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通过观看我国首次举办的国际A级轮滑赛事2017年世界全项目轮滑锦标赛,并对其视频进行综合分析当前世界花样轮滑的格局和发展趋势.指出中国花样轮滑与世界水平的发展萎缩、技术落后等差距,并提出举办教练员和裁判员研讨会、把幼儿园和大中小学校作为重点推广对象、与艺术类的舞蹈表演培训机构合作等发展策略和建议,为中国花样轮滑的发展和竞技水平的提高提供参考. 相似文献
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2005年世界速度轮滑锦标赛调研 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对2005年世界速度轮滑锦标赛的调研,结合外国选手和我国选手的实际情况进行对比分析,为我国轮滑界及各级决策职能部门提供建议,旨在提高我国速度轮滑的整体实力。 相似文献
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轮滑运动深受大学生的喜爱,尤其是速度轮滑在高校越来越广泛地开展,这对教学提出了更高的要求,因为其在难度和技巧上要求较高.通过文献资料法、观察法、逻辑分析法对速度轮滑的特点及教学方法进行探讨,从而为高校速度轮滑教学提供参考. 相似文献
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我国的轮滑运动起步较晚,目前与世界水平相比差距很大,迫切需要了解先进国家的技术、战术及其训练特点,并认真分析,吸取其精华.这是我国轮滑迅速腾飞的捷径.现对第一届亚洲轮滑锦标赛进行粗浅的分析,供我国轮滑界参考.一、第一届亚洲轮滑锦标赛概况第一届亚洲轮滑锦标赛于1985年10月17～20日在日本长野县罔谷市举行.日本、中国、南朝鲜、印度、台湾、印度尼西亚、香港等七个国家和地区参加了比赛.大会设速度轮滑、花样轮滑、轮滑球三个项目.参赛运动员共计102人,其中速度轮滑47名(男24、 相似文献
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本研究对上海市高校轮滑运动开展现状进行调查和分析,提出提高高校学生对轮滑运动的认知度与参与度;促进高校轮滑运动相互交流,形成高校文化;提高轮滑活动开展场地的安全性和规范性;高校轮滑运动的推广与社会就业接轨;高校开设轮滑课程支持轮滑运动发展等建议。为更好地促进轮滑运动在高校中的普及与发展提供参考与借鉴。 相似文献
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分析速度轮滑与速度滑冰两者之间的相同之处,并由此深入,从几方面探讨技术动作之间所存在的差异,及两者之间相互转项时容易出现的问题,以期为提高轮滑的水平和成绩提供参考。 相似文献
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为准确反映现阶段我国速度轮滑运动员起跑技术的特点和水平,为提高该项目竞技能力提供新的思考线索,运用影像测量与解析的方法,以参加2011年中国(合肥)"滨湖杯"速度轮滑公开赛成年男子300 m个人计时赛前6名运动员为研究对象,来获取比赛状态下运动员起跑技术的运动学参数数据。在此基础上运用运动学方法对我国优秀速度轮滑运动员起跑技术的实际情况进行了分析研究。该项研究结果可以为建立速度轮滑起跑技术模型和实际训练中提供参考。 相似文献
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在速度轮滑教学中,由于轮滑运动的特点,使学生产生不适应的心理状态,影响教学效果。分析速度轮滑教学中青少年学生的练习行为,认为学生身体素质和运动能力差、缺乏自信心、轮滑运动的动作危险性高、教学环境差是影响教学效果与教学质量的主要因素。提出加强学生的身体素质,培养学生良好的意志品质及增强自信心,优化教学环境,提高教师的业务素质与教学方法等措施提高教学效果。 相似文献
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对提高高校速度轮滑专业课教学效果的研究 总被引：7，自引：7，他引：0
速度轮滑课近几年迅速在全国各大专院校和中、小学当中开展起来,深受学生喜爱.就如何上好轮滑课进行探讨,自1998年东北师范大学体育学院开设轮滑课以来,逐步摸索出几种教学手段,旨在对提高轮滑课教学效果提供参考. 相似文献
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在速度轮滑教学中,由于轮滑运动的特点,使学生产生不适应的心理状态,影响教学效果.分析速度轮滑教学中青少年学生的练习行为,认为学生身体素质和运动能力差、缺乏自信心、轮滑运动的动作危险性高、教学环境差是影响教学效果与教学质量的主要因素.提出加强学生的身体素质,培养学生良好的意志品质及增强自信心,优化教学环境,提高教师的业务素质与教学方法等措施提高教学效果. 相似文献
