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上海社会与经济的快速发展,为竞技体育带来了巨大发展空间,同时也带来了新的挑战.对金牌的过度追求、新型的运动员培养体系尚不完善、后备人才问题逐步成为制约上海竞技体育职业化发展的重要因素.如何处理好两大矛盾——“竞技体育职业化与金牌的矛盾”以及“竞技体育职业化与专业化的矛盾”成为上海竞技体育职业化进程的难点.上海竞技体育的可持续发展须有所为有所不为：竞技体育必须建立在大众体育的基础上,只有大众喜欢的项目,才能真正实现市场化、职业化;竞技体育的源泉是青少年体育,需花大力气去培养青少年参与体育的兴趣.竞技体育不能忽略大众体育和青少年体育、不应无谓追求城市形象、不要盲目追赶世界职业体育发展的步伐. 相似文献
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前段时间,国家体育总局副局长肖天撰写的《李娜的成功在于探索》一文,引发国人对竞技体育职业化和市场化的思考.肖天在文中指出,李娜201 1年法网夺冠,既是中国网球发展史上重要的里程碑,也是中国体育立足改革创新、不断寻求突破的结果.他坚信,职业体育是中国竞技体育未来发展转变的重要方式.肖天副局长的文章,不仅是对举国体制下中国竞技体育未来发展的演变定位,也是对竞技体育职业化潮流中我国教练员发展走向的压力回馈.目前,竞技体育的职业化和市场化发展已被列入2013上海市人民政府重大决策咨询课题;立项本身代表政府对竞技体育职业化的高度关注与认同,是弥补长期以来政府过度干预竞技体育发展的一种政策反思. 相似文献
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从中西传统文化比较的视角,对中国竞技体育的职业化发展进行分析.指出职业体育是在西方文化中孕育而生的,个体利益最大化是职业体育核心追求.由经济基础决定的中国传统文化思想及其个体价值观是影响我国竞技体育职业化进程的重要因素;民主和个体本位缺失以及政府的绝对主导是延缓我国竞技体育职业化发展的主要羁绊. 相似文献
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从中西传统文化比较的视角下,对中国竞技体育的职业化发展进行分析.指出,职业体育是在西方文化中孕育而生的,个体利益最大化是职业体育核心追求.由经济基础决定的中国传统文化思想及其个体价值观是影响我国竞技体育职业化进程的重要因素;民主和个体本位缺失以及政府的绝对主导是延缓我国竞技体育职业化发展的主要羁绊. 相似文献
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我国竞技体育社会化进程中的职业化、院校化发展动因 总被引：1，自引：0，他引：1
王兵 《上海体育学院学报》2005,29(6):29-32,37
阐述我国竞技体育职业化、院校化发展的动因,即我国社会主义市场经济体制的逐步建立和发展,促使现代职业体育俱乐部的快速发展,竞技体育的职业化发展使得竞技体育自身价值进一步提高,竞技体育又逐渐渗透到国家普通高校和专业体育院校中,得到蓬勃的发展.随之出现了不同类型的竞技体育管理主体,改变了过去由政府部门单一管理主体的模式,出现了职业化、院校化等共同发展的竞技体育格局. 相似文献
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竞技体育、职业体育、竞技体育职业化的概念很早就有人对此进行了讨论,到目前仍没有一个明确的说法。因此,对竞技体育、职业体育、竞技体育职业化的概念及其关系的再认识是有必要的。通过研究发现,它们有着各自不同的内涵,绝非同一概念;三者的关系在理论上呈现出阶段式层进的关系,在实践中表现为相互联系、相互依存的统一体。 相似文献
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当前我国体育职业化（市场化）改革必须明确的几个基本理论问题 总被引：10，自引：0，他引：10
针对我国一些竞技体育项目职业化(市场化)改革面临的问题,从理论上对我国体育职业化改革的主要目标、体育职业化过程中的基本权利、竞技体育职业化产生的经济利益归属、资本进入职业体育的双重性、假球、黑哨、赌球、社会主义初级阶段与市场经济等基本问题进行明确、分析。 相似文献
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中国竞技体育水平的快速提高,让世界看到体育大国的发展步伐.国人见证了北京奥运会精彩难忘的开幕式和51枚金牌的骄人战绩,也看到新世纪后我国在雅典、北京和伦敦3届奥运会上金牌总数稳居前2名.中国体育的崛起,既是体育人奋发向上、努力拼搏的结果,也得益于国家经济发展、社会进步的强大支撑.与此相应的是,对竞技体育强烈的社会需求,导致竞技体育职业化潮流不断加快,从而促使我国竞技体育的发展必须突破专业的范畴,走向专业与职业的融合. 相似文献
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欧洲与美国职业体育经营特点的对比 总被引：4，自引：0，他引：4
竞技体育的职业化趋势已经成为现代竞技体育发展的主要模式。欧美等国的职业体育的已经有上百年的历史 ,都取得了很大的成功。但是 ,欧洲国家的职业体育发展模式与美国职业体育之间有着很大的区别。结合文献检索和专家咨询 ,对两者进行对比分析。 相似文献
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运动员体育道德认知与体育道德行为脱节是影响运动员体育道德水平的重要因素。从社会道德、家庭道德、体校的体育道德教育等方面分析出现该现象的原因。最后从创造良好的社会道德、营造良好的家庭道德、完善体校的体育道德教育等方面,提出了解决运动员体育道德认知与体育道德行为脱节这一问题的对策。 相似文献
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武德是武术文化内容之一,优秀的中华武德对大学生的德育建设有积极的影响。高校大学生德育教育要充分利用和吸收优秀的传统武德思想,让武德思想服务于高校大学生的德育教育。 相似文献
