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从“目标统领教学”角度对乒乓球公体教学再思考 总被引：1，自引：0，他引：1
袁海军 《体育科技文献通报》2010,18(5):69-70,90
运用文献资料、问卷调查、访谈等方法,从＂目标统领教学＂角度对普通高校乒乓球公体教学目标、教学内容,及隐性课程进行探讨。普通高校乒乓球公体课教学一定要紧跟当代大学体育的目标与归宿,重视学生技术学习的同时,突出学生兴趣、团队协作精神、及＂终身体育意识＂的培养。高校乒乓球公体课可增加比赛教学与考核内容,重视隐性课程的教学。 相似文献
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随着高校体育教育改革的不断深入和发展,各高校纷纷进行了体育课程改革,对高校体育教学模式进行积极的探索。体育课以专项课形式开课已成为体育同行们的共识,在众多的体育专项课中,乒乓球专项课深受大学生的喜爱。因此,本文分析了普通高校乒乓球专项课的特点和现状,着重研究了普通高校乒乓球专项课的培养目标,应在学生掌握乒乓球基本技能的基础上,培养学生各方面的综合素质和能力,培养学生进行终身体育的观念,以便能够为高校体育教育的改革提供一些有价值的参考意见。 相似文献
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速度训练主要目的在于抢夺时间,争取主动,最终取得胜利。乒乓球运动员必须具备良好的专项速度素质,从而才能适应现代乒乓球打法的需要。通过文献资料法、逻辑推理法对乒乓球专选班同学的调查与分析,结合自身的体会,初步研究了专项速度素质的三个方面以及有关速度素质练习的方法、手段,可为学生训练时提供参考依据。 相似文献
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普通高校乒乓球专选课程的特点及教学 总被引：1，自引：0，他引：1
根据普通高校乒乓球专选课程的特点进行乒乓球课程的教学，使学生在短暂的时间内，掌握一些乒乓球的基本技术和技能，了解、体验乒乓球的竞赛过程，为终身体育服务。 相似文献
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体育院校乒乓球专修与非专修学生灵敏素质水平的对比研究 总被引：3，自引：0，他引：3
李浩 《西安体育学院学报》2009,26(5)
通过实验测试法对西安体育学院40名乒乓球专选学生与40名从事其他项目的专项学生的灵敏素质水平进行了测试.力图明晰乒乓球专修学生与其它专修学生之间灵敏素质及灵敏素质中几项能力的对比研究,科学地反映出乒乓球运动与其他运动项目对人体灵敏素质的提高程度的差异. 相似文献
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我省自1999年在体育高考测试中取消了乒乓球专项测试,使乒乓球专业教师在选拔培养乒乓球专选学生时遇到了一定的困难。为保证体育教育专业乒乓球专选课的教学质量,我们进行了体育教育专业乒乓球专选前专项身体素质测试指标体系与评价标准的研究,旨在科学地选拔人才、培养人才,以推动我省乒乓球事业的蓬勃发展。 相似文献
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多球训练在女子乒乓球运动员专项素质训练中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
李裕和 《体育科技文献通报》2005,13(5)
当今,世界乒坛竞争激烈,一方面是运动技术的竞争,另一方面是专项素质的竞争。掌握高难度的运动技术,必须以良好的专项素质作基础,如拉高质量的弧圈球,连续拉冲,连续扣杀或大范围的快速移动等都需要有好的力量、速度方面的专项素质。所以,专项素质是乒乓球运动水平提高的基础。多球训练是发展专项素质的一种辅助手段,即可发展乒乓球专项所需的能量代谢能力,也能发展乒乓球专项基本素质, 所以,乒乓球多球训练已成为训练中的一种常用手段。研究多球训练的组合模式,及其在乒乓球专项素质训练中的合理运用,探讨提高女子乒乓球运动员专项素质的多球训练方法具有积极的现实意义。 相似文献
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多媒体教学手段在普通高校乒乓球专选课教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
张宇峰 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(2)
现代信息技术在学校体育教育中运用得越来越广泛,运用多媒体组织教学,可以弥补传统体育教学的不足,更能促进体育教学的发展,培养学生的终身体育意识,增强身体素质。根据普通高校乒乓球专选课程的特点,探讨如何利用多媒体教学手段,使学生在短暂的时间内,掌握一些乒乓球的基本技术和技能,了解、体验乒乓球的竞赛过程,提高学生兴趣,为终身体育服务。 相似文献
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随着教育改革的深入,结合普通高校乒乓球选项课教学的现状,必须加快乒乓球选项课教学革新的步伐。通过回顾历史,提出优化乒乓球选项课的对策,旨为普通高校乒乓球选项课的教学实验及改革提供参考。 相似文献
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大学生乒乓球专选课实施智力教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
