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训练运动员、飞行员视觉动作反应的响应速度和准确性,避免由视觉动作障碍造成的失误,对提高运动成绩和战斗力有重要意义。901型视觉动作反应仪是将计算机高科技应用于体育领域的新产品,实现对人体视觉动作反应能力的定量测试和分析,并可对人体视觉动作反应能力进行强化训练,使训练科学化。文章旨在介绍该仪器在体育训练方面的应用。 相似文献
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运动员在进行体育训练的过程中,应注意体育训练的科学性和合理性。一些教练在进行体育训练的过程中,将更多的注意力放在大肌肉群的训练上,忽略了小肌肉群训练的重要性,使得运动员难以实现技术动作的完整发挥,甚至造成小肌肉群的损伤,这无疑会对运动员的成绩造成严重的影响。本文首先对小肌肉群的概念进行了阐述,同时对训练小肌肉群的重要作用进行了探讨,最后对体育训练中训练小肌肉群力量的方法进行了研究。希望通过本文,能够为小肌肉群力量训练提供一些参考和帮助。 相似文献
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介绍视觉捕捉技术在人体动作识别中的发展,重点阐述基于视觉的人体功能动作评估与训练的重要作用及应用现状。认为:运用视觉捕捉技术不仅可以解决传统功能动作评估的局限性,还能实现对功能动作的量化分析,为专业运动员提供个性化的训练方案。 相似文献
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随着信息技术的高速发展以及短跑竞技人才需求的增加,信息技术与高校短跑教学深度融合的必要性及其价值越来越高。研究发现,信息技术可视化与短跑教学直观化相兼容,信息技术定量化与短跑教学标准化相渗透,信息技术去中心化与短跑教师主导化相契合,信息技术即时性与短跑教学预成性相贯连。实践结果表明,光学动作捕捉技术、惯性传感技术、数据可视化技术可以融入到短跑教学之中,并能显著提升学生步长、步频、腾空时间、触地时间、专项速度五方面能力,信息技术在短跑教学中应用的实效性及其科学助力已经达到较高水平。 相似文献
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高考体育训练的目的是培养输送体育院校的后备人才；进行全面身体素质训练，学习和掌握基本动作技术，基本战术；进行思想品德教育，为将来从事同样体育专业体育训练，提高运动成绩，在身体、技术、战术和思想品质及心理素质等方面打好基础。本文仅根据自己的经历谈谈高考体育生训练过程中的一些注意事项。 相似文献
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语言是人际交流中最重要的媒介。在体育训练和教学过程中,教练员向队员灌输训练思想、指导技术动作、总结经验教训等大都靠语言这个媒介来完成。教练员语言运用的恰当与否,对训练过程起着举足轻重的作用。 相似文献
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随着现代篮球运动技、战术的迅速发展,对投篮技术要求越来越高,不仅要求掌握更多的投篮动作,还需要在快速移动中完成。行进间双脚起跳投篮技术经常被NBA队员采用,而我国选手使用不多。由于在现有的篮球教材中对此技术的教学与训练涉及较少;同时,在青少年的篮球基层训练中,对行进间投篮技术长期处在单脚起跳上篮的惯性思维教学,容易忽视对“两脚都不是中枢脚”规则的运用;另外,在基层比赛中该动作容易被误判为“带球走”,一定程度上也影响了该技术的普及。因此,正确和熟练地掌握行进间双脚起跳投篮技术动作,对丰富篮球行进间上篮的教学与训… 相似文献
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《体育科技文献通报》1999,(4)
G884.02 9901944少儿举重如何克服预蹲和上挺前倾[刊,中,Ⅰ]/梁广民//少年体育训练.-1998(5).-28(XG)举重//动作//技术分析//下蹲动作//上挺G884.02 9901945女子举重运动员早期训练中身体素质的重要性[刊,中.Ⅰ]/王金霞,董振永//少年体育训练.-1998(5).-43(XG)女子//举重//早期训练//全面身体训练//身体素质//训练计划G884.02 9901946青少年女子举重运动员基础训练[刊,中,Ⅰ]/李淑琴//少年体育训练.-1998(6).-30-31(XG)青少年//女子//举重//基础训练//素质训练//技术训练G884.03 9901947 相似文献
