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1.
论我国竞技体育资源的行政区分割及其战略性整合 总被引：5，自引：0，他引：5
马志和 《山东体育学院学报》2004,20(1):1-4
计划经济体制下，我国采取了政府主导发展竞技体育的管理体制，在特定的历史时期保障了竞技体育事业的快速发展，但是也由此形成了以行政区为单位的竞技体育资源分割的格局。在建立与完善社会主义市场经济体制的新时期，必须引入市场机制配置竞技体育资源，政府明确自身的职能，逐步退出微观体育管理领域。 相似文献
2.
对我国竞技体育管理体制的建立、形成和发展进行回顾,分析该体制的发展现状。认为目前我国竞技体育管理体制存在的主要问题是:政府对竞技体育管得过死,竞技体育的发展在很大程度上依然依赖政府投资,法规制度仍不完善,运动员的"体教结合"问题尚未得到根本解决。分析该体制继续演进的国内外背景,指出:世界体坛形势变化和我国全面建设小康社会对竞技体育发展提出更高要求,我国竞技体育管理体制将呈社会化、多元化、法制化和学校化等演进趋势。 相似文献
3.
中国竞技体育现行管理体制的制度性代价 总被引：4，自引：1，他引：3
追溯建国以来的体育体制,80年代后形成的所谓"举国体制"是一种具有高度行政垄断性质的,与计划经济社会完全契合的体育体制.我国竞技体育现行管理体制特点包括:政府占绝对主导地位、将奥运会设为竞技体育最高层次、以专业体工队长期训练为主的训练体制、以"全运会"为核心的竞赛体制.运动员伤痛问题、对运动员终极关怀无法体现、后备人才萎缩,成为我国竞技体育管理体制的人文代价;而竞技体育是否为公共产品、运动竞赛的包袱难以卸载、查禁兴奋剂的成本高,成为我国竞技体育管理体制的经济代价;政府处于竞技体育政治风险的风口浪尖、比赛结果的"谎言化"、公平竞争的机制遭到破坏,成为我国竞技体育管理体制的政治代价. 相似文献
4.
新形势下我国高校竞技体育管理体制模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了新形势下我国高校竞技体育管理体制的现状、存在问题、基本特征.认为高校竞技体育管理体制的改革、发展,从政府主导型走向政府与社会结合型是一次体制创新,更是一次制度创新.指出新形势下我国高校竞技体育管理体制的改革、发展必须符合现代高等教育和高校竞技体育发展规律,建立具有中国社会主义特色的政府与社会结合型"三级"管理体制模式. 相似文献
5.
我国未来竞技体育管理体制构想 总被引：5，自引：0，他引：5
在过去的研究中 ,很少有对未来体育管理体制方面的预测研究 ,而由于体制的基础作用 ,社会的发展又是以体制为根基 ,竞技体育要发展也必须建立与之相适应的竞技体育管理体制。因此 ,对未来竞技体育管理体制做一些预测和构想 ,对于规范竞技体育的组织体系 ,建立运转灵活、竞争有序的运行机制 ,保障我国竞技体育健康、快速、持续的向前发展有着积极的意义。本研究在分析我国竞技体育管理体制建立与发展的基础上 ,借鉴世界各国竞技体育管理体制的某些有益的东西 ,提出我国未来竞技体育管理体制的框架结构 ,为我国未来竞技体育发展提供组织保证。… 相似文献
6.
竞技体育的主体是运动项目,而运动项目的管理体制直接影响着体育事业的发展.研究运用体育管理理论,对运动项目的管理体制进行回顾,总结出符合中国特色竞技体育发展的运动项目管理体制,对坚持举国体制和在2008年奥运会上取得优异成绩以及体育事业的可持续发展具有现实意义. 相似文献
7.
竞技体育职业化将对我国体育事业的发展,产生深远而积极的影响。竞技体育职业化必会促进我国体育管理体制的改革;将有利于提高我国体育运动技术水平,缩短与世界强国的差距;还将促进我国体育产业的发展,为我国体育市场的形成和完善注入新的活力。 相似文献
8.
论述了奥林匹克运动对我国体育管理体制、竞技体育、群众体育、体育产业的影响，提出了发展我国体育事业要与奥林匹克运动接轨的相关看法。 相似文献
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我国竞技体育后备人才培养现状与对策 总被引：26，自引：2，他引：24
运用文献法、问卷调查法、系统分析法、社会学分析等研究方法,对影响和制约我国竞技体育后备人才培养的主要因素—训练体制、竞赛体制、体育管理体制以及有关社会学因素进行分析研究。以社会主义市场经济条件下竞技体育人才培养特点及发展的规律为切入点,多角度、深层次分析了我国训练体制、竞赛体制、体育管理体制与竞技体育后备人才培养现状以及相互关系。以我国竞技体育人才培养实践成功与不足的实例论证了体育与教育结合的必要性和重要性。初步建立了竞技体育人才培养可持续发展的理论框架,进而提出:树立现代化人才培养观;深化改革现行训练体制、加速学校化和社会化进程;完善竞赛体制、发挥竞赛的杠杆作用;优化体育管理体制;转变我国社会体育价值观是现阶段我国竞技体育发展的主要对策。 相似文献
10.
