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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
张宾 《新体育》2011,(12):20-21
NBA陷入停摆的泥潭中,让CBA联赛成为直接受益者。新赛季的CBA联赛也因此被誉为史上最高水平的赛季,云集了包括前NBA选秀状元肯扬·马丁、全明星球员马布里、当红球员J.R.史密斯、扣篮王格林等人。这些NBA球星的到来像注入CBA体内的一针兴奋剂,让比赛变得精彩纷呈,也将提升赛事的竞技水平、提高联赛的影响力。  相似文献   

2.
采用社会调查、历史研究、比较分析相结合的研究方法,对我国CBA联赛的发展状况进行了系统研究,探讨了我国CBA联赛发展的路径选择与战略取向。我国CBA联赛的发展路径包括:"渐进式"改革CBA联赛的组织管理体制;发挥后发优势,借鉴NBA成功运营模式;完善相关制度,突出中国篮球文化特色;拓宽职业篮球高水平后备人才培养渠道,提升CBA联赛人力资源的素质。CBA联赛发展的战略取向主要包括:创造良好政策环境,进一步扩大市场规模;加强CBA联赛的管理与服务意识,树立良好的CBA联赛品牌;加快CBA联赛组织的实体化进程,不断创新管理模式;加强俱乐部制度建设,做大做强职业篮球产业;扩展CBA联赛劳务要素市场,完善职业篮球人才链。  相似文献   

3.
中国大学生篮球联赛已走过15个赛季,联赛逐渐走向成熟并成为我国最具有影响力的校园体育品牌.随着CUBA联赛的发展,一些优秀运动员也逐渐在CBA联赛中崭露头角.本研究采用文献资料法、数理统计法对CBA联赛中现役CUBA优秀运动员的比赛情况和数据统计进行对比分析,探讨CUBA联赛人才培养方向,提出合理建议.期待CUBA联赛中的更多优秀篮球人才能够进军CBA联赛,使CUBA联赛成为我国篮球后备人才的培养摇篮.  相似文献   

4.
CBA联赛各俱乐部后备人才来源现状和发展对策的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
从CBA联赛各俱乐部运动员的来源途径入手,分析我国篮球联赛后备人才培养中存在的不足。提出构建以CBA联赛各俱乐部为龙头的后备人才培养体系的新思路,旨在为CBA联赛俱乐部提供充足的后备人才,使我国篮球运动水平再上新台阶。  相似文献   

5.
张磊 《体育世界》2010,(7):67-69
中国大学生篮球联赛(CUBA)经历了十年风雨,正在逐渐走向成熟,CUBA联赛中前八名的主力球员在中国职业篮球联赛(CBA)赛场上表现突出,有些球员已经获得主力位置。本文运用文献资料法、数理统计法以及对比逻辑分析法对征战CBA联赛部分CUBA球员的比赛情况和技术统计进行比较分析,重新审视中国篮球的人才培养现状,并提出建议。旨在为中国大学生篮球联赛早日成为CBA人才库提出理性参考。  相似文献   

6.
《湖北体育科技》2019,(12):1058-1061
在大力推动运动项目协会实体化改革的时代背景下,综合运用文献资料法、对比分析法、逻辑分析法等研究方法,以八一双鹿俱乐部和广东宏远俱乐为分析个案,深度剖析CBA职业俱乐部的发展现状。研究认为我国职业篮球俱乐部存在联赛总体竞技水平低、市场开发不能满足联赛各俱乐部的发展需求、俱乐部管理模式创新不足、后备人才培养体制不健全、俱乐部资金投入不足、社会多元主体治理体系不完善等问题。提出应协调CBA联赛相关利益主体间的关系,优化职业俱乐部治理模式;深化篮球协会"去行政化"改革,构建符合篮球职业化发展和产业化协同的政策体系;改进CBA联赛决策机制,创新职业俱乐部发展方式,切实维护多元主体的合法权益。  相似文献   

7.
运用文献资料法、问卷调查法对我国CBA职业俱乐部运营状况进行了研究,主要围绕CBA职业体育俱乐部的企业形式、俱乐部球员的来源及收入来源、联赛的成绩、各俱乐部处在的发展阶段进行了调查,并做了纵向对比分析,指出俱乐部存在的问题。经研究得出如下结论:俱乐部的企业合作形式中独资经营已占主导地位、大多数俱乐部处于亏损状态、转会制度和选秀制度还不健全、电视转播费没有成为俱乐部的收入来源。并提出完善我国CBA职业体育俱乐部的对策,为促进我国CBA职业俱乐部的快速发展及进一步推进我国篮球职业化提供参考。  相似文献   

8.
CBA 联赛非均衡发展的现状、成因及改进建议   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
CBA联赛处在非均衡发展的状态,主要表现在:管理体制不畅通、产权不清、球队间竞技实力悬殊、俱乐部经营状况不佳、教练员和运动员的收入与俱乐部实际收益脱钩、CBA联赛缺乏监督等。计划经济下的行政事业管理体制导致了CBA的权力失衡,竞技体育的举国培养模式决定了CBA各俱乐部的竞技实力难以均衡,CBA联赛的权力行使缺乏监督,监察部门对CBA联赛的约束乏力等,都是导致CBA联赛非均衡发展的主要原因。  相似文献   

