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1.
杜光友 《哈尔滨体育学院学报》2014,(1)
运用文献资料等研究方法,对我国的民族传统体育文化进行研究,认为中国民族传统体育文化是中华文化的重要组成部分,是传播中华文化的良好途径,弘扬和传播中国民族传统体育文化可以起到增强国家的文化软实力的效果。结合我国民族传统体育的现状,并借鉴其他国家传播本国体育文化的方法,为我国民族传统体育的发挥指明了方向:加强保护力度;更新传承模式;多形式积极开展;多渠道国际传播。为弘扬民族传统体育文化,增强国家文化软实力做出贡献。 相似文献
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在传统文化迅速崛起的背景下,将传统文化与体育事业相结合,成为高校体育教学的重点.我国历史悠久,传统文化博大精深,高校要主动挖掘传统文化中的精髓,充分发挥民族传统体育的优势和特色,增强体育教学的整体效果.在高校体育不断发展的背景下,加强民族传统体育的发展与创新对高校体育事业的发展具有非常重要的作用.本文对民族传统体育在高... 相似文献
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杜光友 《哈尔滨体育学院学报》2014,(1):18-22
运用文献资料等研究方法,对我国的民族传统体育文化进行研究,认为中国民族传统体育文化是中华文化的重要组成部分,是传播中华文化的良好途径,弘扬和传播中国民族传统体育文化可以起到增强国家的文化软实力的效果.结合我国民族传统体育的现状,并借鉴其他国家传播本国体育文化的方法,为我国民族传统体育的发挥指明了方向：加强保护力度;更新传承模式;多形式积极开展;多渠道国际传播.为弘扬民族传统体育文化,增强国家文化软实力做出贡献. 相似文献
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《体育健康知识画刊》2011,(5):67-68
【社团简介】东南大学龙舟协会是一个年轻的协会,成立于09年9月23日。由东南大学一群热情奔放、爱好运动、热爱传统文化——尤其是龙舟文化的知识青年自发组织创建的一个体育竞技社团组织。龙舟协会以"服务同学"为宗旨,对会员进行龙舟体育精神的培养和锻炼,传达对体育事业和民族文化的热爱。龙舟文化伴随着中华民族的发展已有几千年的历史,龙舟已经成为中华文化的象征。龙舟协会的成立对于东南大学体育文化来说有重要的意义,是东南大学学生体育活动史的一个里程碑。 相似文献
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我国民族传统体育蕴含着深厚的民族文化，具有鲜明的民族特征，折射出不同民族的思想感情，在发展中逐渐成为中华民族的文化标识。通过文献资料分析和逻辑分析对新时代民族传统体育文化的历史使命、价值意蕴、遵循原则与实践路径进行分析阐释。研究认为，我国民族传统体育文化所具有的推进文化交流互鉴、促进民族团结凝聚、提升国家文化自信以及传承创新中华文化的独特功能，在新时代促进文化繁荣发展、推动建设文化强国、实现中华民族伟大复兴中发挥了重要作用。面向新时代新征程，民族传统体育文化发展应坚持中国特色、坚定文化自信、秉持开放包容、坚持守正创新，从目标点、基础点、着力点、支撑点和关键点等方面不断提升民族传统体育文化传播效能，深化巩固民族传统体育文化实绩惠民，持续推进民族传统体育文化自信自强，深入赓续民族传统体育文化历史文脉，大力培养民族传统体育文化专业人才。 相似文献
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体育全球化中传统体育现代化的趋向 总被引：1，自引：0，他引：1
以西方体育文化为主导地位的体育全球化引发了各民族体育文化之间的交流与融合,价值观念的不同是文化冲突的核心。文章从体育全球化与本土化的再认识、体育全球化中民族传统体育的现状与现代化对策和体育全球化中民族传统体育现代化的途经三方面对我国民族传统体育的发展趋向进行探讨,以便进一步推动我国民族传统体育事业的发展。 相似文献
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广西是一个多民族聚居的省份,其中部分少数民族与东盟各国家民族在文化、传统体育等方面有着诸多相似之处,这为广西与东盟各国在传统体育事业上的交流和融合创造了先天条件,而就这些年的发展现状来看,广西与东盟民族传统体育事业发展态势良好。结合广西与东盟各国在传统体育上交流情况,对其融合现状以及发展对策进行了初步的探讨。 相似文献
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民族传统体育是我国传统文化的重要组成部分,直接关系到我国体育事业的发展和民族文化的传承.高校由于其特殊的性质肩负着我国民族传统体育传承与发展的使命.本文采用文献资料等研究方法,挖掘传统体育文化的内涵特质,针对东北地区高校民族传统体育项目的开展情况进行分析,厘清东北地区高校在传承和发展民族传统体育文化中的责任,并深入探讨其可持续发展路径,以期有益于相关研究和实践. 相似文献
9.
