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我国田径竞技后备人才培养现状问题剖析 总被引：11，自引：1，他引：10
采用文献资料法、逻辑论证法,针对目前田径竞技后备人才培养方面所出现的一些弊端作相应的剖析,探寻其深层次原因,认为要提高我国田径在世界大赛中的竞争力,必须加强后备人才的建设,提高基层训练的人才储备量;同时我国青少年训练比赛的制度亟待改革,应加强对运动员注册的管理以及教练员的培训;此外,竞技运动员后备人才的培养与学校培养相结合,应该成为我国田径竞技后备人才培养的方向,但在目前尚不完善,需决策层的进一步引导调控。 相似文献
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不同赛事中我国优秀田径运动员的成绩特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
研究表明,中国田径重点项目人力单薄,中国田径能够在世界大赛中冲击奖牌的项目少,在奥运会、世界锦标赛这样的重大比赛中运动员的发挥也不稳定,大部分运动员奥运会上的成绩都低于报名成绩.我国运动员在全运会上的震惊世界和在奥运会、世锦赛上的成绩平平形成强烈的反差,形成的"全运战略"与"奥运战略"的不协调,必须引起我们田径界的高度重视. 相似文献
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中国田径教练员现状分析与发展对策研究 总被引：1，自引：1，他引：0
李继辉 《沈阳体育学院学报》2006,25(2):63-66
采用问卷法、数理统计法,对我国田径教练员的现状进行调查、分析。研究认为,我国目前田径教练员存在年龄结构不合理、知识结构水平较低、教练员队伍梯队建设不完善等现实问题;如果将不同工作领域、高学历的体育专业人才充实到我国田径训练中,对提高目前我国田径教练员知识结构水平具有重要意义;我国田径教练员应加强自身的专业理论学习,采取多种有效的途径获取信息,提高对现代训练方法、手段的认识程度,并运用科学的研究成果于实践当中,提高自身的业务水平;国家应建立合理的培训体系,确保我国田径教练员队伍整体水平的提高;实施合理、有效的激励机制,正确发挥其导向作用,是提高教练员的工作激情、加强后备运动员储备的一项重要措施。 相似文献
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九运会田径金牌地域分布特征与项目发展趋势研究 总被引：10，自引：0，他引：10
通过分析第9届全运会田径金牌的地域分布，找出拥有田径男女各单项传统优势项目的省市，为国家田径集训队运动员的选拔和教练员的竞聘上岗提供参考，同时提出把传统优势项目的省市作为田径训练基地，拓宽田径训练的新思路。 相似文献
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分析整理了第12届柏林世界田径锦标赛上我国男、女运动员比赛成绩,通过计算运动员发挥率,结果表明:运动员超常和正常发挥仅占59.38%,有40.62%的运动员发挥失常;田赛项目整体发挥水平高于径赛项目;女子运动员发挥明显优于男子运动员;同时分析了易地参赛不适应、教练员的比赛安排和赛前调控不合理以及运动员经验不足,是影响比赛发挥的主要因素.科学进行易地参赛调适与赛前调控,提高运动员世界大赛的"发挥率"与"成材率"是我国教练员与运动员亟待解决的问题. 相似文献
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运用问卷调查、数理统计等方法对陕西省23所体校的田径教练员队伍的现状进行了分析与研究,结果表明：当前体校田径教练员队伍在运动经历、培训状况、人事管理以及训练科学化程度等方面均存在诸多问题. 相似文献
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本文主要通过文献资料法、访谈调查法、内容分析法,对我国新时代青少年田径训练现状的进行分析与思考,发现问题,给教练员和运动员的运动训练提供参考和借鉴,进一步促进我国青少年田径训练的科学化发展。研究发现我国新时代青少年田径训练存在以下问题:(1)训练手段方法单一,基础技术重视不够;(2)训练计划安排缺乏系统性,教练员专业水平较低;(3)训练次数和时间过多,运动员文化水平较低;(4)后备人才选材渠道,方法不合理,运动员训练动机不明确;(5)训练缺少科学技术手段的支持;(6)缺乏多方面的训练保障。 相似文献
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本文采用文献资料法和数理统计法,从运动员的选拔、数量及年龄、生源情况、运动及比赛经历、训练积极性情况、文化学习现状;教练员的数量及来源、年龄及执教年限、任职情况、职称结构;训练时间及强度;训练设施现状等方面对我院的田径训练队发展现状进行研究。在此基础上从运动员、教练员、田径训练三个方面提出相应发展对策,以期实现我院田径训练队更大的进步。 相似文献
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《体育科技文献通报》2001,(6)
