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运动员学习成绩较差是学校课余训练普遍存在的问题,这个问题解决不好,不仅会引起班主任的抱怨,家长的担心,学生不安心训练等现象,而且还会造成不良的社会影响,使学校运动队的工作难以开展。因此,我校把提高运动员文化成绩这项工作当作一件大事来抓,查原因,找对策,定措施。通过近两年来的科学管理,我校运动队在训练和文化学习上取得了很大的进步。前年,我校甲、乙组田径队在佛山城区田径运动会上,分别获得团体第2名和第3名等好成绩,甲、乙组足球队也分别获得第3名和第2名等好 相似文献
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sempre 《中国体育(中英文版)》2003,(10)
在这个时间可以任意的从手机、计算机等电子设备上读取的年代,钟表似乎已经被忙碌的世人遗忘了,而随着六七十年代的“三转一响(手表、自行车、缝纫机、收音机)”古老观念的逝去,手表也慢慢地淡出普通家庭的重头消费范畴。 相似文献
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2014年挟着呼啸的寒风与市场面低潮带来的影响匆匆而过了,这一年在我们这个行业承载了很多的喜与悲,很多的收获与失去。也许正因为我们行色过于匆匆,上天可能会安排一些事件让我们反思,让我们沉淀,让我们修整夯实后再扬帆起航。同样,我们《收藏界》杂志也经历了一些变动与改革,为了扩大影响,向“国际化的《收藏界》” 相似文献
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ABSTRACTClass-related parenting cultures and ideologies have been of considerable interest to academics over the last two decades. Much of the research thus far has focused on exploring Annette Lareau's conceptualisations of ‘natural growth’ and ‘concerted cultivation’ and the implications for outcomes in relation to education. The focus of the present article is organised activities, which are a central but as yet relatively under-researched feature of middle-class parenting. The findings are based upon 73 semi-structured interviews with parents and children from 48 middle-class families living in and around a small city in northern England. The article reveals that initiating and facilitating children's organised activities is considered a central aspect of ‘good’ parenting in middle-class social networks. It is shown how this is a consequence of several developments within society over the past three decades or so, including the rising levels of maternal employment, the growing competitiveness of the labour market and the increasing concerns related to children's health and safety. It is argued that these developments have heightened middle-class parents’ predisposition to not only be involved with and invest in their children's leisure biographies, but to do so in a more deliberate, rigorous and rational manner. 相似文献
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我国女子排球队夺得世界杯赛冠军,为三大球攀登世界高峰树立了光辉榜样。篮球运动在我国解放以来已走过了三十二年历程,但相对来说落后了。我们应该很好地向女排学习,认真总结经验,认识现在训练工作中存在的问题,明确训练方向,寻找科学的、具体的训练措施,提高认识水平和训练的科学化水平,迅速把篮球技术水平搞上去,为“四化”建设服务,振兴中华,为国争光。下面分三个部分谈点意见,以作为讨论问题的参考。 相似文献
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<正>一、厘清认识,突出有效,明确方向(一)关于小组合作学习的本质特征"合作是为了共同的目的一起工作或共同完成某项任务",通过研讨,将有目标、有分工、相互依赖作为小组合作学习的本质特征得到大家认可。体育教师应正确理解"合作学习"与"学习"在概念逻辑上的种属关系,强调"合作"特征的同时不能忽视"学习"特质。合作学习作为一个动态的过程,不能 相似文献
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一、指导思想“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”是毛主席为我国制定的社会主义建设总路线。中央负责同志关于在三、五年内达到一般国际水平的指示,使总路线精神在体育战线上具体化了。随着我国国际威望的不断提高,友好往来的日益频繁,迅速改变我国体育运动水平的落后面貌,已是摆在广大运动员、教练员和体育工作者面前紧迫而又必须完成的严肃政治任务。根据总路线精神,我们在训练工作中的指导思想是:“破字当头,苦为基本,突出重点,速见成效。”破字当头,就是要有不断革命的思想,不能按照陈规旧习走老路,打倒洋奴哲学,废止爬行主义,反对唯心论的先验 相似文献