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中国青少年足球战略性训练理念的实践特征 总被引：1，自引：1，他引：0
青少年球员的训练效果决定着其成年后的竞技能力。中国足球的落后源于几十年来青少年训练的落后，源于中国足球训练理念的落后。在落后训练理念指导下成长的青少年球员，成年后的比赛理念也必是一种落后的理念，使得中国足球的水平现状成为一种必然。从训练学的角度对我国青少年足球训练中的战略性问题进行分析，试图理清弊端，为进行有效的训练，提高中国足球水平提供借鉴。 相似文献
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今天中国足球发展水平与世界足球强国发展水平差距不断加大,其中一个重要原因是中国足球发展忽略了对青少年阶段足球训练理念的研究,从而导致长期在落后训练理念主导下我国青少年球员训练效果不佳的结果。运用文献资料、专家访谈法、录像观察法等方法,根据现代足球项目发展的特征及规律对青少年足球训练理念进行综合研究,旨在为我国青少年足球训练理念研究提供参考。 相似文献
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足球训练理念是人们在认识足球运动本质特点和制胜规律的基础上对足球训练工作的思考,是为完成训练目标、指导训练工作所总结出来的观点和看法.训练理念为训练内容的安排、训练方法手段的选择、训练负荷的掌控等提供理论依据,因此对于青少年男足和女足的训练,理念亦有所区别.当前我国对青少年男足训练理念研究较多,而针对青少年女足的训练理念研究几乎为空白. 相似文献
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国外青少年足球训练理念研究 总被引：3，自引：0，他引：3
训练理念决定训练行为,影响现状水平.中国足球与世界足球强国水平差距的加大便是落后的训练理念与先进的训练理念抗衡的一种必然结果.从训练理念的角度分析研究国外足球发达国家青少年足球培养理念的特点,探求其高水平足球竞技之谜. 相似文献
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本论文运用文献资料法、实验法,从青少年足球运动员的速度素质的角度出发,以提高青少年足球运动员各方面的速度素质为手段,以提高中国青少年足球竞技水平为目标,对崔家桥乡小学六年级足球校队共20名男生进行实验,从而来对如何提高青少年足球运动员的专项素质这一问题进行研究,并制定了相应的训练内容、训练方法和训练手段。 相似文献
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史洪源 《体育科技文献通报》2007,15(12):21-21,32
我国青少年足球训练负荷量和负荷强度搭配不合理，训练时间长但强度小，不利于运动员竞技能力的提高；青少年足球训练适宜负荷方面的理论研究水平落后。 相似文献
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运用总结归纳法、比较分析法等方法,对荷兰和中国足球的青少年训练理念进行创新性分类,随之进行阐述比较,找出中国足球青少年训练理念同足球先进国家训练理念的差距,对中国足球青少年训练理念提出合理化建议。 相似文献
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本文从中国足球的足球原理,竞技要素的划分,技术训练和身体训练几个方面来分析中国足球的落后原因,得出中国足球要想取得进步必须建立自己的足球原理,运用现代足球理念指导训练,重视足球意识的培养与训练,才能真正改变落后的面貌,进入足球强国的行列。 相似文献
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对我国青少年足球若干训练问题的重新认识及理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
青少年足球训练水平决定我国足球运动的未来。以近年来我国足球水平的不断下降为背景，对当前我国青少年足球训练中的管理体制、竞赛系统、训练理念和选才等问题进行重新认识，并就我国足球管理体制、青少年选才及青少年教练员突破等瓶颈问题进行理性分析和思考。 相似文献
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少年足球运动员的培养,是足球后备力量建设过程中一个最重要阶段,在青少年足球发展进程中起着举足轻重的作用。以中俄少年足球赛为例,运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法对我国少年足球存在的差距进行分析,并提出建议性的对策,旨在提高我国少年足球运动训练科学化的程度。结论:1.存在问题:体能;足球基础、技术基本功;战术意识和战术配合,团队合作;心理素质;思想、理念方面。2.对策:提高体能素质;夯实基础;培养团队合作精神;加强情绪调控、拼搏意识和竞争意识的培养;正确引导。 相似文献
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新疆维吾尔自治区足球后备人才培养现状的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以新疆15个地、州、市的37个青少年足球训练单位共74支青少年男、女足球队为研究对象,对新疆培养足球后备人才中的训练管理体制、培养模式、队伍人员状况进行调查研究,分析其存在的主要问题,并提出建议。 相似文献
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本文在参阅大量相关文献的基础上,通过专家调查法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,揭示东北三省高中课余足球训练的现状,分析影响其现状的因素。并得出东北三省高中男子课余足球训练开展不均衡,整体水平较差。 相似文献
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研究我国足球运动的训练理念,加深对足球运动训练的思想认识,在把握好足球运动训练理念的类别及基本特征的基础上将其完善、健全,并针对足球运动训练理念提出三大针对性问题,旨在为提升我国足球运动训练水平提供一定的理论基础。 相似文献
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相对年龄影响足球运动员选材制度调控策略的研究——兼述对我国青少年儿童足球运动员选材制度改革的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
通过文献分析和实证研究等方法分析相对年龄对青少年儿童足球运动员选材制度产生的负面影响,并从当前训练和竞赛的分组入选制度方面进行研究.研究认为,改革基于日历年龄的分组入选制度、采用基于生物年龄的分组入选制度、采用多重标准的分组入选制度,可提高青少年儿童足球运动员选材的成功率. 相似文献
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中日青少年足球后备人才培养状况比较分析 总被引：6，自引：0，他引：6
采用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,对中日两国青少年足球后备人才培养中的足球训练、文化学习、全面发展、社会实践、家庭生活等方面进行比较分析。认为:应学习和借鉴日本青少年足球后备人才培养的成功经验,完善我国足球训练体制;提高青少年足球运动员的文化素质;促进青少年足球运动员全面发展;在普及的基础上提高足球运动水平等。 相似文献