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身体指数,是根据人体各部分之间的比例以及身体形态、生理机能、运动能力的相互关系,并借助于一定的数学公式,将两项或两项以上的测试指标结合为某种指数,以反映人体某方而的发育或机能水平。因为有些指数是由形态、机能和运动能力测试指标派生出来的一些相对指标,所以又称它为派生指标。 相似文献
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学生体质健康测试数据是评价学生体质,改革学校体育卫生工作的主要依据。本文就我校一九八四年体质测试四项形态指标的均值用数据法计算,并按我国一九八二年公布的16省市测试的数据制订的评价表,对照我校学生的体质健康现状进行指数法分析,供办学有关部门参考。一数据是依据人体各部份之间有一定比例,借助数学公式将几项有关发育的指标联系起来,用以表示各项发育指标之间的关系, 相似文献
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陈邦权 《体育健康知识画刊》2005,(1)
一、身高标准体重有何意义? 身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围。它通过身高与体重一定的比例关系,反映人体的围度、宽度和厚度以及人体的密度,是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。人的体形肥胖、健壮或瘦弱,都是针对身高与体 相似文献
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派生指标也叫身体指数。它是由两个或两个以上单个指标,根据实际需要以一定方式组合而成的能反映综合信息的指标。它在研究人体生长发育规律、了解人体各部分、各方面之间协调比例关系、完善已有的评价方法领域中有重要的作用。对派生指标有效地选择使用,和根据需要作合理的设计构成,是解决以上问题的关键。一、明确构成的目的和用途。在构成派生指标之前、首先应当对构成的目的、用途和对象特点,作全面充分的了解。这样,有利于合理地确定指标分类,提 相似文献
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关于人体指数的研究已有100多年的历史。人体指数可以综合地对各人群体质现状做出较为完整的评价,并可以为不同年龄、性别、地区和种族的个体和群体之间的比较和评价建立对等条件。在我国,随着人体体质研究的逐步深入,人体指数越来越广泛地得到应用。特别在研究参加体育运动不同人群的体质现状时,人体指数业已成为行之有效的评价指标。人体指数按传统习惯,可分成人体形态指数、生理机能指数、运动能力指数和心理素质指数四大类。这种分类是根据人们的经验和构成人体指数指标的性质划分的。它是否能客观地表达各人体指数间的内在联系,是否能使人体指数真正有效地得到应用,尚未见到有关的研究报导。为此,本文应用数据分类学的方法,对部分常用的人体形态指 相似文献
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对江苏省成年人BMI指数的研究 总被引：52，自引：0，他引：52
BMI指数是反映身高与体重之间的关系,又与体脂含量密切相关,体现人体充实度的一项重要指标,国际上通常把它作为衡量人体胖瘦程度的标准之一.BMI指数的大小,不仅影响人体其它机能和素质指标的变化,而且直接关系到人的健康状况.本研究利用2∞0年江苏省国民体质监测所获得的成年人BMI指标数据,运用数理统计分析方法,着重探讨以下问题:1.江苏成年人BMI均值在不同年龄段、性别和城乡人群之间的变化规律,及其与97年数据的比较.2.依据国际公认的BMI指数评定标准,对江苏省成年人BMI指数进行分类评价,分析不同BMI等级人群在不同年龄、性别和职业人群间的分布规律.3.通过对江苏省成年人BMI指数与其它身体机能和素质指标的相关度分析,探讨BMI指数对体质的影响;通过对不同BMI等级人群患与肥胖相关疾病的情况统计,探讨BMI指数对健康的影响.通过以上分析得出结论,江苏成年人BMI指数均值男子高于女子,男女均随年龄增长呈逐步上升趋势,同97年相比,我省成年人BMI指数总体呈上升趋势;有一半以上成年人BMI均值超标,其中男性、中年以人上群以及某些特定职业人群超标现象较为严重;BMI指数同大部分身体机能和素质指标均有显著性相关,体重超标对这些相关功能产生了消极影响,同时人体过于超重或肥胖使成年人患心脑血管疾病、高血压、糖尿病和内分泌系统疾病的风险大为增加.因此成年人有必要采取相应措施防止体重的过度增长,以改善自身的健康状况. 相似文献