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对阳光体育运动道德制度变化等概念进行梳理,探讨了阳光体育运动道德制度具有的导向作用、调节作用和可操作性。在此基础上,从我国传统习俗、国外相关的学校体育道德制度和开展阳光体育运动现实需要的角度分析阳光体育运动道德制度化的可行性和实用性,指出阳光体育道德制度化是实现学生主体体育道德自律的重要举措,是保障高校阳光体育运动实效性的需要。最后提出阳光体育运动体育道德制度化的基本路径,即在学校中树立良好的体育道德观念,形成良好的体育道德风气;明确阳光体育运动道德制度化的基本原则;完善学校教育督导制度,建立校长问责机制。 相似文献
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《International review of sport and exercise psychology》2013,6(2):93-108
Historically, theories of morality have focused predominantly on moral cognition at the expense of moral action. One theory that considers moral action as well as moral cognition is Bandura's (1991) Social Cognitive Theory of Moral Thought and Action. One aspect of this theory that has recently proved particularly popular with researchers investigating sport morality is that of moral disengagement. Moral disengagement is a collective term for eight psychosocial mechanisms that selectively inhibit moral standards from preventing reprehensible conduct by disengaging self-reproof when one engages in conduct that contravenes one's moral standards. In this review, research examining moral disengagement in the sport context is discussed. Research in this area can be grouped into two broad categories: (a) moral disengagement and behaviours that occur during sport participation; and (b) moral disengagement and doping in sport. The present review considers work addressing both categories. Within each category, the main findings of pertinent studies are discussed, and strengths and weaknesses of these studies are identified. The review concludes with directions for future research. 相似文献
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王进 《西安体育学院学报》2009,26(6)
以运动员道德主体对运动道德"知"与"行"为两维构成进行分析,认为运动道德的"显性之知"是指一切外在给予运动员的道德认知,"隐性之知"是根源于运动员内在自性仁德中的本知;后者较前者更能产生运动道德的实践力.由运动道德的两种不同认知所产生出的"知易行难"、"知难行易"与"知行合一"3种实践结果彰显出,运动员只有真正从"隐性之知"不断自我省思,才能推动运动道德文化和谐发展. 相似文献
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随着当前素质教育大力的开展,德育教育逐渐变成了学校在教育过程中的重点,并且是给予学生实施素质教育的关键关节。因此,体育教学作为在素质教育中重要的内容与手段,在体育教育的过程中将德育教育渗透其中,培养学生的思想品德,对全面实施素质教育具有重要的意义。 相似文献
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秦燕 《徐州教育学院学报》2004,19(3):66-67
素质教育的核心是德育，影响高校德育工作有三大要素：社会、学校、家庭因素。而理论联系实际，提高德育教师的综合素质和重视家庭教育是提高高校德育工作的有效途径。 相似文献
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采用文献资料法,以班杜拉的道德推脱理论为切入点,研究体育道德推脱的表现及原因,认为:体育道德推脱包括四个层级八个策略,第一种层级因素是将有害行为重新解释或转化成值得尊敬的行为,包含道德论证、委婉标示和优势对比三个策略;第二种层级因素是违规者致力于降低个人应负的责任,其中包含了责任转移与责任分散两个策略;第三种层级是针对违规行为的后果,而其策略仅有结果扭曲;最后一个层级发生在行动的受害者,包含了非人性和责备归因两个策略。针对体育道德推脱提出了对策性建议:基于价值观的道德训练课、培养运动员的社会取向特质、强化团队的道德潜意识。 相似文献