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1.
高校太极拳教学现状的分析与探究 总被引：2，自引：2，他引：0
太极拳运动是我国传统文化中的瑰宝，是终身体育的最佳运动项目之一。随着大众体育健身热地和高校普系体育教学改革的发展，太极拳运动以其特有的健身功效，在高校广泛开展。这对于传承和弘扬我国传统体育文化太极拳运动，有着深远的意义。但从目前高校太极拳教学现状调查研究中发现：多数大学生对学习太极拳运动的积极性持续不久，之中外形不重内涵，而且教师对太极拳运动教学的认识也参差不齐，教学不尽人意。文章从太极拳自身特点和高校开设的具体情况出发，对太极拳教学中的重点及教学评价等方面的问题进行探讨研究。 相似文献
2.
王会儒 《中华武术(研究)》2015,(2):6-10
作为中国民族传统体育经典项目,太极拳是我国普通高校公共体育主要课程之一。然而受多种因素的影响,当前我国普通高校太极拳的课程开展和教学效果并不尽如人意。本研究尝试从人本主义教育视角出发,对太极拳教学的现状及瓶颈问题进行梳理,提出从育人角度改进教学理念,从学生的兴趣出发丰富教学内容,多渠道提升师资力量等举措,以太极拳运动为... 相似文献
3.
吴维民 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(6)
太极拳是普通高校体育教育的重要内容。本文以普通高校传统体育教学中的太极拳教学为平台,以太极拳运动的特点和体育教育的固有规律为依托,开展应用合作学习的教学策略,提高普通高校太极拳教学效果的实验研究,探讨在中国传统体育教学中实施有效合作学习的基本途径与方法。 相似文献
4.
太极柔力球运动是一改传统硬性击球方式,以弧形引化过程触及球体并顺势将球抛出为主要技术特点的,有鲜明的民族传统体育特色的新兴运动项目。文章通过把太极柔力球运动贯穿在太极拳教学的过程中,并对教学效果进行分析和阐述,旨在为提高太极拳教学效果寻找一条新的途径。 相似文献
5.
近年来随着全民健身运动的普及和高校体育教学改革的发展,太极拳运动作为我国传统养生健身文化的瑰宝,在高校体育教学中广泛开展。这对于传承和弘扬我国传统体育文化太极拳运动,丰富高校体育教学及提高学生的传统文化修养有着深远的意义。但由于太极拳自身特点及内在精神与一般体育运动的不同,在太极拳教学中也出现了诸多问题,本文在对高校体育课中太极拳教学现状分析的基础上提出了一些有助于太极拳教学改善和提高的建议及对策。 相似文献
6.
太极拳这一具有较高健身价值传统的运动项目．在高职院校体育教学中作为必修教材普遍开展。但大多数学生对太极拳兴趣不高，我们应围绕高职教育的培养目标，抓住高职体育教学改革契机，创新教学手段、教学方法，调动学生的学习主动性，进一步提高课堂教学效果，促进学生就业能力和职业素质的培养。 相似文献
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从湖北省高校体育院系太极拳教学现状入手,通过调查研究,分析了其在实际教学中存在的问题,提出了相应的改进措施,以期提高太极拳在我省高校体育院系的教学效果,使学生获得一种终身受益的健身手段,同时为有关教育部门对湖北省高校体育院系太极拳教学内容的调整提供参考的依据. 相似文献
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太极拳作为我同民族传统体育的精华,已成为山西省很多高校体育教学中一个重要的组成部分,但足在普修课实际教学过程中,却没有达到预期的教学效果.从山西省高校太极拳教学人手,分析当前太极拳教学中存在的问题,提出相应的改进措施,以期提高太极拳的教学效果,使学生获得一种终身受益的健身手段. 相似文献
9.
太极拳作为我国宝贵的传统健身文化,已经被指定为高等学校普通体育课中的教学内容,目前,在全国各高校已普遍开展。本文通过对体育课堂中的太极拳教学模式进行研究,提出实施太极拳教学的关键的四个基本要素：培养学生对学习太极拳的兴趣、重视对太极拳的理论教学、正确组织和实施太极拳教学、为学生创造习练和学习太极拳的机会。 相似文献
10.