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速度轮滑训练对速度滑冰项目的影响及作用 总被引：4，自引：4，他引：0
通过美国速度轮滑运动员取得的优异速滑成绩,得到速度轮滑训练对速度滑冰所起的重要作用的启示。对速度滑冰与速度轮滑技术的异同性、速度滑冰技术借鉴速度轮滑技术训练要点和轮滑训练对速度滑冰专项能力的影响进行探讨,得出速度滑冰与速度轮滑的技术动作是最接近的;速度轮滑是速度滑冰最具实效性的专项能力训练方法之一;在淘汰了老式冰刀后,对克莱普冰刀是否进行了完全的侧蹬起到了有效的训练作用等认识,对速度滑冰运动技术水平的提高具有重要的意义。 相似文献
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动作示范在速滑技术教学中的运用 总被引：3，自引：3，他引：0
在速滑技术教学中,教师合理运用动作示范,对学生正确掌握技术起着重要的作用。根据速滑运动技术教学的特点和规律,从运动心理和运动生物学的角度,对动作示范在速滑技术教学中运用进行了分析,旨在为进一步提高速滑技术教学的质量与效果提供参考。 相似文献
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普通高校利用轮滑提高速滑课教学效果探析 总被引：4，自引：4，他引：0
分析了当前北方高校完成滑冰教学任务的限制因素，针对北方普通高校大多数滑冰场建在室外，暖冬气温对上冰时间长短影响较大，使得速度滑冰教学任务受到影响这一现象，认为应合理安排秋冬季教学内容，秋季教学安排轮滑课教学内容；利用轮滑打好速滑课非冰期陆地学生身体素质、技术基础；应用CAI课件创建理论与实践相结合的教学模式，培养学生浓厚的学习兴趣，提高学生的自学能力，拓宽学生的视野，促进学生的全面发展；运用滑冰与轮滑相关性、迁移性教学，使北方普通高校在较短的冰期内高效率地完成速度滑冰课教学任务，提高速度滑冰课教学效果；建议把利用轮滑提高速度滑冰课教学效果纳入速滑教学评价体系。 相似文献
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为揭示速度轮滑双蹬技术的规律和特征,正确理解速度轮滑双蹬技术动作原理,为寻找更先进和省力的速度轮滑技术提供科学依据。运用足底压力分布测试系统,以专业轮滑运动员为研究对象,获取不同速度滑行过程运动员在双蹬技术一个单步中的足底动力学参数。结果说明足底压力随时间变化是影响速度轮滑蹬动效果的主要因素;不同的足底压力传递特征体现了不同的技术动作,从而形成不同的运动效果;在快速滑行中双蹬技术更有利于保持身体平衡。 相似文献
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提高速度滑冰课教学效果的教法与途径 总被引：8，自引：8，他引：0
通过速度滑冰课教学体验,对冰上课教学方法与手段进了教学改革,旨在使学生尽快掌握滑冰技术,熟练滑行方法,提高教学效果;同时培养学生克服困难的意志品质。 相似文献
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速度滑冰与速度轮滑技术及训练相互借鉴的思考 总被引：2，自引：2，他引：0
对速度滑冰和速度轮滑项目的技术与训练进行相互借鉴，取其精华探索共同成功之路。通过采取对项目运动技术结构、运动生物力学基础、比赛形式、运动供能方式、同异性的比较研究，认为二者运动技术结构与做功原理、训练周期性的耐力、有氧训练基础、供氧方式的共性要素相同及借鉴的可行性，提出速度滑冰技术与训练应借鉴速度轮滑在运动过程动态支撑与蹬动速度、出轮方向、利用肩与腰部杠杆扭动的动力、超长距离有氧耐力能力训练以及轻器械训练方法。 相似文献
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少年儿童速滑运动员的体质特征与运动训练 总被引：1，自引：0，他引：1
概述了少年儿童体质生长发育存在着先后、快慢和波浪式的发展过程。提出少年儿童生长发育规律是进行速滑运动训练的依据,少年儿童生长发育的个体差异、个体特征和遗传特征,是速滑运动训练的关注点;强调要充分利用少年儿童身体素质的敏感期,实施适宜的强化训练,培养和诱发速滑运动员需具备的运动能力;提出制定少年儿童速滑运动员训练系统是全面提升我国速滑运动竟技水平的必经之路。 相似文献
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山东省短道速滑基础比较薄弱,后备人才缺乏,是严重制约山东省短道速滑项目发展的瓶颈。为实现山东省短道速滑项目的可持续发展,必须寻找一条适合山东省短道速滑后备人才培养的道路。通过对山东省短道速滑队后备人才培养的现状进行调查,明确短道速滑项目在山东省发展的影响因素,提出山东省短道速滑后备人才培养的发展对策。指出普及轮滑,改善场地条件,扩大短道速滑项目的社会影响,发挥竞赛的作用,提高运动员文化素养等策略。研究表明,体教结合后备人才培养模式是解决山东省短道速滑后备人才培养瓶颈的最优模式。 相似文献