"十二五"时期是中国经济结构转型和发展方式转变的关键时期,是全面启动建设体育强国战略工程极为关键的5年。构建与体育强国战略目标相适应的体育体制和运行机制是确保体育事业全面、协调和可持续发展的基本保障,也将是"十二五"期间体育改革的重大任务。当前体育事业仍面临着人民群众日益增长的多样化体育需求与相对薄弱的公共体育服务产品之间的矛盾、体育管理体制与社会发展环境和要求不相适应的矛盾、体育事业内部发展不平衡的矛盾、体育事业资源配置与市场经济发展要求不相适应的矛盾。"十二五"期间,体育事业的改革要以体育强国建设为总目标,进一步深化体育行政管理体制和事业分类管理体制的改革,加快推进体育事业组织体系的多元化、体育事业发展方式的集约化、体育事业公共服务的均等化、体育事业资源配置的社会化及体育事业公共管理的法制化。 相似文献
11.
竞技体育职业化对我国体育事业发展的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
竞技体育职业化将对我国体育事业的发展，产生深远而积极的影响。竞技体育职业化必会促进我国体育管理体制的改革；将有利于提高我国体育运动技术水平，缩短与世界强国的差距；还将促进我国体育产业的发展。为我国体育市场的形成和完善注入新的活力。 相似文献
12.
叶成万 《武汉体育学院学报》2007,41(6):14-17,24
竞技体育、群众体育、学校体育发展不协调和金牌至上、体教脱离，是我国体育事业发展中的三大不和谐现象。构建和谐体育，要从变革体育观念入手，确立体育运动以人为本、锦标不是竞技体育的唯一追求、金牌大国不等于体育强国的理念，改革我国的体育体制、制度和运行机制，促进我国体育事业的和谐发展。 相似文献
13.
推动社会化发展模式是解决目前我国竞技体育发展"瓶颈"的最佳途径,是目前我国竞技体育与社会主义市场经济体制发展环境相适应的管理体制。但我们必须清醒地认识到进行这项改革还面临着很大的困境:"举国体制"存在的长期性、我国的经济基础还不很强大,没有形成成熟的体育消费市场、缺乏有效的组织"桥梁"、投资竞技体育的高风险性。我们应采取有效措施来促进竞技体育社会化发展模式的形成。 相似文献
14.
对我国未来竞技体育管理体制与赛制的研究 总被引：23，自引：4，他引：19
本文分析了当前我国竞技体育在管理体制和竞赛体制方面存在的问题,阐述了我国未来竞技体育管理体制与竞赛体制的基本构架,对我国世纪跨越中的竞技体育体制改革提出了建议。 相似文献
15.
<正>1后备人才教育培养机制的改革必要性"举国体制"一直是我国竞技体育工作长期坚持的方针政策,他曾经为我国竞技体育事业的发展作出了重大的贡献。青少年体育后备人才的培养模式形成独立运作、教体分离、自成体系,也就是我们所说的"三集中"业余体校模式,这种单一的培养模式随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,竞技体育朝着社会多元化、市场化的方向发展,社会经济文化水平的不断 相似文献
16.
中美高校竞技体育管理体制比较研究 总被引：5，自引：0，他引：5
肖子亮 《西安体育学院学报》2005,22(4):28-31
深入了解美国高校竞技体育管理体制的发展现状,找出我国高校竞技体育管理体制中所存在的问题,从中美高校竞技体育管理体制出发,对NCAA和大学生体协的机构设置、性质、管理模式、运作机制等问题进行比较研究结果表明,中美高校竞技在各自国家竞技体育发展中所起的作用不同,经费、管理体制、监督体制和社会角色都存在较大差异 相似文献
17.
论社会主义市场经济体制下新型体育设置的建立 总被引：1，自引：0，他引：1
以社会学、经济学视角分析我国目前体育设置所处的设置环境,讨论现行竞技体育管理体制现状。认为科学的体育设置应该是全面的、均衡的和动态发展的,建立与市场经济相适应的体育设置是我国体育事业健康发展的要求。 相似文献
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关于体育发展的举国体制研究述评 总被引：8，自引：0，他引：8
举国体制是我国体育管理体制的重要形式,对中国体育事业的发展有重大影响,随着时代的发展与环境的变化,也渐渐给中国体育事业的发展带来一些问题.文章在举国体制概念综述与研究述评的基础之上,对举国体制未来发展进行分析,通过体育价值观的正确认识、体育管理体制的多元化、体育产业的大力发展等思想、制度、物质三个层面的改革保证我国体育体制建设的顺利进行,从而进一步促进我国体育事业的全面发展. 相似文献
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改革开放以来,我国体育事业呈现出一派兴旺景象。体育事业的发展一方面提高了全体国民的身心素质,另一方面也促进了经济的繁荣。在许多体育项目冲出亚洲,走向世界,高水平发展的同时,还有诸如男子足球、网球、拳击等项目长期处于较低水平的状态。出路何在,有的学者从改革现行体育管理体制的角度作了研讨,认为在社会主义市场经济条件下体育工作应该面向市场,走职业化发展道路,以此来全面提高体育运动的整体水平。国际竞技体育界主要有三种体制,即业余体制、专业体制和职业体制。业余体制下,资金比较容易解决,有助于推动群众体育运… 相似文献
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分析了举国体制下"李娜模式"成功的原因所在,并认为"李娜模式"的成功需建立在正确处理好国家、集体和个人三者关系,"统领"与"放活"时机,协调好大众体育、学校体育和竞技体育发展基础之上;"李娜模式"是我国体育人才培养体制的补充和完善,而举国体制仍然是现阶段我国体育事业发展的重要保障。 相似文献