刘永峰 《体育成人教育学刊》2002,18(1):60
作为健身强体极为有效的传统体育的精华———太极拳 ,已逐步在学校普及 ,太极拳将作为学校体育教学的重要组成部分。太极拳架势平稳舒展 ,动作轻松圆活 ,式式连贯一气 ,运动相互衔接 ,动作圆弧相连 ,意识与运动相结合 ,上下内外完整一体。太极拳的这一特点 ,不同于常规体育运动 ,给初学者在学习上造成繁琐复杂 ,难以学习的压力。为了使太极拳运动开展更加深入 ,教学效果更好 ,笔者在教学实践中 ,针对太极拳的特点 ,在教学教法提示方面进行研究总结。按下面的教法进行教学 ,可取得较好的教学效果。1 太极拳教法建议1.1 分段教学法一套太极… 相似文献
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根据太极拳发展的状况,以及太极拳的保健特点与锻炼价值,论述了太极拳在高校体育课中开展的意义。太极拳作为1项优秀的传统体育项目,对促进大学生的身心健康有着积极的意义。但是,长期以来这项运动在高校体育教学中未能得到足够的重视。本文试图通过自己的教学所得,阐述了在高校体育教学中提高太极拳教学效果的一些意见和建议。 相似文献
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太极拳教学中的内心演练 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来，随着全民健身运动的蓬勃发展，太极拳运动的开展更加广泛，现在许多高校都把太极拳列入体育课的教学内容：但由于绝大多数学生以前没有接触过太极拳，因此，在太极拳教学中，学生在看完教师的示范动作后会感到眼花缭乱，练习时常常出现手脚不协调，动作路线、方向弄错等现象：笔者根据多年的太极拳教学经验，采用内心演练法与实际练习操作相结合的方法，收到了很好的教学效果。 相似文献
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对体育教学中实践与创新的思考 总被引：10，自引：0，他引：10
在《体育与健康》课程的教学中，实践和创新不仅具有独特的现实意义，而且更具有丰富的教学内容和表现形式。对于同一教学目标、教材内容，采用新颖独特的教法，形式多样的教学手段，创设优美和谐的教学情境，通过具有创意地教学程序、练习节奏、时间、数量、以及运动路线的变化，对教学过程中的技术动作进行科学合理的分解、排列、整合，达到殊途同归的教学效果。这不仅为培养学生的创造性思维提供了广阔的发展空间，而且使一些单调枯燥的教材内容，通过生动活泼的教学形式表现出来，激发了学生的运动兴趣，提高了教学质量。一、体育教学中… 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,越来越多的运动项目被引进高中体育课堂中。太极拳作为一种传统的中国武术形式,不仅能够强身健体,还能培养学生的哲学思想和文化内涵,这对于开展高中体育教学来说,具有十分重要的意义。此外,在高中体育课堂中开展太极教学还能让学生们享受运动的快乐,进一步提高他们的核心素养。本文将对核心素养背景下的高中体育教学现状进行分析,并提出几点关于融入太极拳教学的策略。 相似文献
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文章通过对高校武术教学内容进行精选优化的教学实践研究，结果表明：精选优化的武术教学内容比以往的教学内容在教学中更能调动学生的学习积极性，培养学生学练武术的兴趣爱好，取得更好的教学效果，能促进更多的学生继续选择武术锻炼，实现高校武术的教学目的和发挥民族传统文化在高校体育文化中的重要作用。 相似文献
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小小的羽毛球有大大的作为，这是我在“东北三省第七届中小学体育教学展示研讨会”上执教“快速跑”一课后的最大感受。传统的“快速跑”教学内容比较枯燥，学生不感兴趣，此次教学过程中我借助羽毛球，将其作为辅助器材融入到教学的各个环节，激发学生的学习兴趣，取得了良好的教学效果。 相似文献
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随着素质教育改进进程的不断推进,太极拳被列为高等院校体育教育重要内容,通过在二十四式简化太极拳的讲解与示范过程中加入技击方式,切实提升太极拳教学质量与效率,增长学生对太极拳拳式及理论知识的理解水平。基于此,本文就技击意识的培养对太极拳教学效果的影响进行相关概述,旨在充分发挥出技击意识在促进太极拳教学高质高效开展中的积极作用,激发出学生对太极拳的学习兴趣,以供参考。 相似文献
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对大学生太极拳学习意识培养的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
文章运用逻辑分析等方法对太极拳学习过程中普遍存在的学生兴趣不高,学习意识薄弱,学习效果不佳等问题进行了分析,对提高学生学习太极拳的兴趣和学习意识,培养和提高太极拳的学习意识途径进行了教学研究探讨,以提高高校太极拳教学效果,从而对高校体育课程太极拳教学改革起到推动作用。 相似文献
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本文通过对大学体育课教学的特点分析，阐明了在体育教学中利用现代教育技术手段解决传统教学方法难以实现的分解动作讲解，使教学内容具体化。利用计算机网络技术丰富体育教学内容，提高学生体育学习兴趣，提高体育教学效果，达到培养高素质综合人才目的。 相似文献
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太极拳和散手的同步教学法在武术教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对传统太极拳、散手教学方法和太极拳与散手的同步教学方法进行比较,发现太极拳与散手的同步教学符合人体运动的一般规律,能提高高校武术选项课中太极拳和散手的教学效果,增强学生的体质,激发学生学习的兴趣和积极性,活跃课堂气氛. 相似文献