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用爱和责任将阳光体育运动推向深入——湖南、重庆中小学阳光体育运动推进有感 总被引：1，自引：0，他引：1
2006年12月23日，北京召开了建国以来首次的全国学校体育工作会议；2007年4月29日，进行了“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动仪式；2008年5月8日阳光体育推进会在张家港举行；2009年5月14日第二次阳光体育推进会又在重庆召开。现在距离中央7号文件提出的工作目标和要求只有三年左右的时间了，阳光体育活动的深入推广和开展效果到底怎么样了？5月13-15日，记者随中央新闻记者采访团一行分别采访了湖南省和重庆市阳光体育活动开展的情况。 相似文献
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<正>本刊讯全国亿万学生阳光体育活动是由教育部、国家体育总局、共青团中央于2007年共同发起的,以全国学生为对象,鼓励他们走向操场,走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,培养学生们体育锻炼的兴趣和习惯,从而有效地提高他们的体质健康水平。全国各地积极响应中央7号文件的号召,深入贯彻开展各类阳光体育活动。近日,本刊记者采访了湖北省武汉市学校阳光体育暨大课间运动活动展示推进会以及襄樊市中学体育工作现场会,并将那里的经验推广给大家。 相似文献
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2010年6月28—29日，由教育部、国家体育总局、团中央、卫生部等部委参加的全国贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》第三次推进会在西安举行。这次会议既是首次在西部召开的阳光体育运动推进大会，也是最后一次以推进会形式召开的阳光体育大会。这次大会除将继续推动全国各级各类学校扎实推进阳光体育运动外，无疑还会在西部地区产生深远的影响和意义。 相似文献
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以爱与责任,扎扎实实推进阳光体育运动 总被引：2，自引：0，他引：2
2007年5月7日,中共中央国务院颁布了关于加强青少年体育增强青少年体质的意见(中发[2007]7号),我国学校体育工作进入了新的历史阶段。两年来,教育系统认真学习、坚决贯彻党中央、国务院的决策部署,切实加强学校体育工作,大力开展全国亿万学生阳光体育运动,取得了积极进展。2009年5月14日,全国亿万学生阳光体育运动推进会在重庆召开,这是在成功举办北京奥运会之后召开的第一次阳光体育推进会。教育部部长周济在会议中做出重要讲话,讲话主要围绕初步形成学校体育工作的大好局面;进一步提高认识,增强贯彻落实中央7号文件的坚定性和自觉性;扎扎实实推进阳光体育运动三个方面的内容展开,旨在深入分析研究工作形势,总结交流经验,改进薄弱环节,进一步推动中央7号文件的贯彻落实和阳光体育运动的广泛深入开展。这为我国学校体育工作者明确了方向。本刊现摘登讲话的第三部分内容作为本期卷首。 相似文献
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中央7号文件颁布至今已两年有余，从2008年5月在张家港市召开的“迎奥运全国亿万学生阳光体育运动推进会”，到2009年5月在重庆举行的“阳光体育现场展示活动”，彰显丁国家对青少年体育及健康的实实在在的重视，导向引领作用突出，既带动了各级各类阳光体育运动的开展和展示，更使“阳光体育运动”家喻户晓，唤起了全社会对青少年学生健康的广泛关注，为赢得社会力量更加广泛地支持和营造良好的社会舆论氛围打下了坚实的基础。 相似文献
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“一主多选”模式在阳光大课间中的构建与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
<正>随着"全国亿万学生阳光体育运动推进会"在我市的召开,全市各学校都积极贯彻"健康第一"、"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,以大课间活动为切入点,蓬勃开展"阳光体育活动"。但是由于学生年龄、身心、爱好等方 相似文献
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2007年教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定开展全国亿万学生阳光体育活动,在全国亿万学生中掀起群众性体育锻炼的热潮。青少年是我们国家的未来,青少年的健康与国家的命运息息相关。把阳光体育作为学校体育工作的头等大事,每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子,让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下是祖国未来的需要。当前阳光体育已深入人心,热爱体育、崇尚运动的良好风气正在逐步形成。＂阳光体育＂活动具有重大的现实意义。 相似文献
