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依据前卫队员的技术运用特点探讨足球运动员的协调能力的基本特征 总被引：3，自引：1，他引：2
笔者对近 2 0场足球比赛中的 3 2名前卫队员的有球与无球技术动作进行了现场跟踪统计。结果表明 :无球技术动作中运用较多的为变速跑、突起、突停、转身 ,有球技术动作中运用较多的为直接传、接传、接运传。依据其运用特点总结出足球运动员协调能力的特征 :空间定向准确性特征 ,重心控制随意性特征 ,脚步动作节奏灵活性特征。 相似文献
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(九)依据动作的时间和空间特征区别用力的能力的评价足球运动员掌握和运用技术动作的能力,同自身的各种各样的感觉知觉有关'运动员在有球和无球时,许多复杂功作是否协调一致,肌肉运动感觉的灵敏程度起着非常重要的作用。专家们认为,运动员完美的控球动作,同他对"球感"所具有的特殊的分化知觉有关。这种知觉帮助运动员使自己的动作同球的运动相一致。教学训练过程的效果和技术动作的提高,取决于运动员依据动作的时空特点 相似文献
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足球运动中的准确性和速度 总被引：1，自引：0，他引：1
众所周知,巴西足球运动员的特点是不仅肌肉的球感能力很强,而且动作特别柔和。如果在相同的比赛情况下,依靠合理的快速技术赢得时间,那就可以弥补协调能力发展上的某些天性不足。 相似文献
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本文通过对10场比赛录相中200名国外优秀足球运动员比赛活动的观察统计和分析,揭示了足球比赛活动的内在联系,反映了足球有球活动的整体特征。最后得出结论认为:有球动作是构成足球有球活动系统的基本要素;优秀足球运动员有球活动方式的结构特点是简洁与复杂、全面与重点的辩证统一;优秀足球运动员有球活动的方式具有明显的场区和位置特点。 相似文献
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小学阶段是学生反应速度、动作速度、动作频率、奔跑速度、灵敏、柔韧、协调等运动素质和时空间知觉发展的敏感期,是学习足球技术动作的最佳时期。那么,如何发展小学生球感和基本控球能力呢?以下我就来谈谈自己的看法。足球充气后便富有弹性,便会随着外力蹦蹦跳跳,对这个不听话的“可爱的小怪物”,就必须要先熟悉它的“脾性”,发展球感和基本控球能力是熟悉它的“脾性”的最好方法,是学习踢球的“入门功夫”。与所有的球类项目一样,发展球感和基本控球能力是入门的必修课,一流的足球运动员对球的感觉与NBA超级球星的手对球的感觉一样。因… 相似文献
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球感是足球运动员必须具备的基本功之一,是控制球的基础,是技术水平获得高度发展的前提。足球运动员技术动作完成质量的高低很大程度上依赖其对球感的熟练程度。球感的正确形成和发展是一个长期的过程。本文对影响足球运动员球感发挥的若干因素,即感觉敏锐度、足球意识、注意力分配能力、自信心、情绪以及对比赛规律的认识和把握进行了分析论证,力求找到各因素内在的积极影响并提出针对性的训练方法,旨在为足球运动员的球感训练及选材提供参考依据。 相似文献
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停、接球技术的好坏是衡量一名运动员技术水平高低的重要标志。它不仅能反映一名优秀运动员基本技术动作的熟练程度．同时也能显示出运动员处理球的意识水平。因此，本文对少年足球运动员停、接球技术进行研究，旨在为提高球员的技术能力提供依据。 相似文献
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少儿足球运动员协调能力训练的实施原则 总被引：1，自引：0，他引：1
协调能力是指运动员在运动时，身体各器官系统、各运动部位配合一致，合理有效地完成各种练习的本领。它不是一种单纯的运动素质，是各种能力的一种综合表现。协调能力是运动技术形成的基础，培养协调能力是技术训练的重要任务之一，对儿童少年运动员尤其重要。因此，要提高少儿足球运动员足球技术训练水平，就应重视协调能力的训练。1.有针对性地发展各种协调能力各运动项目对协调能力的要求是不同的，足球运动有其独特的特点。如快速跑动中急停变向跑，要求运动员掌握快速跑动技术（直线跑、侧身跑、后退跑等）的同时，还要掌握急停和变向… 相似文献
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一、青少年足球运动员足球意识的形成足球意识是足球运动员对足球运动的技术动作、战术配合以及比赛场上的情况在头脑中的反映,是运动员运用自己的分析能力、抽象概括能力、判断能力对外环境的认识,是根据外环境合理运用身体、技术和战术配合的能力。 相似文献
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协调能力是指运动员在运动时，机体各器官系统，各运动部位配合一致，按空间、时间、节奏等要素完成练习的能力，是形成运动技术的重要基础。协调能力好，就能在训练中把握好动作的空间、时间、节奏等要素的特征，使之配合得当，从而更快地掌握好新技术。因此，抓好少儿足球运动员协调能力训练有相当重要的意义。 本文按照运动训练学的要求，利用中国足协在广东清远举办的2000年U—17少年足球队春训的机会，访问了各队教练员并观察了他们在协调能力方面的训练，在此基础上，吸收和参考了德国等国外有关资料，根据少儿足球运动员的生理发育… 相似文献