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四、人体测量的主要指标与方法人体测量是用测量以描述人体的特征与变异状况。测量的目的是通过人体测量所得的数据对人体特征进行定量分析。例如对人体形态结构的测量,就是应用活体测量技术,研究其形态结构特点和发展变化的规律,为促进身体发育发展和增强体质,为体育教学、训练提供信息和资料,以评价一个人的身体正常姿势、体型类别、营养状况以及量度人体各部肢体的长度、宽度和围度的各种比例,并应用各种指数进行分析与评价。为了充分说明人体的形态特点,需要测量的指标一般常用的有体长测量、肢长测 相似文献
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目前,在国内对学生进行身体发育评价时,一般均采用相关评价法。这种方法既能评价多种指标的发育水平,也能反映指标间的相应关系。但是在试行《体育标准》过程中,我们发现大多数学生的身高、体重和胸围均在同一横线上,即大多数属匀称型。而在相关评价法中,身高则起着重要作用,因而不能充分反映学生身体的匀称和结实程度。尤其对年龄在18—24岁的大学生来说身体发育已到缓慢阶段,特别是身高已趋稳定。所以在大学里,学生的身体发育应主要着眼于改变体型,使之符合体魄健壮,体态优美的要求。指数法(维尔维克指数——体重+胸围/身高)是一个反映身体匀称和密度较好的指标。它对相关法是一种补偿,同时相关法也补偿了指数法不论身体粗壮还是纤瘦只要匀称就可以评为高分的缺点。将两种 相似文献
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目的探讨12～15岁不同发育类型少年Heath-Carter体型特征及规律,掌握这一时期不同发育类型儿童青少年的生长发育状况,为及时改进青春发育期出现的对健康发展的不利因素提供科学依据。方法运用Heath-Carter方法,分析比较12～15岁不同发育类型少年Heath-Carter三因子特征和关系,以及形态发育指标等方面的差异。结果不同发育类型男女生Heath-Carter法10项基本人体测量指标、全身体脂百分比等都存在明显差异,并且差异随个体发育成熟度的高低呈同步变化。结论 12～15岁不同发育类型的男生体型差异的主要原因是髂嵴上部皮褶厚度、上臂紧张围和HWR指数的变化,而造成不同发育类型女生体型差异的主要原因是髂嵴上部皮褶厚度、修正小腿围和HWR指数的变化。 相似文献
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王童 《体育科技文献通报》2005,(6)
1 身高、体重等级评定标准“身高标准体重”的评定标准 ,将不同身高段 (m)所对应的正常体重 (kg)值标准化 ,它是世界卫生组织 (WHO)推荐反映学生营养水平的一种评价方法。2 极大似然体质等级判别指标(1 )形态指标 :是人体测量复合性指标 ,主要用于青少年体格发育和营养状况的评价。(2 )机能评价 :一是肺活量体重指标 :通过肺活量与体重的比值 ,评价人体呼吸机能复合性的指标。二是台阶指数 :主要通过有节律的登台阶运动持续时间与恢复期测定的脉搏次数相应的比值 ,以评定人体心血管系统的机能水平。(3)体能指标 :5 0m跑 (速度 )、1 0 0 0… 相似文献
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一、前言青少年学生的体型变化规律的研究,是我国学生体质研究中极其重要的课题之一。体型的变化虽是人体生长的外部表现,但它和人体内在的生长发育的本质、特征有着必然的联系,也是人体内在的生长发育趋势的必然反映。随着体质调研工作的不断推进,各国学者都在探求那些科学、简便、准确、定量的评价方法,以及综合高效的评价指标。体型研究也不例外。克托莱指数、劳雷尔指数、P.I.重量指数等有关体型评价方法应运而 相似文献