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<正>5月10日上午,河南省切实保证中小学生每天一小时校园体育活动经验交流现场会在郑州市金水区举行,此次活动正值河南省千万学生阳光体育运动推进会3周年,活动的举行为继续交流、学习、探讨、摸索学校体育工作的发展之路,为中小学生每天一小时校园体育活动的开展打造了保障的平台。一天 相似文献
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中央7号文件颁布至今已近三年时间，从2008年5月在张家港市召开的“迎奥运全国亿万学生阳光体育运动推进会”，到2009年5月在重庆举行的“阳光体育现场展示活动”，彰显了国家对青少年体育及健康的实实在在的重视，导向引领作用突出，既带动了各级各类阳光体育运动的开展和展示，更使“阳光体育运动”家喻户晓，唤起了全社会对青少年学生健康的广泛关注，为赢得社会力量更加广泛的支持和营造良好的社会舆论氛嗣打下了坚实的基础。如果说政府出面的行动保证了宏观重视和经费投入的话， 相似文献
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文章采用问卷调查法、专家访谈法等方法对苏州市中学"阳光体育运动"的开展状况进行分析。研究表明:多数学校都能实施"阳光体育运动",也开展了大课间活动和课外体育活动,但大部分学校仍无法达到保证学生每天锻炼一小时的要求;苏州市中学大课间活动主要采用统一做操和统一跑步形式,活动形式单一,致使学生容易产生厌烦情绪,大课间活动的开展受制于场地器材的短缺和师资力量的不足等。苏州市中学课外体育活动主要以学生自主活动为主,活动内容较大课间活动丰富,但缺乏较规范的制度,有待进一步加强。 相似文献
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<正>11月1日,由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的第三届"全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动"开始启动,本年度活动主题为"阳光体育与全民健身同行"。全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动自2007年启动以来,得到了各级行政部门以及广大学校 相似文献
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本文运用文献资料法、实地考察法、访谈法、逻辑分析法,针对当前中小学阳光体育大课间活动开展过程中出现的普遍问题,以学生在对待体育活动上表现得被动参与和积极主动参与两种态度的产生原因为突破口,辨析由该两种态度对同一项活动所分别产生的被动体育与主动体育的动态关系及其影响因素,并探讨如何将被动体育转化为主动体育,从而确定阳光体育大课间活动形式和活动内容的设计原则：结合校本实情,努力做到天时、地利、人和的和谐统一. 相似文献
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2008年5月8日,在北京奥运火炬成功登顶珠峰这个举国欢庆的时刻,全国学生阳光体育也迎来了自己的盛典——"迎奥运全国亿万学生阳光体育运动推进会"在江苏省张家港市隆重召开。中共中央政治局委员、国务委员刘延东,教育部部长周济,江苏省委书记梁保华,国家体育总局副局长冯建中, 相似文献
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＂全国亿万青少年学生阳光体育运动＂的开展,掀起了青少年参加阳光体育运动的热潮。结合高台县的实际和学校体育工作发展规划,打造符合现代社会发展需要,符合素质教育和学生终身体育需求并体现高台特色的校园体育活动;牢固树立＂健康第一和全面发展＂的指导思想,构建一系列能体现学校特色及适合学生特点的体育赛事活动,引导全体学生积极参与内容丰富、形式多样的校园群众性竞赛活动,积极响应阳光体育活动,做好阳光体育示范县、示范校创建工作,探索阳光体育长效机制,不断提高师生体育运动基本能力,重视终身体育的意识和习惯培养,提高学生健康水平,促进学生的和谐发展。 相似文献
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让广大青少年学生在金色的阳光照耀下健康成长 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>2006年底,教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出通知,决定在全国的大中小学中广泛开展"全国亿万学生阳光体育运动"。全国学校体育工作会议期间,在北京市组织的体育活动展示大会上,国务院领导同志宣布"全国亿万学生阳光体育运动"启动。历时一年多的时间,阳光体育运动已经在全国大中小学校蓬勃展开,广大青少年学生喜爱阳光体育运动,积极参加阳光体育运动。"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的号召正在成为广大青少年学生的实际行动。 相似文献