G820.02 20013498业余田径训练中教练员与运动员的沟通=Talkingcommunication among coaches and players inamateur track training[刊,中,I]/连佩运,姚素云∥安徽体育科技.-2000.-21(4).-39-41图1(XH)田径∥训练∥教练员∥运动员在业余田径训练中,教练员与运动员的沟通是两者相互联系的最主要形式。通过良好的沟通可以提高运动员的训练水平,丰富教练员的训练经验,希望拙作对广大教练员的训练实践有所帮助,提高训练水平。 相似文献
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福建省业余体校田径教练员的现状调查与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、调查法、访谈法等,对福建省各级业余体校田径教练员的现状进行调查与分析。结果表明:目前福建省业余体校田径教练员的来源较广;运动经历丰富;学历水平较高;多数教练员具较强的事业心;但年龄分布不均,年老有丰富执教经验的教练员较少;岗位培训次数不多,且流于形式;相当部分教练员凭经验训练,不重视知识的更新,无法满足当今田径运动训练科学化的要求。 相似文献
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从八运会看我国田径运动发展态势 总被引：9，自引：1，他引：8
在对第八届全运会田径决赛结果进行统计分析的基础上,归纳、概括了本届全运会比赛的特点,揭示了目前我国田径运动发展态势,旨在为我国田径训练管理部门制订规划发展战略提供参考。 相似文献
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以湖南省体育传统项目学校田径教练员为研究对象,对目前带队教练员的现状进行了调查分析,得出以下结论:教练员队伍年龄、学历结构合理,但职称偏低,执教经验不丰富,且运动经验不足;与中学其他学科教师相比,教练员待遇偏低,且训练工作量不能得到合理对待;培训机制不完善,教练员缺乏交流学习的机会,影响训练水平的提高。针对以上结论,文章提出了相关建议,以期对中学田径训练工作有所裨益。 相似文献
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在全国各类体育院校中,吉林省体育干部学校是唯一一所以教练员岗位培训为主,兼顾其他体育人才岗位培训的学校.在1987～1995年间,根据国家体委下达的任务,开办了田径和速滑项目中、初级教练员培训班3个,有学员126名,115人取得国家体委颁发的合格证书;同时,根据省体委的要求,举办了重竞技、球类、射击、射箭、田径、冬季等项目的岗位培训班数十次,共培训教练员420多人,占全省应参加培训人数的80%,取得了省发合格证书.省体委明确规定,岗培合格证与教练员上岗、晋升职、级挂钩,引起了普遍的关注.在1987年第6届全运会上,吉林省竞技体育成绩滑入低谷,在省内各界引起很大震动.省体委组织多次论证会,总结、分析滑坡原因,寻求对策,在四个“薄弱环节”中,大家认为,教练员整体素质偏低,训练水平不高是主要环节.因而应从提高教练员的素质着手. 相似文献
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据报道,1994年欧洲田径教练员联合会,在保加利亚《贝尔梅肯》高原训练基地(海拔2050米)举办了高原训练问题讲习班,来自22个国家的教练员和专家参加了这一讲习班的研讨和学习。欧洲田径教练员联合会主席迪克(英国人)在开幕式上发表的讲话中指出,1997年世界田径锦标赛,将在海拔2240米的墨西哥举行,因此,田径运动员的高原训练问题在今天具有更为现实的意义。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、访问法等对辽宁省田径传统项目学校田径教练员队伍现状进行调查研究。发现教练员学历、职称、教学经验等基本可以胜任教学和训练工作,但存在着学历含金量不足、高水平教练缺乏、教练员整体科研水平不够等现状。针对发现的问题提出一些建设性意见。 相似文献
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李继辉 《沈阳体育学院学报》2013,32(1):101-103,107
教练员是提高运动训练水平的关键因素,教练员是发展体育事业特别是发展竞技体育的核心。对我国高水平田径教练员、优秀田径运动员、体育类院校专家、田径运动管理者进行问卷调查,结合个案研究、数理统计等研究方法对资料进行整合与统计,构建我国田径教练员隐性素质结构、提炼其核心素质结构。研究认为,保障田径教练员成功执教的隐性素质结构包括:执教理念、执教风格、敬业精神、价值观、心理品质和"其他"等共计六项二级指标和二十六项三级指标。经分析其重要程度依次为:执教理念、心理品质、敬业精神、"其他"、价值观和执教风格。统计结果显示,我国田径教练员隐性素质指标中,教练员的执教理念、心理品质、敬业精神、"其他"四项为重要隐性素质指标,并区分为核心层和保障层。其他两项价值观和执教风格为一般性要素指标。 相似文献
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《体育科技文献通报》1997,(3)
G820 9701012田径大奖赛与全运会田径预赛标准[刊.中,I]//青少年田径训练.-1997.-13(2).-1(XG)田径//全运会//预赛//标准//大奖赛G820 9701013俄罗斯田径需要更多的超级明星[刊,中,I]/易人//国外体育动态.-1997(1).-6(zzY)俄罗斯//田径//实力分析//优秀运动员 相似文献