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垂直冲动动作是花样游泳运动中具有一定代表性的专项持有技术动作，它是完成高难度动作前所必须掌握的一种最基本的技术动作。该以花样游泳垂直冲起动作的教学训练方法为研究内容，根据作执教实践中的一些经验体会，就教学训练过程中，如何让运动员尽快掌握并提高动作质量，在教学和训练方面做了研究，重点探讨了关于模仿教学训练和辅助力量训练的几种有效方法手段。 相似文献
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随着科技的迅速发展,现代信息技术已经深深地渗透到人们生活的各个领域,其中包括体育教学及运动训练。文章的目的是探讨现代信息技术在体育训练中的创新应用,以帮助教练和运动员提高训练效率。 相似文献
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优秀男子跳远运动员起跳动作运动学与肌电的特征 总被引：1，自引：0，他引：1
选取以快速力量为代表的跳远起跳技术动作作为研究动作,利用先进的运动生物力学设备进行同步实验,获取运动员起跳过程中的运动学和肌电学指标参数,运用生物学和生物力学理论进行分析,以探讨起跳动作神经肌肉工作的专项特征,将有助于推动跳远专项力量训练由粗犷型向集约型的转化,提高运动训练过程的科学化水平,为我国竞技体育训练实践提供理论指导。 相似文献
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著名心理学家普尼早就指出:在技术训练中,动作表象具有特殊作用。为什么在同等条件下,每个人掌握动作的质量相差很大,除去智商的差别外,关键是由于对于运动表象形成与完善的理论、方法、途径缺乏了解与应用的结果。为了有效地提高体育教学与训练的质量,必须学习、研究、应用心理学知识于教学训练中,正确地形成与完善运动表象,使动作表现机能与调节机能在教学与训练中充分、自觉地得到应用。在技术教学的初级阶段,学生只是处于朦胧的意识状态(泛化阶段),大部分表象 相似文献
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本文通过教学对比的实验研究表明,在武术套路教学中适度的注重动作攻防含义教法,巧讲解多示范,更有助于提高运动员训练积极性,在理解与领会动作中起到促进作用,在动作技术风格与表现力上,更是具有画龙点睛的训练效果。 相似文献
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以高校排球技术教学训练过程的优化控制为研究内容。在对高校排球技术教学方法与训练特征进行分析的基础上,应用＂二论＂基本原理对高校排球技术动作教学训练过程进行了模式化的设计与应用,旨在为提高高校排球技术教学训练的效果及实施科学化的教学训练方法提供理论与实践依据。 相似文献
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论计算机辅助运动(CAS)技术在体育训练中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
竞技体育的目标是"更高、更快、更强".运动员通过不断挑战自我来提高速度和力量,除了运动员刻苦的训练之外,科学的训练方法和手段是提高运动员成绩的有效途径.计算机辅助运动(CAS)技术就是这样一种在体育训练的应用中可以提高运动员的科学训练水平和运动竞技水平.文章结合实际研究工作,对基于CAS技术的体育(训练)的发展现状进行综述,最后用实例对CAS技术在体育训练中的应用前景进行了讨论. 相似文献
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功能性训练起源于国外,起因于针对康复理疗,主要是康复性的治疗手段,近年来逐渐应用到体育训练中来,并逐渐走向小学田径训练与教学。对于小学田径课堂的多样化和趣味性的要求,功能性训练作为一种模仿性的有趣的动作训练,两者的要求和自身特点不谋而合。功能性训练以其趣味性、新型性、高效性的特点深受广大师生的喜爱。 相似文献
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体育教学中运用想象训练初探 总被引：3，自引：0，他引：3
心理训练已越来越多地被运用到体育教学、训练和比赛中,因而受到人们的普遍重视。本文论述了在教学过程中运用想象训练对学生学习,掌握技术动作,改进、提高动作质量以及对提高学生的自信心和放松能力方面都有着积极的意义。 相似文献