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比较不同肥胖判定指标检测青年大学生肥胖率的差异.采用人体成分分析仪(INBODY3.0)测定65名青年大学生人体成分,分别选择4种不同的指标包括BF%、BMI、WHR和OBD来评价男性、女性肥胖情况.结果:BF%、BMI、WHR和OBD 4个指标对男女生的体脂超标检出率有差异,其中男生之间的差异显著、女生之间的差异不显著;BF%与OBD、BMI和WHR相互之间均高度相关,但4个指标与身体脂肪量以及BF%与其他3个指标的相关系数大小有一定差异.结果表明:评判体脂和肥胖时应该首选能反映身体脂肪量及比例的BF%指标和反映身体内脂肪分布的WHR指标.至于BMI和OBD两个指标,由于不能精确区分是脂肪过量或肌肉发达引致的肥胖,以及可能检查不出"隐形肥胖"者,在评判青年人的身体成分与肥胖时要特别谨慎,最好能与其他指标共同使用. 相似文献
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立定三级跳远是评价速度、力量的指标之一。是体育生参加专业考试的四项素质之一，但据调查，许多考生对此项技术动作理解尚存一定偏差，忽视了三跳之间的合理比例，从而影响了成绩的提高。本文主要对立定三级跳的三跳之间的比例展开研究，以期找出更合理的比例关系，对提高运动成绩能起到一定的作用。 相似文献
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顾世德 《西安体育学院学报》1991,(4)
根据1991年陕西省学生体质,健康调研组监测的19～22岁800名大学生数据进行统计计算,制定陕西省大学生体质综合评价标准及使用方法。人体是一个统一的整体身体,形态、机能和身体素质之间存在着一定的关系,为了全面和正确地反映人体的体质水平,必须把几项指数有机地结合起来进行综合的评价,运用回归分析方法,能较好达到结合评价体质水平的目的。 相似文献
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什么是体质,它的范畴是什么,如何测定与评价,这是当前体质研究工作的重要课题。目前国内外对体质的评价方法很多,通常采用指数法、离差法、百分位数法和普通相关法等,这些方法经过实践检验,虽然简便易行,但都有一定的局限性和片面性,有的使用不慎还会出现谬误。为了正确地反映人的体质状况,体质研究工作者正在苦心探索新的方法。笔者认为,人体,特别是处在生长发育阶段的青少年儿童的身体,是一个复杂的典型的Fuzzy系统。所谓体质的“好与坏”以及影响体质好坏的各种因素,诸如:肌肉的坚实程度,机体器官新陈代谢的能力,身体素质与运动能力,心理发育水平,适应能力等等,都是一些Fuzzy 相似文献
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运用调查、文献资料法、数理统计法,对海南省2000～2010年这十年中3～6岁幼儿的身高、体重、克托莱指数人体形态指标进行了测定。研究表明,该年龄段幼儿的身体形态处于稳定增长的发展趋势,但性别间、年龄间增速不同,呈现出一定的规律;不同性别间幼儿身体形态发展存在差异。不同经济及地域幼儿生长、发育也是有差别的。 相似文献
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本文用R*KGRA法对新疆北部农村12～17岁中学生相对爆发力指标的发育进行了动态分析，研究结果表明，该方法与传统的对人体力量素质发育的评价具有对等的比较条件。 相似文献
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本文运用数理统计法、逻辑分析法等研究方法,结合过往研究综述分析了年龄、发育成熟度和人体测量特征对年轻足球运动员短跑表现的贡献。基于此对60名14～18岁的青少年女足运动员进行了比较研究,并考察了人体测量学指标和年龄成熟度对直线冲刺能力的影响。从研究结果来看,年龄因素是影响青少年女足运动员的直接因素。而运动员的身体形态指标与其直线冲刺能力相关性较低,只有BMI指数在短跑的冲刺分段阶段重现一定的差异。 相似文献