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为提高两岸体育学高层次人才培养质量,加强两岸教育界联系和发展,促进两岸相互交流,从管理学角度出发,采用文献资料法、逻辑比较分析法、调查访问法等主要研究方法对闽台体育学硕士生培养现状进行系统比较分析,力图从对体育学硕士研究生培养体制、机制研究中探讨出一些有益经验和值得借鉴的方法手段,促进学科建设发展。研究结果表明:两岸体育学硕士研究生在管理体制、培养机制以及创新型人才培养和评价方面存在着一些差异,各自有着一些独特的优势和特点。在新的两岸政策背景下,应加强联系和沟通,达到相互借鉴和学习的目的。 相似文献
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针对社会对高层次应用型体育人才需求不断增加,而体育学硕士研究生培养类型以学术型为主的现实矛盾,在分析体育学硕士研究生培养类型的基础上,从体育学硕士研究生教育的本质特征、体育学硕士研究生教育的目标、体育学研究生教育的发展等培养类型划分影响因素出发,结合一定的划分原则,把我国体育学硕士研究生培养类型划分为学术型和应用型两类,并讨论了各自的内在特征,以期优化体育学硕士研究生的培养类型,以适应社会的需求,提高教育资源的利用率. 相似文献
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1979～2009年中国体育学研究生学位点的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了1979～2009年中国体育学研究生学位点的发展情况.我国体育学研究生学位点经过10批审批,到目前硕士研究生招生院校有120所,学位点有257个;自1986年体育学博士研究生招生以来,19所体育学博士生招生院校具有29个博士研究生学位点.2005年体育硕士专业学位的设置,使体育学形成了体育学科学学位和专业学位培养的综合格局,为我国体育学研究生的培养开辟了新的培养渠道,解决了我国体育高层次人才培养模式单一问题.然而,我国体育学研究生教育还存在博士、硕士研究生研究方向设置不完善、4个二级学科间发展不平衡以及研究生培养单位地域分布不均衡的问题. 相似文献
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张惠君 《体育成人教育学刊》2012,28(1):85-86
体育硕士专业学位是我国2005年设置的专业学位,是一种以在职学习为主、培养应用型人才为主的体育学研究生教育方式。与传统的体育学硕士培养模式相比,体育硕士专业学位在培养目标、培养方式等方面均有自身的特点,不能简单照搬。结合体育硕士专业学位人才培养实践,对体育硕士培养模式进行探索,并就进一步完善体育硕士人才培养提出发展思路。 相似文献
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为进一步加强两岸教育合作与交流,贯彻福建省先行先试的方针政策,提高青少年的身体健康,采用文献资料法、访谈法和逻辑推理等方法,对闽台中小学体育教育现状进行梳理和分析。研究结果表明:闽台两地都非常关注青少年的身心健康,但由于两岸的学校体育在特定的历史与社会背景下发展,受其政治、经济、文化及教育环境的影响,产生了不同的关注重点和体育教育特色。 相似文献
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为加快推动闽台高校体育交流的发展,采用文献资料法、调查法等研究方法,对闽台高校校园体育文化交流的优势及现状进行分析。结果表明：在闽台两地高校教育交流与合作突破性发展的趋势下,两地高校校园体育文化交流也取得实质性进展。体育学术与技术交流、体育教育交流与合作等活动不断增多;各种短期互访交流活动也蕴含着丰富的体育文化交流内容。闽台两地高校校园体育文化交流将呈现民族化、竞技化、教育化、人文化的发展趋势。 相似文献
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为了更好地实现闽台地区民俗体育的当代保护及发挥其在推动两岸交流上的积极作用,运用文献资料法、实地观察法和逻辑分析等研究方法,对闽南古镇蚶江海上泼水节的历史文化内涵、当代传承与发展进行阐释分析。结果表明：闽台民俗体育有着密切的渊源,其产生及文化内涵的形成离不开闽台民众特定的民俗生活,其当代发展离不开符合时代要求的文化内涵的挖掘及民众和政府的支持。保护和发展闽台民俗体育有利于两岸的文化交流。 相似文献
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为了进一步了解台湾地区高校专业体育状况，探讨闽台高校体育交流可持续发展远景。通过文献资料、观测、访问与座谈和实证案例分析等研究方法，对台湾地区高校专业体育及闽台高校体育合作所面临的急需解决的体制兼容、机构对接、条例配套等系列问题进行了研究分析。结果表明：闽台高校体育交流合作重在创新和指导思想明确，闽台高校体育交流合作应具有项目计划严谨、措施科学合理和机制长效互动。 相似文献
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福建省体育教师流动问题的社会学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文就当前社会上普遍存在的体育教师职业思想不够稳定、改行等现象,综合运用文献资料、调查访问、逻辑分析等方法,并从社会学的角度对福建省129 位体育教师改行的问题进行研究,以控讨体育教师流动的特点、规律和原因,提出稳定体育教师队伍的可行性建议与对策,旨在促进我国学校体育事业的良性运行 相似文献
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从闽台武术交流看同源文化对两岸关系的影响 总被引：3，自引：1，他引：2
同源文化是一个民族文化认同感产生的基础,两岸同源文化的交流则是两岸民众加深这种文化认同感和归属感的重要途径。通过文献资料、逻辑分析和专家访谈法,从近年闽台武术交流现状出发,探讨了同源文化交流对两岸政治、经济、文化方面的影响,并对进一步促进同源文化的交流提出了以下建议：加强政策性关怀;提供经济支持;拓宽交流范围;加强学术交流;突出交流的主动性。 相似文献
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运用文献资料等研究方法，基于"契机-轨迹"理论，对中美建交40年来体育文化交流情况进行了回顾和梳理，分析了外交政策导向下中美体育文化交流"契机"的形成和"轨迹"的发展，解读中美建交的历史背景和体育文化交流的特征与价值。认为：在"和平与发展""构建开放合作和谐社会""新时代构建新型国际关系"外交政策的影响下，中美体育文化交流具有体育文化财富的共享性、体育竞技的对等性、体育文化交流的公共性特征；中美体育文化交流促进中美建交，促进中美和平发展；改变世界格局，获得话语权；树立国家形象，展示大国责任；深化体育改革，促进社会发展。 相似文献
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运用文献资料等研究方法，基于"契机-轨迹"理论，对中美建交40年来体育文化交流情况进行了回顾和梳理，分析了外交政策导向下中美体育文化交流"契机"的形成和"轨迹"的发展，解读中美建交的历史背景和体育文化交流的特征与价值。认为：在"和平与发展""构建开放合作和谐社会""新时代构建新型国际关系"外交政策的影响下，中美体育文化交流具有体育文化财富的共享性、体育竞技的对等性、体育文化交流的公共性特征；中美体育文化交流促进中美建交，促进中美和平发展；改变世界格局，获得话语权；树立国家形象，展示大国责任；深化体育改革，促进社会发展。 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数量统计法、逻辑分析法等研究方法,对福建省高职院校体育教学环境现状扫描,指出当前体育教学环境存在问题并分析、辨明,帮助高职院校一线体育教师和体育教育管理者,更新课堂教学环境观念,营造良好的课堂教学环境,为广大教师和体育管理者在教育实践中提供针对性、实效性的有益参考。 相似文献