9.
《篮球》2006,(9)
8月3日,历时6天的 CBA 联赛外员选秀在美国俄勒冈州的美国篮球学院落幕,经过四轮挑选,14家 CBA俱乐部以"倒摘牌"的形式各自选出了心仪的球员。  相似文献   

10.
王胜涛 《湖北体育科技》2009,28(5):517-518,528
CBA对我国的篮球运动的发展做出了 巨大的贡献,目前CBA联赛各俱乐部后备人才的培养与去向却都是难题。在概括中国大学生篮球联赛的基础上提出:应当促成两种联赛在人员选拔与使用上的接轨,并提供具体的实施方案。这是对CBA与CUBA都有利的选择,也应该是我国篮球体制发展的未来趋势、CBA篮球联赛持续发展的基础和动力。  相似文献   

11.
旨在探讨我国CUBA联赛教练员领导行为特征。以参加2011年第十四届中国大学生篮球联赛(CUBA)的1575名运动员为调查对象,利用《大学篮球队教练员领导行为问卷》为研究工具进行问卷调查。结果表明:大学篮球运动员在训练过程中对教练员的领导行为的感知程度高低依次为技术指导行为、训练行为、正向反馈行为、民主行为、关怀行为。不同水平、组别、年级、训练年限及参赛经验的大学篮球运动员感知的教练员领导行为有显著差异,但不同性别运动员感知的教练员领导行为无显著差异。  相似文献   

12.
对中国大学生篮球联赛发展前景的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着CUBA的广泛开展,赛制不断完善,竞技水平不断提高。具有高素质的文明球市和良好健康品牌形象,是我国一个巨大的经济市场,它即将成为中国篮坛培养人才的最佳基地,也为中国篮球后备人才的培养方式提供了一个新的思路,对中国篮球运动的发展起着积极的推动作用。  相似文献   

13.
以120名CUBA运动员为研究对象,以成就动机测量表AMS为工具,分析了CUBA运动员的成就动机水平。研究结果表明:(1)CUBA运动员追求成功的动机均高于避免失败的动机;(2)CUBA男运动员成就动机水平显著高于CUBA女运动员;(3)CUBA低年级运动员成就动机水平显著高于CUBA高年级运动员。  相似文献   

14.
依据第三届CUBA—CBA青年男篮对抗赛前八强比赛的个人技术资料,将对抗赛前八强中CUBA后卫得分能力与CBA青年队后卫的相应指标进行比较,分析得出:CUBA后卫是以组织攻守战术为主,个人攻击力较弱,而CBA青年队后卫的攻击力明显强于CUBA的后卫。研究CUBA与CBA青年队后卫运动员的特点及发展趋向,以期为今后科学化训练提供理论参考。  相似文献   

15.
通过搜集CUBA与NCAA相关的视频、文献,运用调查法、比较法和文献资料法将CUBA与NCAA篮球一级联赛进行对比研究分析,了解我国CUBA篮球水平的现状,深入分析我国篮球运动在人才培养中存在的问题。研究结果表明:由于中美文化存在着差异,中美篮球运动员在身体素质、培育模式上各有不同。因此,CUBA应在借鉴美国NCAA篮球一级联赛成功经验的基础上,加强管理,探索出适合自身发展的培育模式,争取成为我国培育篮球运动后备人才的基地。  相似文献   

16.
以131名CUBA和CBA(WCBA)运动员为研究对象,以成就动机测量表AMS为工具,分析了CUBA和CBA(WCBA)运动员的成就动机水平。研究结果表明:(1)无论性别、年龄、教育水平及运动级别,研究对象追求成功的动机均高于避免失败的动机;(2)CUBA与CBA(WCBA)运动员成就动机水平整体上差异不显著;(3)CU-BA女运动员成就动机水平显著高于WCBA运动员。  相似文献   

17.
提高运动水平,促进CUBA大学生篮球联赛的可持续发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
在促进CUBA大学生篮球联赛可持续发展的诸多因素中,提高运动水平是一项要长期坚持的重要任务。提高运动水平可以从选材、训练、梯队建设、加强管理等多方面入手,培养出高水平的运动员,从而使CUBA大学生联赛本身得到更迅速和更健康的发展。  相似文献   

18.
为了快速提高中国大学生篮球联赛球队的科学训练化水平和培养更多的篮球后备人才,运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,借鉴美国NCAA球队的先进理念对中国大学生篮球联赛球队的科学化训练问题进行深入研究。研究表明:中国大学生篮球联赛球队科学化训练的前提是对专项特征的再认识,科学化训练的关键是训练质量的保证,科学化训练的保障是多学科知识和技术的综合运用。建议提高CUBA篮球队科学化训练水平的出路在于四个方面:一是CUBA教练要建立自己的篮球哲学;建立大训练观的执教理念——重视场内外一体化;继续加强国际交流的发展战略;发挥高校的科研优势。  相似文献   

19.
采用CSAI-2问卷及焦虑量表,对参加第四届CUBA男八强赛及决赛的山东科技大学赛区的部分运动员进行了心理测定,并结合临场技术水平发挥状况进行了分析研究。结果表明:焦虑水平的强度和方向对技术水平发挥的影响在不同场次上有着显性差异,越重要的比赛场次焦虑水平越高,对技术发挥的消极影响增强。建议教练员在技术训练的同时,加强心理训练,使运动员对自己的焦虑状态有积极地评价,在比赛中能更好地发挥技战术水平。  相似文献   

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