成为长治学院大学生乒乓球爱好者选择这一运动的主要因素,近年来乒乓球在各大高校发展日益壮大,乒乓球运动越来越受欢迎,一是让学生掌握乒乓球锻炼的技能和方法;二是增强体质、增进健康,体验乐趣;除此之外,乒乓球技术的灵活性与多样性,让大学生的课外学习生活变得更加具有趣味性。为了更好的使乒乓球运动的开设在高校得到普及,让更多的乒乓球爱好者参与其中。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法,对长治学院大学生乒乓球爱好者消费的现状进行了相关研究。 相似文献
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为了探讨乒乓球运动对中学生灵敏性及视力的影响,对其进行了将近2年的有规律的乒乓球锻炼,对灵敏性的测定采用了六角反应球抓球测试方法和视力的测定采用了《视力体检表》。结果显示,经过2年有规律的乒乓球运动,实验组与对照组相比,身体综合灵敏性、上肢控制物体能力、下肢位移步法特证以及左眼和右眼视力均有显著性差异,实验组学生身体灵敏性优于对照组,而视力也好于对照组,说明长期有规律的乒乓球运动可以很好的改善中学生的灵敏性以及预防发生近视,同时也为乒乓球运动在中学的进一步的开展提供了科学的训练依据。 相似文献
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乒乓球在很长的一段时期内承担着为国争光、振奋民族精神的重任,有着其他项目所无法比拟的重要地位。随着我国综合国力的不断提升,乒乓球的历史使命开始逐渐退去,将会越来越回归到自身的本色层面。此外,在北京奥运会上中国乒乓球一家独大,也引起了国人对我国乒乓球运动发展的反思。文章在综合分析各方观点和客观环境的基础上,对未来我国乒乓球运动的发展趋势提出了自己的观点,旨在为后奥运时期中国乒乓球运动健康发展提供一些启示。 相似文献
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采用文献资料、逻辑分析等方法对广西高校乒乓球普修课技术评价有效性进行研究,结果表明,广西高校乒乓球普修课技术评价存在技术评价标准脱离班级教学实际、技术评价指标难以体现比赛能力、乒乓球课程教学指导思想发展滞后的问题,影响到乒乓球普修课程教学目标的达成。通过提高击球有效性、定性评价与定量评价相结合,转变乒乓球课程评价思想,合理使用传统教学方法与现代教学方法,加大体育教师理论培训力度等对策,为解决广西高校乒乓球普修课技术评价有效性缺失问题提供一定理论参考。 相似文献
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乒乓球在高校体育运动中是一项普及率较高的运动项目,具有广泛的群众基础,在高校体育课程体系中占有重要地位,但在乒乓球运动中,运动损伤事件时有发生。该文以德宏师范高等专科学校选修乒乓球课程的在校学生为研究对象,针对大学生乒乓球运动损伤的情况进行深入调查分析,发现乒乓球运动损伤发生的各种特征,对相应的运动损伤特征进行分析解释,最终有针对性地给出合理的建议,为大学生乒乓球课程中预防运动损伤提供一定的参考。 相似文献
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王樱桃 《体育科技文献通报》2006,14(8):33-33,36
从重庆邮电学院2003级乒乓球选项课男生中随机抽取2个班级为样本,分为对照组与实验组,在乒乓球选项课中进行最优化的教学方法实验研究。结果表明,通过最优化的教学方法可使普通高校男生的乒乓球技术有显著提高。 相似文献
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李林 《武汉体育学院学报》2006,40(3):89-91
采用文献资料法、数理统计法和实验法，对微格教学引入乒乓球普修课技术教学进行了应用研究。结果表明：在引入新的教学变量——微格教学方法后，乒乓球普修课技术教学的各种影响因素会产生新的作用从而影响教学。 相似文献