对高校开展民族传统体育课程的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
民族传统体育是从民族共同体文化中剥离与凸显出来的一种民族体育文化形式,是我国社会主义体育事业的重要组成部分。高校体育是培养大学生综合素质的重要窗口,是培养大学生民族精神和民族气节的重要环节。因此,在高校体育中发展民族体育是非常有必要的,这是对民族传统体育的保护和传承,也是是传承民族优秀文化,反过来说,民族传统体育也推动高校校园体育文化的建设。本文从高校的民族体育课程开展的必要性及其课程建设等方面进行简单论述。 相似文献
10.
文化自信是中华文化发展的时代主题,也是民族传统体育传承发展的时代主题.本文运用文献资料法探讨民族传统体育传承的价值,在国家层面利于弘扬民族精神、增强文化自信,在民族层面利于培养民族认同感与归属感,促进民族团结,并分析了民族传统体育的传承方式包括群体传承和家庭传承,认为民族传统体育的传承不能流于形式,要注重其文化内涵. 相似文献
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羌族体育是我国优秀民族传统体育文化的重要组成部分,有着丰富、独特的文化内涵及其表现形式,更深层次的挖掘传承发展羌族体育文化对繁荣中华文化具有重要作用。又因,羌族居住的岷山一带是古蜀文明和西南藏羌彝民族的主要发源地,而这里也是中华文明的重要发祥地。因此保护好羌族文化,也是保护好中华文化之根。保护羌族体育文化有着重要的意义。 相似文献
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现如今,我国现代体育教学已经有了很大的发展。然而在民族传统体育教学这一方面还存在着很多问题,由于民族传统体育教学也是我国社会主义体育事业的重要组成部分,并且民族传统体育教学具有一定的特色,它不同于现代体育教学,因此,将民族传统体育教学的内容引入到学校的体育教育当中,与现代体育教学有机结合起来,俨然已成为我国重点加强的一项任务。同时,民族体育传统教学也对弘扬东方体育文化,促进我国体育事业的全面发展也有着深远的意义。 相似文献
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现如今,我国现代体育教学已经有了很大的发展。然而在民族传统体育教学这一方面还存在着很多问题,由于民族传统体育教学也是我国社会主义体育事业的重要组成部分,并且民族传统体育教学具有一定的特色．它不同于现代体育教学,因此,将民族传统体育教学的内容引入到学校的体育教育当中,与现代体育教学有机结合起来,俨然已成为我国重点加强的一项任务。同时,民族体育传统教学也对弘扬东方体育文化,促进我国体育事业的全面发展也有着深远的意义． 相似文献
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中华文化源远流长、博大精深,民族传统体育是中华民族优秀传统文化的重要分支,舞龙舞狮作为一项民族民间基础广泛的传统体育项目,能够强有力的弘扬和推动民族传统体育文化发展;[1]在“双减政策”下,民族传统体育项目进入中小学极具教育和推动体育课程改革的意义,更能够有效的弘扬中华民族的体育精神。 相似文献
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对我国民族传统体育理论框架的研究 总被引：2，自引：1，他引：1
赵秋菊 《沈阳体育学院学报》2005,24(1):115-117
通过对我国民族传统体育的技术理论、基础理论、应用理论的研究,从民族民俗、传统文化特点、价值功能等方面对我国民族传统体育进行探讨,旨在探索我国民族传统体育的本质特征、历史演变规律,为正确地认识历史、把握现实,开辟我国民族传统体育事业的新发展提供理论参考。 相似文献
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民族传统体育在学校教育中的功效研究 总被引：1，自引：0，他引：1
民族传统体育是中华文化造就的一颗璀璨的明珠，在历史发展的长河中形成了极强的健身、养生、娱乐和教育功能。学校教育中广泛开展民族传统体育不但可以丰富校园文化生活，同时可以弘扬优秀民族文化和振奋民族精神，培养学生健全的人格和和谐的人际关系，创造文明的校园环境，使依法治校和以德治校相结合。 相似文献
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档案是记录内容的载体,档案的保存和管理是一幕幕精彩文化的微观缩影。体育档案,记录着体育发展史中的多元内容。少数民族传统体育档案,记录着少数民族的体育发展史。本文以此为研究核心,从一个全新的角度尝试和探索规范化的管理思路,旨在做好对少数民族传统体育档案的高效管理,促进我国体育事业的发展。 相似文献
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体育事业是建设全面小康社会的重要组成部分,其发展体现并可能影响到国家宏观决策。最近,国家把全民健身列为国家战略就是突出体现。体育文化研究广博深远,涉及国家方略、民族积淀、文化传承、健益身心、心理追索、专业涵养、教育为本、草根情怀、艺术探微、国际视野等诸多方面。要依法开展体育建设、发展体育事业,把体育和体育文化上升到法律层面:要观察流变,把握趋势,占领时代制高点;立足传统,承载历史,弘扬中华民族文化;包容大千,吸纳百川,成就我们自己的强势文化;服务大局,服务众生,服务社会五位一体建设的全面推进。要从整个民族身心健康、整个社会生机勃勃的大局出发,让体育事业大有作为,让体育文化大放光彩。 相似文献