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本文通过对南昌航空工业学院 98级武术散打班 190名学生进行问卷调查分析和一年多的教学实践 ,对武术散打进入普通高校体育课堂的可行性进行了研究 ,从而为普通高校开设武术散打课提供参考依据。 相似文献
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武术散打选修课常见运动损伤与预防 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对综合性大学开设武术散打课中学生常见运动损伤的调查分析,找出武术散打选修课运动损伤特点与原因,并提出预防建议,旨在为武术散打运动进行科学性教学提供理论依据。 相似文献
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文章采用文献资料法和逻辑推理等方法,对中小学开展散打教学的意义、优势及措施进行了分析与探讨。提出中小学开展散打教学,不仅可以加强武术教育在弘扬民族精神方面的作用,促进散打普及,提高散打的影响力,还将改善目前中小学武术教学的困境,弥补武术套路教学的不足。在推进中小学散打教学过程中,其教材创编必须重视文化性、安全性和趣味性;其次要建立中小学散打师资培训基地,合理设置体育专业体育院校武术教学内容;创新适合中小学散打教学的方法与手段,预防其与散打训练模式混同。 相似文献
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武术散打作为我国传统体育项目,是具有实用价值的对抗性体育项目.文章运用文献资料法,问卷调查法,对温岭市7所中学武术散打开设现状进行研究,调查发现,武术散打专业教师很匮乏,教学方法单一,武术散打所需的器材不健全,都制约着武术散打在中学的正常进行.但值得高兴的是,学生对武术散打的学习非常感兴趣,证明了武术散打进入中学有很大潜力 相似文献
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文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析等研究方法归纳总结、分析目前普通高校武术散打发展中的常见问题,根据这些问题并结合目前武术散打在普通高校中的发展态势提出相应的对策,指出在普通高校中开展武术散打应大力推广普及＂武术段位制＂,并细化、标准化、规范化武术段位等级的教学内容体系与考级升段的考试体系。文章旨在能够为武术散打在普通高校中的发展提供发展建议与对策。 相似文献
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孙健 《体育科技文献通报》2007,15(2):88-90
本文通过问卷调查法、实地考察法、访谈法以及逻辑分析法,总结分析现阶段广东省中小学武术散打运动开展的现状与特点。提出建议,确立了广东省中小学武术散打运动的主体发展思路。 相似文献
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国家体育总局武术运动管理中心为了总结武术散打运动30年来的开展情况,探索武术散打运动的发展规律和经验,加速其普及、推广与国际化进程,在河南郑州召开了全国武术散打运动发展战略研讨会。通过对此次研讨会的时代背景、讨论的焦点问题、主题报告概况、产生影响和意义等四个层面进行分析、探讨,以求为武术散打运动日后全面健康的发展提供一些参考依据。 相似文献
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本文通过对１９９５年全国体育院校武术＂嘉运杯＂套路与散打全明星擂台赛武术套路和散打男子运动员大脑皮质机能能力的测试，结果提示武术套路运动员大脑皮质的分化能力和记忆能力比散打运动员强。 相似文献
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运用文献资料法和归纳分析法对现代武术散打30年发展的历程进行分析和总结,旨在揭示武术散打30年的发展历程及存在问题.根据发展分四个阶段论述:即散打的起步探索阶段、独立与发展阶段、改革与创新阶段、深化与发展阶段,不同阶段发展有各自不同的特点与成就.发展过程中表现为民族性、体育性、多学科性、整合性等特征.存在的问题:认识不统一、不能用辨证的看待散打的发展;使用名称混乱、影响散打发展的推广;理论技术滞后、传统武术技法与散打技术应用脱节;管理推广落后、自我保护能力较弱.发展的方向:武术散打朝多元化、科学化、职业化、国际化方向发展. 相似文献