智力对学习的促进作用是十分重要的,在体育教学中也不例外.但以往的教学方式对大学生智力潜能的开发和利用不够.通过对普通高校大学生乒乓球专选课采用“智力教学法”与传统教学法的对比实验,发现智力教学要优于传统教学. 相似文献
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良好的耐力素质是提高普通高校体育系武术套路专选班学生武术动作质量和运动成绩的主要因素,文章运用文献资料法、访谈法,从普通高校体育系武术套路专选班学生发展耐力素质特点入手,分析了影响耐力素质的因素,发展耐力素质的方法和手段,并对武术套路专选学生如何进行耐力素质训练问题进行了探讨,以期为提高普通高校体育系武术套路专选班学生耐力素质提供帮助。 相似文献
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高薇 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(6)
乒乓球运动员的专项力量素质训练水平的高低直接影响到乒乓球运动员竞技能力和运动成绩的提高,由此提出专项力量素质在乒乓球运动员训练过程中的重要性,为教练员在指导运动员训练过程中,提高训练质量,创造优异运动成绩提供理论依据。 相似文献
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乒乓球是国际正式体育比赛项目。普通高校开展乒乓球教学不但增强了大学生的身体素质,也在一定程度上改善了大学生心理素质脆弱的状况。目前在普通高校的乒乓球教授过程中,其教学的模式和内容仍以教师讲解和示范为主,没有准确性和目的性。本文主要从如何改革高校乒乓球的教学内容和方法,社高校乒乓球的教学变得更为科学和系统。 相似文献
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1.体能训练综述(1)体能训练的发展现状:目前在乒乓球训练中,普遍存在着对体能训练特别是专项体能训练不够重视的现象。很多教练员认为运动员的身体素质与提高技术无关,练技术比练素质重要。在安排体能训练时运动强度小,训练方法单调,造成运动员身体素质差,体能恢复慢,不能承受大运动量的训练和比赛,直接影响了比赛的成绩。(2)体能训练的分类:体能训练分为一般体能训练和专项体能训练。乒乓球的专项身体素质包括速度素质、灵敏素质、力量素质、耐力素质等。2.专项速度素质训练(1)专项速度素质:在乒乓球比赛中,要求判断快、反应快、起动快、挥… 相似文献
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合作学习教学模式在普通高校乒乓球选项课中的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
将合作学习教学模式引入普通高校乒乓球选项课中,经过一学期的教学实验,得出以下结论：在乒乓球选项课中运用合作学习教学模式可以达到预期的教学目标,完成预定的教学任务,符合乒乓球运动规律和普通高校体育教学的实际情况以及方法改革的需要;合作学习教学模式较传统教学模式更有利于提高学生的技术水平和理论成绩;更能激发学生的学习兴趣;在提高团队精神上,合作学习教学模式较传统教学模式更加有效,使学生在合作中学习,在学习中合作,提高了他们的合作意识和技巧,使每个学生的综合素质得到全面和谐的发展。 相似文献
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排球专项力量训练是排球运动中基本而又非常重要的运动素质之一。在体育院校排球专选课中,如何通过专项力量练习,加快学生掌握技术动作进程并有效地发展专项素质,为此,在排球专选课中,将专项力量练习与技术教学紧密结合,并注意将当代排球先进理论知识、技术与方法引入课堂,丰富教学内容。经过实践,这种结合型教学,有利于提高学生的理论水平和实践能力,取得良好的教学效果。 相似文献
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当前，大学生的社会适应能力越来越受到教育者的关注，而乒乓球运动有助于大学生学会与人相处，培养良好的社会适应能力。通过乒乓球教学和比赛，施加特殊的教育因素，设计虚拟的社会环境，探索普通高校乒乓球教学中学生社会适应能力培养的方法。在此基础上，探寻提高普通高校乒乓球教学的有效途径，为高校体育教学方法改革提供参考。 相似文献
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前言少年儿童的乒乓球训练,应在全面身体训练的基础上,发展专项身体素质,为技术水平的提高打下坚实的身体基础。乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多,是一项对专项素质水平要求很高的项目。速度和灵敏是乒乓球不可缺少的两大素质,它们涉及的因素很多,什么样的训练手段才是发展它们的最好方法呢?这是当前少年儿童业余体校乒乓球专项素质训练中需要解决的问题。但是,教练员往往是根据自己的经验主观判断,而不能较准确的定量。笔者曾多年从事少儿乒乓球训练工作,深有此感。 相似文献
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在乒乓球运动项目中,少年儿童属于一个比较特殊的群体,必然会面临身体生长发育及提高运动能力的压力。但是他们身体各器官及系统还在发育中,如果训练不当必然会影响身体机能,因此怎样解决专项训练而又不影响身体发育,是该类运动员急需解决的问题。一些研究发现,对少年儿童进行乒乓球专项化训练对他们的身体机能及素质都有巨大影响。本文就从某体育学校和某实验学校10——12岁的学生中抽选男女运动人员各20名,分成对照组与测试组,进行专训一段时间后比较他们身体指标,探析该训练对身体机能及素质造成的影响。 相似文献