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采用文献资料法,对足球运动员的竞技能力构成因素、足球运动员的体能结构及其场上角色的相关性、体能训练的构成要素等问题进行了论述,力求对足球运动员的竞技体能结构有一个全面的认识,并对足球运动员体能训练的构成要素进行了理论阐述,从而在训练中有的放矢,提高训练效率. 相似文献
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本文从社会学视角对足球运动员进球庆祝行为进行了探讨。认为进球庆祝行为不仅是运动员情感的特殊表现形式,同时也是球员自然属性与社会属性的有机结合,指出职业足球运动员进球庆祝行为的历史演变过程可分为两大阶段。足球运动员进球庆祝行为作为现代足球激情的重要组成部分不仅是运动员展现自我的特有方式,而且还是不同地域文化的展示舞台以及传播爱国主义精神与商业目的推广的重要载体。球员的进球庆祝行为必须在符合相关规章制度要求的基础上,以充分展现球队群体的凝聚力以及符合社会共同的价值观念体系为原则标准。 相似文献
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王锋 《山东体育学院学报》2007,23(6):93-95
我国足球运动水平上不去与我们对足球运动员竞技能力系统认识上存在的偏差有着直接的关系,这种认识上的问题导致了我们的训练实践与比赛实际相脱离,使训练不能满足比赛的需要。以足球运动员竞技能力系统和构成这个系统的各要素为对象,采用逻辑分析法、文献研究法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对足球运动员竞技能力系统进行了构建,确立了其系统结构层次及要素。试图对我国运动训练理论体系进行充实和完善,为促进和推动我国足球运动训练水平的提高提供参考。 相似文献
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准确地找出我国足球体能训练与评价过程中凸显的问题，是改变我国足球运动落后局面的有效手段。训练与评价过程中探讨的理论有：接受康复性体能训练理念和方法；缩减速度耐力在足球体能训练中所占的比例；认知高原训练不宜作为发展足球运动员体能途径的原因；掌握足球运动员体能评价过程中有关YO-YO测试的理论。 相似文献
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宋辉 《西安体育学院学报》2004,(Z1)
培养是球运动员的足球意识是提高足球运动竞技水平的关键,本文着重探讨了足球运动员足球意识的培养并对 技战术训练和意志品质的训练方法进行了讨论,提出切实可行的实施方案. 相似文献
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YO-YO耐力测试的原理、作用及在足球体能测试中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了YO-YO测试(间歇性耐力测试)的生理学、训练学原理，作用。认为：YO-YO测试是渐增负荷的力竭测试，分别动员了运动员的有氧系统、磷酸盐系统和糖酵解系统供能；YO-YO测试模仿足球运动中的节奏，把体能测试与足球专项运动特点结合起来，评价足球运动员的专项耐力素质。 相似文献
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通过对职业球员综合素质培养问题的讨论,提出素质培养的目标体系及其自律与他律.进一步探讨我国足球职业联赛的若干问题,分别从联赛的起源,体制性基础及其属性等方面展开了讨论,并提出了创建关于中国职业足球发展的协商机制的必要性问题. 相似文献
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通过文献资料法、专家访谈法,了解足球训练过程中出现的早期专项化、急功近利思想、虚报年龄以大打小等现象产生的原因。通过将股票期权理论应用于足球运动员培养过程中,使培养单位放弃眼前微小利益,着眼于运动员的最终成才给培养单位带来的巨大利益上。从根本上解决足球运动员培养过程中产生的不良现象。分析现存的足球运动员培养方式,认为股票期权理论在足球运动员成长过程中的应用将会起到积极的作用。结果表明,运动员期权有利于克服短期行为;有利于提高培养单位的工作积极性;有利于增加社会对足球训练的投入,缓解国家投资不足的困难。 相似文献
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孙正绅 《西安体育学院学报》1994,(4)
头顶球技术在当今足球比赛中愈来愈受到教练员和运动员的重视，高速度、强对抗的整体型现代足球打法，使得比赛中激烈的争夺由地面发展到高空，头顶球技术是争夺高空的主要手段．本文拟对头顶大力踢出的足球时颅骨、颅脑的受力情况进行分析和研究，找到其不受损伤的理论依据，使初学者消除顾虑，结进行教学训练的教研者提供一些可靠的数据，以利于足球运动更广泛的开展和提高。 相似文献
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