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文章采用问卷调查、文献资料等研究方法,对目前中小学的武术教学现状进行了分析和研究。新课程标准实施以后,打破了传统的教学框架,为武术教学赋予了新的含义,传统的教学方法不能够完全满足新课标下的教学要求。为了让武术课程能够适应新课标和社会需求,更好地促进学生的身心发展,在中小学体育教学中发挥其应有的作用,文章提出一些建议和意见,希望能为中小学武术教学的改革提供些新思路。 相似文献
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试论“招法——套路”武术教学模式 总被引：4，自引：4，他引：0
跆拳道、空手道等国外技击术在我国各大中小学广泛传播、开展,而武术课的开展却似乎越来越困难。近几年来,我们武术教师一直在思考武术教学的改革,思考如何在各大中小学能更好地传播和开展中华武术。文章通过武术教学实践的总结分析,对“招法——套路”武术教学模式进行了论证,认为推广“招法——套路”武术教学模式在武术教学中有重要意义。 相似文献
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武术要继承和发展需要全社会的共同努力。弘扬民族的传统文化，把武术作为中小学的一门课程，进行系统的武术教学是武术发展的良好途径。文章在查阅了大量文献整理得出，武术有单独开设课程的理论基础和经验。 相似文献
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为深入研究现代武术,促进未来武术更好地发展,有必要回顾历史,总结古代武术发展。从宏观上讲,古代武术发展有以下几大特征:古代武术主要沿着以军事战阵为主的官方武术和以江湖私斗为主的民间武术两条线发展,二者相互交融;定性地讲,古代武术是一种技击术,其发展主流是以提高技击水平为主要目的的攻防技击类武术,同时也存在花式表演类武术和健身养生类武术两大旁支;古代武术形成了派系林立的武林,各个拳种又形成了一整套由功法、套路、拆招、散手、实战组成的技术体系;长期以来弥漫于封建社会的“重文轻武”之风制约着武术社会地位的提高;古代武术发展的总体走势是渐进式,而非断裂式,并悄然传向了世界。 相似文献
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中国武术散打竞赛规则国际化的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
根据中国武术散打现状,就中国武术散打竞赛规则国际化的问题进行反思,并通过对世界上流行的各种徒手搏击运动的调查研究、比较分析,试图对散打竞赛规则的改革提出一些建设性意见,以适应时代的发展,与国际接轨,更早进入奥运会。 相似文献
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传统武术作为中国传统文化的重要组成部分,在我国历史上发挥着重要的作用,是中华民族不可多得的艺术瑰宝,但是传统武术在现代时尚体育运动、竞技武术的冲击下,它的发展空间日益狭小,发展步伐举步维艰,甚至面临消亡的困境,文章针对传统武术发展的艰难现状,论述了传统武术的现代化发展道路。 相似文献
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武术是我国民族传统体育运动项目,在全国各地区的中学都有一定的开展。文章通过对吐鲁番市几所中学的调查来探明影响该地区武术运动发展的因素,从而为武术运动在该地区的发展提供了有力的理论依据。文章重点对吐鲁番市4所学校的武术运动项目开展情况进行调查研究,从而获得相关的感性资料,进行整理和总结,以利于今后的教学。 相似文献
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武术与同项群竞赛规则的比较分析及裁判评分模式的设想 总被引：14，自引：2，他引：12
通过分析武术竞赛规则 38年来的发展变化 ,并与奥运竞赛项目中同属难美性项目的规则进行分析比较 ,提出了武术进入奥运会的裁判评分模式。认为 :现有武术竞赛规则 ,基本与奥运会相似项目的竞赛规则相符合 ,但仍需要进一步修改和完善。建议 :增加加分比例 ,扩大加分范围 ,有利于拉开评分间的距离 ,促进运动员技术水平的完善 ;采用基础分的计算方法对有效分之间出现不应有的差数进行调整 ;武术管理部门应尽快组织人力、物力对武术动作进行限定 ,以便增加量化内容 ,提高竞赛的可比性 ;增加裁判员着装的具体要求 ;对武术配乐的可行性进行专门的研究。 相似文献
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山东省高校体育教育专业武术教学内容的重构 总被引：1，自引：0，他引：1
学校是传承知识的专门机构,是教育人的重要场所。文章采用文献资料、逻辑分析、数理统计等研究方法,在掌握新时期中小学体育课程标准的情况下,通过大量的调查与综合分析,把握当前山东省高校体育教育专业武术课教学内容的现状,并在此基础之上提出了有针对性的改革措施。 相似文献