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总结多年来亲身训练的经验,并采用问卷调查等方法分析影响内蒙古竞走运动队运动员训练积极性的各种因素。对竞走训练中如何调动运动员的训练积极性,从教练员和运动员两个不同的角度入手进行了分析与探讨,并提出了提高其积极性的措施。 相似文献
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我国优秀运动员职业竞技体制与青少年儿童业余训练制度衔接的模式 总被引：11，自引：1，他引：10
采用文献资料法与调查访问法,研究了职业化竞技运动队后备运动人才的培养、使用和流动等问题,提出了(职业体育俱乐部组织体系 青少年业余训练组织体系 政府部门) 社会化服务体系 单项俱乐部(运动队、运动学校)的职业竞技和青少年儿童业余训练衔接的基本模式. 相似文献
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张德胜 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(4)
采用文献资料、访谈、问卷、观察等研究方法,分析了影响黑龙江省短跑运动水平提高的原因,主要有基层田径训练网点不断萎缩,参加短跑训练的青少年人数逐年减少;训练水平较低;教练员素质不高;兴奋剂流毒的影响等。提出了提高黑龙江省青少年短跑运动水平的建议,加强对青少年田径教学与训练工作的重视,提高运动队的训练水平,促进教练员素质的全面提高,坚决反对兴奋剂等。 相似文献
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青少年排球运动员是我国排球运动的后备力量,对青少年排球运动员进行科学、系统、全面的训练乃是打下良好专业基础并向高一级运动队输送合格运动员的关键。然而,长期以来,对青少年排球运动员的培养与训练,往往过早、过多地采用专位练习和机械分工的方法,这样,由于训练中明显的专位技术倾向性,必然造 相似文献
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分析研究高校普通运动队管理体制存在的问题，并对其进行探索与改革，提出了高校普通运动队管理体制改革的办法，其结果不仅提高了教师和学生的训练积极性，更重要的是促进了运动队竞技水平的提高。 相似文献
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通过对2000年山西省青少年武术比赛的现场考察，本文作者指出了本届比赛中存在的四个问题，以及运动队今后训练应注意的三个问题。希望能够引起武术比赛的组织者与运动队重视和解决。 相似文献
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通过对2008年世界U18青少年锦标赛各国运动员的表现进行分析,总结出各运动队的技术特点,同时针对中国运动员的临场表现与训练中反映出的问题现状,分别在体能、心理、技术和战术等方面提出训练意见,旨在引起同行及有关方面对我国青少年冰球选手训练与培养的重视,促进我国冰球运动水平的不断提高。 相似文献
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青少年篮球运动员训练负荷的安排向题,是篮球训练系统中的一个非常重要的环节。因这一带有基础性的训练环节解决得如何,将会在某种程度上影响到运动员以后的成长发展。因此,在目前我国体育科研的人力、物力不足的情况下,寻找一种较为简单可靠的评定运动员负荷程度的方法,这对青少年运动队的教练员合理安排运动负荷是十分必要的。为此,本文特对青少年篮球运动员的训练负荷与训练后 相似文献
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我国高水平运动队业余训练与青少年业余训练体制的衔接 总被引：23，自引：1，他引：22
采用文献资料法、访谈调查法等,从不同层次运动队业余训练体制现状分析出发,就拓宽我国高水平运动队培养渠道、青少年竞技体育人才纵向衔接,以及制定相应的法规制度等问题,进行了探讨;并据此提出有关改革的构想与对策. 相似文献
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一“七分管理三分训练”是中国女排成功的经验,如果把运动队的训练算作硬件的话,那么对运动队的管理则为软件。如一个队的管理混乱,将严重影响运动员积极性的发挥和训练成效。对运动队进行全面的科学管理,虽已引起我们的高度重视,但其管理工作还是一个比较簿弱的环节,这个问题应当引起我们的足够重视。那么什么是运动队理想的管理呢?笔者借鉴行为科学管理方格理论,并从我国各级运动队管理内容及其工作现状出发,对这个 相似文献
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影响赛艇运动员训练积极性的因素及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
以我国优秀赛艇运动队管理理论及与各有关专业队教练员的访谈为依据 ,结合自己带队经验 ,分析影响我国赛艇运动员训练积极性的几个主要因素的同时 ,探讨并提出如何调动赛艇运动员训练积极性的有关对策。 相似文献
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体能作为专业运动队训练内容的一项重要内容,不仅在专业运动队受重视,还成为了一个具有“招生优势”的课程出现在全国各中学的招生简章里。运用实验、文献资料、观察、比较等方法,选取成都市希望中学两个班的青少年为实验对象,研究体能训练对这个阶段的青少年快速力量素质的影响。通过为期16周的实验干预,结果表明：青少年参加体能训练能明显提高青少年快速力量素质,并且对爆发力以及力量耐力有巨大的促进作用。 相似文献
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青少年运动员的成才除了自身条件、天赋和科学训练外,其心理环境也非常重要,而影响青少年心理环境的主要因素是运动队内部心理环境的建设。 相似文献
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教练员、运动队管理人员与运动员之间的相互关系,是影响运动训练和比赛成绩的一个极其重要的非技术性因素。在一个运动队中,他们之间的融洽程度,既影响着彼此的精神状态、心理稳定性和心理健康程度。也影响着对技战术理解认识上的一致性、协调性,以及运动员临场水平的发挥。而影响融洽程度的关键因素在于教练员、运动队管理人员与运动员之间的心理相容程度。实践证明,建立在对竞技体育事业的意义和目的正确认识基础上的心理相容关系,有利于促进教练员、运动员积极性的发挥和运动队凝聚力的增强。更能使运动队经受住各种挫折,在激烈的体育竞争中立于不败之地。 相似文献
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河南省高校普通学生运动队建设现状与多元化互动模式构建 总被引：3，自引：0，他引：3
宋清华 《山东体育学院学报》2010,26(3)
高校普通学生运动队是一个庞大而又特殊的群体,其活动的开展能够带动普通学生参与训练与比赛的积极性,对学生体育意识和健身习惯的养成,以及促进校园体育文化氛围建设等方面,都有着重要的作用.研究发现,目前高校普通学生运动队建设存在诸多弊端,对其进行相关研究的资料比较匮乏.通过对河南省高校普通学生运动队建设现状的调研,总结其经验,分析其不足,并对运动队建设良性循环模式进行了构建. 相似文献
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激发运动员出色地进行训练和比赛,挖掘运动员的身心潜力、通过激励手段实现对运动员行为的控制,是当今运动训练中的重要课题之一。通常,运动队领导都采用奖惩措施来引发运动员的积极性情感,所以,在运动队中,要使奖励与惩罚真正起到有效的激励效果,就得讲究奖惩的激励艺术。 一、激励的强化理论 社会心理学理论认为:“人的情感起因于丰富 相似文献
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文章运用文献资料法、访谈法及卡特尔16种性格因素问卷调查法,对青少年散打运动队队员的主要性格特征进行分析和探讨,并有针对性地提出了青少年散打运动队的管理对策,旨在为我国青少年散打运动队的科学化管理提供参考。 相似文献
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影响优秀运动员训练积极性的主要因素探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查法对我国高水平运动队的领队、教练员、运动员进行调查。研究结果显示,运动员对目标追求等7个方面,是影响优秀运动员训练积极性的主要因素。 相似文献
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1 前言运动队管理的最终目标是“最大限度地发挥运动队集体的机能”。如果运动员群体积极性不高,也就无所谓最大限度地发挥其机能。运动员训练积极除了受社会大环境影响外,更重要的是受他们朝夕相处的运动队群体这个小环境的影响。众多 相似文献